Glossaire

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Glossaire
Le premier chiffre renvoie à la séquence (cours et/ou corrigé).
Le second chiffre renvoie à la séance (cours et/ou corrigé).
Le lexique de l’image est en vert.
A
Adjectif verbal (1, 4) : adjectif issu d’un verbe, souvent terminé par le suffixe -ant
(ex : « un enfant aimant », « une enfant aimante »).
Adverbes en -ment (3, 1) : adverbes de manière se terminant par –ment (ex : « lentement »,
« fréquemment », « couramment »). Certains sont formés sur le féminin de l’adjectif
(ex. « lent » → « lente » → « lentement »).
Anaphore (6, 4) : figure de style qui consiste à commencer plusieurs vers ou phrases successifs
par le même mot ou la même expression.
Antonymes (1, 6) : mots de sens contraire.
Apostrophe (6, 3) : elle consiste à s’adresser directement à un destinataire (animé ou
non animé, vivant ou mort) en l’interpellant (ex. : « Salut ! bois couronnés d’un reste de
verdure ! », L’Automne, Lamartine).
Apposition (6, 1) : fonction grammaticale d’un mot, ou groupe de mots, autour d’un nom
avec lequel il entretient un rapport de proximité.
C
Chiasme (1, 6) : figure de style consistant à répéter au moins deux éléments dans un ordre
symétriquement inversé (ex. : « Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger », Molière,
L’Avare).
Comparaison (4, 7) : rapprochement de deux éléments à l’aide d’un outil de comparaison.
E
Énumération (3, 4) : accumulation de termes qui décrivent une situation.
Étymologie : origine des mots.
Explicit (2, 7) : fin d’un récit.
F
Formes de phrase : une phrase peut être de forme affirmative ou de forme négative.
Forme impersonnelle (3, 2) : un verbe est employé à la forme impersonnelle quand il a pour
sujet le pronom « il » qui ne reprend aucun nom ou groupe nominal cité dans le texte (ex. : « Il
pleut »).

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G
Gérondif (1, 4) : l’un des modes non personnels du verbe. C’est une forme verbale en –ant,
précédée de « en » (ex. : « en aimant »). Il existe une forme composée passée (ex. : « en ayant
aimé »).
I
Impressionnisme (1,5 ; 3,1 ; 3,4 ; 3,5) : mouvement artistique de la seconde moitié du
XIXe siècle. Se caractérise en peinture par des scènes d’extérieur, une attention portée à la
lumière et la juxtaposition de touches de couleur.
Incipit (1, 2 : 4, 1) : début d’un récit.
Indicatif (1, 4) : mode personnel du verbe. Il existe cinq temps simples (présent, imparfait,
passé simple, futur, conditionnel présent) et cinq temps composés (passé composé, plus-que-
parfait, passé antérieur, futur antérieur, conditionnel passé).
Indices spatio-temporels (1, 7 ; 5, 6) : indications spatiales (de lieu) ou temporelles (de
temps).
Infinitif (1, 4) : l’un des modes non personnels du verbe. Il existe deux temps : le présent (ex :
« aimer ») et le passé (ex. : « avoir aimé »).
Interjection (2, 6) : mot ou expression invariable qui rend le texte plus expressif. L’interjection
est souvent suivie d’un point d’exclamation (ex. : « Oh ! »).
L
Lyrisme (6, 1) : la poésie lyrique exprime des émotions et des sentiments personnels intenses.
M
Mélioratif (2, 1) : valorisant, positif.
Métaphore (4, 7) : comparaison sans outil de comparaison.
Métaphore filée (1, 6) : métaphore longuement développée.
Mètre (6, 1) : le mètre d’un vers est déterminé par son nombre de syllabes (ex. : le mètre d’un
vers de 12 syllabes est l’alexandrin).
N
Narrateur : celui ou celle qui raconte l’histoire.
Naturalisme (3, 3 ; 4, 1) : mouvement artistique. En peinture, le naturalisme se caractérise par
l’imitation de la nature. En littérature, ce mouvement s’attache à décrire des groupes sociaux
dans leur vie quotidienne.
O
Onomatopée (2, 6) : interjection imitant un bruit (ex. : « Boum ! »).

