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Les fichiers de Michel
1. Exemples de plan de travail
•CE2 – CM1 - CM2
2. Conjugaison
•progression
•ceinture blanche : 01-02-03-évaluation-2ème évaluation
•ceinture jaune : 04-05-06-évaluation-2ème évaluation
•ceinture orange : 07-08-09-10-évaluation-2ème évaluation
•ceinture verte : 11-12-13-14-évaluation-2ème évaluation
•ceinture bleue : 15-16-17-18-évaluation-2ème évaluation
•ceinture marron : 19-20-21-22-évaluation
•ceinture noire : 23-24-évaluation
3. orthographe
•progression
•ceinture blanche : repérage-01-évaluation
•ceinture jaune : repérage-02–03-04-évaluation
•ceinture orange : repérage-05-06-07-08-09-évaluation
•ceinture verte : repérage-10-11-12-13-14-15-évaluation
•ceinture bleue : repérage-16-17-18 - 19 -20-21-22-évaluation
•ceinture marron : 23-24-25-26-27-28-29-30-évaluation
•ceinture noire : 31-32-33-34-35-36-37-38-39-évaluation
4. grammaire
•progression
•ceinture blanche : repérage-01-02-03-04-05-06-évaluation
•ceinture jaune : repérage-07-08-09-10-11-12-13-évaluation
•ceinture orange : repérage-14-15-16-17-18-19-évaluation
•ceinture verte : repérage-20-21-22-23-24-25-26-évaluation
•ceinture bleue : repérage-27-28-29-30-31-32-évaluation
•ceinture marron : repérage-33-34-35-36-37-38-39-40-évaluation
•ceinture noire : 41-42-43-évaluation

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PLAN de TRAVAIL n° 17 CE2
du lundi 18 Juin au jeudi 5 Juillet 2012
TRAVAIL PERSONNEL
Français
Un Texte chaque jour Un récit inventé
Lecture Fichier .... : fiches ..... et .....
Entraînement
●Grammaire
●Conjugaison
●Orthographe
●Ecriture J'écris les lignes de ma plus belle écriture.
Mathématiques
Création
Entraînement
●Mesures / Géométrie
●Numération
●Opérations
Mesures : fiche n° ...
Numération : fiche n° ...
Opérations : fiche n° ...
Calcul rapide Tables de multiplication en duo (de 0 à 5)
Découverte du Monde
Se Documenter :
recherche rapide
H ou G
Sc ou T :
Arts / Bricolage / Cuisine
Créer : dessiner, inventer, fabriquer, cuisiner, jardiner
TRAVAIL COLLECTIF
Vendredi 22 / 06 FRANÇAIS : révisions
Vendredi 29 / 06 MATHÉMATIQUES : révisions
Découverte du Monde
BILAN de fin de quinzaine
J'ai appris : Je dois m'améliorer en : J'ai aimé :
J'ai passé une ou plusieurs évaluations : OUI – NON J'ai réussi la ceinture ...................... en .................... .
Respect du
Code du Son
Travail Écriture et
présentation
Lecture ou
Conférence
Relations avec les
autres
TB-B-AB-M-I TB-B-AB-M-I TB-B-AB-M-I TB-B-AB-M-I

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PLAN de TRAVAIL n° 18 CM1
du lundi 24 juin au vendredi 5 juillet 2013
TRAVAIL PERSONNEL
Français
Écrire Poème 1
Lire Fichier .... : fiches ..... et .....
S'entraîner
Grammaire / Conjugaison /
Orthographe
Mathématiques
Création ou Problème vivant
S'entraîner
Mesures / Géométrie /
Numération / Opérations
Calcul rapide Tables de multiplication en duo
Découverte du Monde
Se Documenter :
recherche rapide ou
conférence
H ou G
Sc ou T :
Arts / Bricolage / Cuisine
Créer : dessiner, inventer, fabriquer, cuisiner, jardiner
VIE DE LA CLASSE
Mes responsabilités
TRAVAIL COLLECTIF
25/06/13 Révisions “à la carte”
02/06/13 Révisions “à la carte”
Découverte du Monde FTJ Niger (2)
BILAN de fin de quinzaine
J'ai appris : Je dois m'améliorer en : J'ai aimé :
J'ai bien rempli mes responsabilités :
J'ai passé une ou plusieurs évaluations : OUI – NON J'ai réussi la ceinture ...................... en .................... .
Non-Respect du
Code du Son
Travail Écriture et
présentation
Lecture ou
Conférence
Relations avec les
autres
EX-TB-B-AB-M TB-B-AB-M-I EX-TB-B-AB-M EX-TB-B-AB-M

