1S-tp-p1A-10 Chapitre 1 : la reproduction conforme Objectif : comprendre les étapes du cycle cellulaire et les mécanismes de la reproduction conforme - microscopie Observation : la cellule est la plus petite unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants. L’une de ces propriétés fondamentales est la capacité de se multiplier. Un être vivant pluricellulaire se construit par multiplications successives à partir d’une seule cellule (– œuf). Problème : comment une cellule produit-elle de nouvelles cellules ? Matériel : blouse, livre p. 12, microscopes, ail germé ou lames racines Iris ou Jacinthe, film mitose, poly. Capacités et attitudes Extraire des informations Réaliser un schéma Mettre en relation des données Réaliser une manipulation Utiliser le microscope Mettre en relation des données Réaliser un schéma Réaliser un schéma Extraire des informations Activités expérimentales 1 - La production de cellule Les durées, exo 1 p. 12. L'état, schématiser une reproduction cellulaire. Le nombre, p. 2. Exo 4 et 5 p. 12. Conclure. 2 - La mitose La multiplication cellulaire permet de former deux cellules filles génétiquement identiques. Comment la mitose permet-elle de conserver le nombre de chromosomes ? Voir protocole p. 2 (Observer la multiplication cellulaire en film et au microscope) Replacer la mitose dans le cycle cellulaire, comprendre, nommer et ordonner ses étapes, compléter le schéma p. 3. Schématiser un chromosome en métaphase et un chromosome en anaphase Exo 3 et 4 p. 20. Compétences Caractériser le cycle cellulaire et ses phases, dans différents types cellulaires. Effectuer un geste technique en observant au microscope des divisions de cellules eucaryotes. Bilan Mettre en relation des données Exo 5 p. 20. Rédaction d’un compte-rendu sur feuille double faisant apparaître la démarche expérimentale. 1 1S-tp-p1A-10 Chapitre 1 : la reproduction conforme 1 - La production de cellule Analyser le graphique 2 - La mitose (Activité du doc 1 p. 20) Matériel disponible et protocole d'utilisation du matériel Ressource complémentaire : observer le film sur la multiplication cellulaire. Afin de comprendre les mécanismes de la mitose : - Prélever l’extrémité (0,5 cm) d’une jeune racine (ail, oignon) Matériel biologique : racine d'ail - Placer l'échantillon dans un verre de montre contenant de l’acide chlorhydrique ou oignon - Au bout d’une minute de trempage, dilacérer les racines dans le sens de la longueur à l’aide d’une pince fine et d’un scalpel. La dilacération consiste à séparer grossièrement les fibres longitudinales de la racine. Matériel de laboratoire : - Rincer l’échantillon avec de l’eau distillée. Réaliser une préparation - Le placer sur la lame et la recouvrir de bleu de Toluidine (attendre 2 minutes). Ou - Recouvrir d’une lamelle et écraser légèrement à l’aide du bouchon. Observer une préparation du - Éliminer l’excédent de liquide. commerce (lis) - Observer au microscope. Appeler l’examinateur pour vérifier - Identifier les étapes de la mitose. 2 1S-tp-p1A-10 Chapitre 1 : la reproduction conforme 2 - La mitose Repérer, nommer, découper et replacer sur le schéma bilan, dans l’ordre chronologique les étapes de la division cellulaire. Légender le schéma, pour chaque phase, identifier l’état de condensation, le nombre de chromatides et la position des chromosomes. 3