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P
Parallélisme (6, 4) : procédé qui consiste à répéter la même structure d’un vers ou d’une
phrase à l’autre (ex. : « L’air est si parfumé ! La lumière est si pure ! » (Lamartine)).
Paronymes (6, 5) : ce sont des mots qui présentent des similitudes de prononciation (ex. :
« éruption » et « irruption »).
Participe (1, 4) : l’un des modes non personnels du verbe. Il existe :
– une forme simple au présent qui est le participe présent en –ant (ex : « aimant ») ;
– une forme composée au passé qui est le participe passé (ex. « ayant aimé »).
Participe passé (1, 4) : il existe :
– une forme simple (ex : « aimé ») ;
– une forme composée (ex : « ayant aimé »).
Passif (1, 4) : à la voix passive, le sujet subit généralement l’action exprimée par le verbe ; le
complément d’agent (facultatif) fait l’action (ex. : « La souris est mangée par le chat »).
Péjoratif (2, 1) : dévalorisant, dépréciatif, négatif.
Personnification (1, 6 ; 6, 4) : figure de style consistant à attribuer des caractéristiques
humaines à une chose (abstraite ou concrète) ou à un animal (ex. : Le ciel pleurait).
Phrase complexe (4, 3) : phrase comportant plusieurs verbes conjugués, donc plusieurs
propositions.
Plan (1, 5) : les plans structurent la profondeur de l’espace représenté sur une image.
Point de vue (1, 2 ; 4, 1) : regard à travers lequel une scène est racontée ou décrite. Le point
de vue peut être interne, externe ou omniscient.
Préfixe (4, 5) : élément qui se place devant le radical et en modifie le sens.
Proposition (4, 3) : dans la phrase complexe, elles peuvent être juxtaposées, coordonnées,
subordonnées.
Propositions juxtaposées, coordonnées, subordonnées : une proposition est un groupe de
mots dont le noyau est un verbe. Des propositions peuvent être reliées entre elles par un signe
de ponctuation : dans ce cas, elles sont juxtaposées ; par une conjonction de coordination :
dans ce cas, elles sont coordonnées. Enfin, l’une d’elles peut dépende d’une autre proposition
plus importante : dans ce cas, elle est subordonnée.
Proposition subordonnée circonstancielle de but (4, 3) : exprime l’objectif à atteindre.
Proposition subordonnée circonstancielle de cause (4, 3) : exprime l’origine d’un événement.
Proposition subordonnée circonstancielle de conséquence (4, 3) : exprime le résultat.
Q
Quatrain (6, 1) : strophe de quatre vers.
R
Radical (4, 5) : élément renvoyant à la racine d’un mot et qui contient son sens principal.
Rime (6, 1) : répétition d’un même son à la fin de plusieurs vers.
Rimes (dispositions) (6, 1) : les rimes peuvent être embrassées (schéma ABBA), croisées
(schéma ABAB) ou suivies (schéma AA).

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S
Schéma narratif (1, 8) : schéma selon lequel certains récits (en particulier les contes) sont
organisés.
Situation d’énonciation (5, 6) : la situation d’énonciation est la situation dans laquelle un
message est produit. Elle répond aux questions suivantes : qui parle ? à qui ? où ? quand ?
Sonnet (6, 1) : poème de forme fixe comportant deux quatrains et deux tercets. La disposition
des rimes est le plus souvent ABBA-ABBA-CCD-EED. Le mètre est le même dans tous les vers
du sonnet.
Subjonctif (5, 3) : l’un des modes personnels du verbe. Il comporte deux temps simples (le
présent et l’imparfait) et deux temps composés (le passé et le plus-que-parfait).
Suffixe (4, 5) : élément qui se place après le radical d’un mot et qui modifie sa classe
grammaticale.
Synérèse (6, 1) : prononciation d’un groupe de voyelles contiguës en une seule émission de
voix (ex. : « lion »).
Synonymes (1, 6) : mots de même sens ou de sens proches.
T
Tercet (6, 1) : strophe de trois vers.
Transitivité (1, 4) : construction d’un verbe à l’aide d’au moins un complément d’objet.
Types de phrase : une phrase peut être déclarative, interrogative, exclamative, injonctive.