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PLAN de TRAVAIL n° 8
CM2
du lundi 6 janvier au vendredi 17 janvier 2014
TRAVAIL PERSONNEL
Français
Écrire un texte
Lire Docuthèque / BTJ /
Fichier
Entraînement
Grammaire / Conjugaison /
Orthographe
Mathématiques
Création ou Problème
vivant
Entraînement
Mesures / Géométrie /
Numération / Opérations
Calcul rapide Tables de multiplication en duo
Découverte du Monde
Se Documenter :
recherche rapide ou
conférence
H ou G :
Sc ou T :
Arts / Bricolage / Cuisine
Créer : dessiner, inventer, fabriquer, cuisiner,
jardiner
VIE DE LA CLASSE
Mes responsabilités
TRAVAIL COLLECTIF
Mardi 7 jan GRAMMAIRE : G4/5/6 (la phrase minimale)
Mardi 14 jan MESURES : GM 11 (les angles - 1)
Découverte du Monde LITTÉRATURE : Moby Dick (4 : correction collective)
BILAN de fin de quinzaine
J'ai appris : Je dois m'améliorer en : J'ai aimé :
J'ai bien rempli mes responsabilités : OUI - NON
J'ai réussi une ou plusieurs ceintures : OUI – NON J'ai réussi la ceinture ...................... en .................... .
Respect du
Code du Son
Travail Écriture et
présentation
Lecture ou
Conférence
Relations avec les
autres
EX-TB-B-AB-M TB-B-AB-M-I EX-TB-B-AB-M EX-TB-B-AB-M

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CONJUGAISON – cycle 3
Ce que je dois apprendre Fiches de
travail
Périodes
ABCDE
Pour
obenir la
ceinture
blanche
Repérage : ce que je sais déjà R1
Reconnaître si une phrase est au passé, au présent ou au futur. 1
Reconnaître un verbe conjugué dans une phrase. 2
Connaître les personnes de conjugaison. 3
Évaluation n° 1 1 2 3
Pour
obenir la
ceinture
jaune
Repérage : ce que je sais déjà R2
Nommer un verbe : donner son infinitif. 4
Reconnaître les verbes du 1er groupe. 5
Conjuguer les verbes du 1er groupe au présent de l'indicatif. 6
Évaluation n° 2 4 5 6
Pour
obenir la
ceinture
orange
Repérage : ce que je sais déjà R3
Reconnaître les verbes du 2ème groupe. 7
Conjuguer les verbes du 1er groupe en -YER au présent de l'Indicatif. 8
Conjuguer les verbes du 2ème groupe au présent de l'Indicatif. 9
Conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au futur simple de l'Indicatif. 10
Évaluation n° 3 7 8 9 10
Pour
obenir la
ceinture
verte
Repérage : ce que je sais déjà R4
Reconnaître les verbes du 1er groupe, du 2ème groupe et du 3ème groupe . 11
Conjuguer les verbes des 3 groupes au présent de l'Indicatif. 12
Conjuguer les verbes des 3 groupes au futur simple de l'Indicatif. 13
Conjuguer les verbes des 3 groupes à l'imparfait de l'Indicatif. 14
Évaluation n° 4 11 12 13 14
Pour
obenir la
ceinture
bleue
Repérage : ce que je sais déjà R5
Conjuguer les verbes des 3 groupes au passé composé (auxiliaire AVOIR). 15
Conjuguer les verbes des 3 groupes au passé composé (auxiliaire ÊTRE). 16
Conjuguer les verbes des 3 groupes au passé simple (3èmes pers. du S et P).17
Conjuguer les verbes des 3 groupes au plus-que-parfait de l'Indicatif. 18
Évaluation n° 5 15 16 17 18
Pour
obenir la
ceinture
marron
Raconter une histoire au passé (en utilisant les 4 temps appris à bon escient). 19
Conjuguer les verbes des 3 groupes au passé simple (toutes les personnes).20
Connaître les 4 temps composés de l'Indicatif.21
Conjuguer les verbes des 3 groupes au présent du Conditionnel. 22
Évaluation n° 6 19 20 21 22
Pour
obenir la
ceinture
noire
Conjuguer les verbes des 3 groupes au présent de l'Impératif. 23
Conjuguer les verbes des 3 groupes au présent du Subjonctif. 24
Évaluation n° 7 23 24