SYLLABUS L1 SOCIO 2014-2015

L1 Sociologie 2014-2015
SYLLABUS LICENCE SOCIOLOGIE
DÉPARTEMENT SHS
ANNEE UNIVERSITAIRE 2014-2015
Contacts scolarité sociologie :
Claudine VAILLANT : 05.63.48.19.60 – [e-mail]
Contact responsable licence sociologie :
Michèle LALANNE : [email protected]
Pages sociologie Web :
www.univ-jfc.fr/formation/licence-mention-sociologie

L1 Sociologie 2014/2015
2
Département SHS
SOCIOLOGIE
2014-2015
LICENCE SOCIOLOGIE 1
ère
année
RESPONSABLE FILIÈRE : MICHÈLE LALANNE
ANNUAIRE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
NOM ET STATUT LABORATOIRE DE RECHERCHE CNRS
AXE RECHERCHE au CUFR
COORDONNÈES
CALVIGNAC Cédric
Maître de conférences
en Sociologie
CERTOP UMR CNRS 5044
Politiques Publiques, Environnement, Société
(PPES)
[email protected]
DUCOURNAU Pascal
Maître de conférences
en Sociologie
LISST-CERS UMR CNRS 5193
Politiques Publiques, Environnement, Société
(PPES)
[email protected]r
FIJALKOW Ygal
Maître de conférences
en Sociologie
CERTOP UMR CNRS 5044
Politiques Publiques, Environnement, Société
(PPES)
[email protected]
JALAUDIN Christophe
Maître de conférences
en Sociologie
LISST-CERS UMR CNRS 5193
Politiques Publiques, Environnement, Société
(PPES)
[email protected]
LALANNE Michèle
Professeure de Sociologie CERTOP UMR CNRS 5044
Politiques Publiques, Environnement, Société
(PPES)
[e-mail]
ENSEIGNANTS-CHERCHEURS VACATAIRES
FOURNIE Fanny Docteure en Sociologie [email protected]
JONCOUX Steve Docteur en Sociologie [email protected]
LEFEVRE Igor Docteur en Sciences Politiques [email protected]r
MARTIN Elsa Doctorante en Sociologie [email protected]
PAGES Emmanuel Docteur en Sociologie [email protected]r
PINEL Alain Docteur en Sciences Politiques [email protected]
POTIER Victor Doctorant en Sociologie [email protected]
SMOLINSKI Jan Doctorant en Sociologie j.smo[email protected]

L1 Sociologie 2014/2015
3
PROGRAMME DE LA LICENCE S.H.S.
MENTION SOCIOLOGIE 2014 - 2015
L1
S EMESTRE 1
Ordre UE Parcours Centré
Parcours VME * Parcours Sc po Crédits
1 Introduction à la sociologie 3
2 Introduction à la psychologie Sc po - Culture Générale A 3
3 Introduction à l'histoire 3
4 Questions vives en géographie Sc po - Culture Générale B 3
5 TER : Lecture de textes scientifiques Sc po - Histoire XXe A 6
6 Documentation Information Communication Expression
Devenir étudiant Sc po - Histoire XXe B 3
7 Bureautique Outil Informatique (B.O.I.) 3
8 Langue Vivante 1 Anglais Sc po 3
9 Projet Professionnel et Personnel 3
S
EMESTRE
1
Total semestre 30
Semestre 2
Ordre UE Parcours Centré Parcours VME Parcours Sc po Crédits
1 Panorama de la sociologie contemporaine 6
2 Méthodologies sociologiques 6
3 TER : Comprendre la Sociologie TER Sc Po Hist XXe 6
4 Sociologie des sociétés contemporaines Géopolitique : Etats et
territoires 6
9 Langue Vivante 1 Anglais Sc po 3
10 UE Ouverture : Initiatives et Actions Etudiantes - Stage
UE d’ouverture Sc po :
questions d’actualité 3
S
EMESTRE
2
Total semestre 30
* VERS LES METIERS DE L’EDUCATION ET PREPARATION SCIENCES PO
Cf descriptifs correspondants

L1 Sociologie 2014/2015
4
FICHES UE L1 SOCIOLOGIE 2014-2015
Semestre 1
Code : 11L1SOC11FOM Libellé : Introduction à la sociologie ............................................................... 4
Code : 11L1SOC12FOS Libellé : TER Lecture de textes scientifiques.................................................. 5
Semestre 2
Code : 11L1SOC21FOP Libellé : Panorama de la sociologie contemporaine...................................... 6/7
Code : 11L1SOC22FOP Libellé : Méthodologies sociologiques .......................................................... 8/9
Code : 11L1SOC23FOS Libellé : TER Comprendre la sociologie........................................................ 10
Code : 11L1SOC24FOP Libellé : Sociologie des sociétés contemporaines ........................................ 11

L1 Sociologie 2014/2015
5
Code : 11L1SOC11FOM Libellé : Introduction à la sociologie
1. Objectifs, finalités
L’objectif de cet enseignement est de faire découvrir l’approche sociologique par rapport au sens
commun et aux autres sciences humaines.
Une triple finalité est poursuivie:
*Rendre l’étudiant compétent pour définir la sociologie et dire en quoi elle constitue un moyen
d’intelligibilité du monde social.
*Parfaire sa connaissance des phénomènes sociaux contemporains.
*L’initier à adopter une perspective d’analyse sociologique.
2. Contenu
L’enseignement en cours magistral propose une introduction à la sociologie en présentant sa démarche,
en rappelant les principaux apports de ses fondateurs et ses méthodes à travers l’exemple de grandes
enquêtes.
Durant les travaux dirigés les étudiants réalisent des exercices d’application sur la question du
positionnement du chercheur face à son objet de recherche et sont initiés par un travail d’observation à
porter un regard sociologique sur différentes pratiques sociales.
3. Recommandations
Investir du temps dans lectures.
4. Pré requis
Aucun
5. Organisation, méthodes pédagogiques
Cours magistral : 10 heures
Travaux Dirigés : 10 heures
6. Modalités d’évaluation
Assiduité aux CM et participation aux TD
Questionnaires de connaissance et de compréhension
7. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum)
8. Public ciblé
L1 en SHS
9. Bibliographie de base
Aron Raymond, 1967, Les étapes de la pensée sociologique, Gallimard.
Boudon Raymond, 1977, Effets pervers et ordre social, PUF.
-, 1979, la logique du social : introduction à l'analyse sociologique, Hachette.
-, 2003, Raison, bonnes raisons, Paris, PUF.
Bourdieu Pierre, 1979, La distinction. Critique sociale du jugement, éd. de Minuit.
-, 1984, Questions de sociologie, éd. de Minuit.
Durkheim Emile, 1987, Les règles de la méthode sociologique (1895), PUF, coll. « Quadrige ».
-, 2002, Le suicide (1897), PUF, coll. « Quadrige ».
Elias Norbert, 1991, Qu'est-ce que la sociologie ? éd. de l'Aube.
Weber Max, 1964, L'éthique protestante et l'esprit du capitalisme (1905), Plon, Presses Pocket, coll. «
Agora».
-, 1959, Le savant et le politique (1919), Plon, coll. « 10/18 ».
10. Admission (description textuelle) (1 ligne maximum)
11. Besoins particuliers (pour étrangers, handicapés, salariés) (2lignes maximum)
Tous les candidats doivent posséder une maîtrise du français attestée par un test académique.