Troubles de l`écriture chez l`enfant

Troubles de l’écriture chez l’enfant
Troubles de
l’écriture
chez l’enfant
Des modèles
à l’intervention
PSYCHOMOTRICITÉ
Collection
Jean-Michel ALBARET
Marie-Laure KAISER
Régis SOPPELSA

Troubles de l’écriTure
chez l’enfanT
Des modèles à l’intervention
Jean-Michel Albaret, Marie-Laure Kaiser
et Régis Soppelsa

V
Les coordinateurs
Jean-Michel Albaret est psychomotricien, enseignant-chercheur à l’Univer-
sité de Toulouse. Depuis 1999, il est directeur de l’Institut de Formation en
Psychomotricité de Toulouse à la faculté de Médecine de Rangueil.
Marie-Laure Kaiser est ergothérapeute cheffe du Centre Hospitalier Univer-
sitaire Vaudois de Lausanne et docteur en Psychologie.
Régis Soppelsa est psychomotricien, formateur à l’Institut de Formation en
Psychomotricité de Toulouse.
Les auteurs
Jean-Michel Albaret, Maître de conférences, EA 4561 – Programme de
Recherche Interdisciplinaire en Sciences du Sport et du Mouvement Humain,
Université de Toulouse III; Directeur de l’Institut de Formation en Psycho-
motricité (IFP) de Toulouse, faculté de Médecine Toulouse-Rangueil.
Caroline André Carrasco, Ergothérapeute, service d'ergothérapie du CHUV,
Lausanne.
Jérémy Danna, PhD, Chercheur postdoctoral, Laboratoire de Neurosciences
Cognitives (CNRS UMR 7291), Aix Marseille Université.
Edouard Gentaz, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition (CNRS
UMR 5105), Université de Grenoble.
Caroline Jolly, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition (CNRS UMR
5105), Université de Grenoble.
Géraldine Jordan, Etudiante en ergothérapie à l'Ecole d'Etudes Sociales et
Pédagogiques, Lausanne.
Marie-Laure Kaiser, PhD, Ergothérapeute cheffe du CHUV, Lausanne.
Marieke Longcamp, Laboratoire de Neurosciences Cognitives (CNRS UMR
7291), Aix Marseille Université.
Fanny Michaud, Etudiante en ergothérapie à l'Ecole d'Etudes Sociales et
Pédagogiques, Lausanne.
Richard Palluel-Germain, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition
(CNRS UMR 5105), Université de Grenoble.
Régis Soppelsa, Psychomotricien, Formateur à l’Institut de Formation en
Psychomotricité de Toulouse.
Jean-Luc Velay, Laboratoire de Neurosciences Cognitives (CNRS UMR
7291), Aix Marseille Université.
Yannick Wamain, PhD, EA 4561 - Programme de Recherche Interdis-
ciplinaire en Sciences du Sport et du Mouvement Humain, Université de
ToulouseIII.