Document - cours et espace de mutualisation histoire géographie, M

NOM : Prénom :
Classe de 4e : CONTRÔLE / INTERROGATION D’HISTOIRE
Appréciation :
Je pense avoir ……… / 25
Signature des
parents Orthographe : /2
/ 25
Important :
- Rédiger des phrases pourvues de SENS : l’évaluation de la rédaction est comprise dans chacune de tes réponses.
- Un point peut-être soustrait si, à la vérification du cahier, la signature est absente.
- L’orthographe est notée sur 2 points qui te seront restitués à condition , qu'au prochain cours, tu aies corrigé toutes tes fautes.
 JE SUIS CAPABLE DE DÉFINIR : (2 pts)
–une métropole
–le code noir
 ÉTUDE D’UN DOCUMENT : (9 pts)
 ÉTUDE D’UN DOCUMENT : Rédiger un paragraphe à l’aide de documents (9 pts)
Répondez aux questions suivantes à l’aide des documents et de vos connaissances :
1. Numérotez les documents de façon chronologique. (1 pt)
2. Qui capture les africains dans leur village ? (1 pt)
3. Qui pratique la traite atlantique ? (1 pt)
4. D'après vos connaissances, comment les esclaves sont-ils traités ? (1 pt)
5. SYNTHÈSE : Racontez les étapes de la vie des esclaves à partir de leur capture jusqu'à leur
vie dans les plantations. N'oubliez pas de donner des indications de lieu (5 pts)
1) Présenter le document (nature, date,
auteur, desnataire). (1 pt)
2) Expliquez le rôle de l’auteur et du
desnataire dans la traite. (1 pt)
3) À quels lieux du texte correspondent
les leres du croquis (soyez précis) ?( 1 pt)
A.................................................
B.................................................
C.................................................
4) a. Quelles sont les consignes dans le
choix des esclaves ? b. Pour quelles
raisons donne-t-on ces consignes ? (2 pts)
5) a. Comment doivent être traités les
esclaves pendant la traversée ?
b. Pourquoi à votre avis ? (2 pts)
6) D’après vos connaissances, quelles
marchandises peut rapporter ce navire
en Europe ?(1 pt)
7) Comment appelle-t-on ce type de
commerce ? (1 pt)

 QUESTION OUVERTE 3 pts (jusqu’à trois points de bonus selon la qualité de ton paragraphe)
Choisissez et traiter au moins l'un de ces sujets :
sujet 1 : Comment l'Europe exerce-t-elle sa domination sur le monde ?
sujet 2 : En quoi le port de Bordeaux illustre-t-il la prospérité du commerce atlantique ?
sujet 3 : Imaginer que vous êtes un philosophe des Lumières à qui l'on demande de rédiger l'article de
l'Encyclopédie intitulé « la traite des nègres ». Rédiger un article argumenté dans lequel vous dénoncez
le commerce humain et l'esclavage.
Rappel :
- un paragraphe commence par un retrait de deux carreaux. Il commence par u ne phrase d’introduction qui reprend la question posée.Puis tu retournes
à la ligne et expose tes idées, arguments et exemples.
- Rédige une phrase par idée et à chaque idée, afin de gagner en clarté.
- Rédiger, c’est faire des phrases : une phrase commence par une majuscule, se termine par un point et comprend au moins un verbe et un sujet. Rédige des
phrases simples (une idée = une phrase).
GRILLE DE COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES EN HISTOIRE / GÉOGRAPHIE
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES A CA NA Évolution
Restituer des
connaissances
Connaître les définitions
Connaître les notions et repères
Réutiliser les
compétences
Présenter un document
Relever et prélever des
informations dans un
document
dans un texte
dans une image
réaliser
Rédiger toutes ses réponses
Rédiger des réponses pourvues de sens
Rédiger une explication > 10 lignes
A : acquis CA : en cours d’acquisition NA: non acquis