CE1 E3
Reconstitution de phrase : 3
Transformation : 36
Grammaire : 32
Conjugaison : 6
Nature des mots : 26
Vocabulaire : /
1. Lis ce texte, puis recopie la troisme phrase, écris linfinitif des verbes souligs et
entoure en bleu leur sujet.
Grammaire 15 + 2 points
La journée de Monsieur Delphidion
Tous les jours, Monsieur Delphidion quitte son domicile à sept heures. Il va jusqu’à
quitter aller
l’arrêt de bus et monte dans le bus. Il arrive à son bureau à huit heures. A midi, il ne
monter arriver
va pas au restaurant, il mange un sandwich. L’après-midi, il travaille pendant quatre
aller manger travailler
heures puis il retourne chez lui.
retourner
3
ème
phrase : Il arrive à son bureau à huit heures.
2. cris le texte en remplant « M. Delphidion » par « je » puis par « nous ».
Transformation 36 points
Tous les jours, Monsieur Delphidion quitte je quitte / nous quittons son mon / notre
domicile à sept heures. Il va Je vais / Nous allons jusqu’à l’arrêt de bus et monte monte /
montons dans le bus. Il arrive J’arrive / Nous arrivons à son mon / notre bureau à huit
heures. A midi, il ne va je ne vais / nous n’allons pas au restaurant, il mange je mange / nous
mangeons un sandwich. L’après-midi, il travaille je travaille / nous travaillons pendant quatre
heures puis il retourne je retourne / nous retournons chez lui moi / nous.
3. 3. Dans ces phrases, souligne le verbe et entoure le sujet, puis écris l’infinitif.
Grammaire 15 points
Adrien et Arthur regardent un écureuil en haut d’un arbre. verbe : regarder
Dans la prairie, deux chevaux galopent. verbe : galoper
Je trouve des champignons dans le bois. verbe : trouver
Chez le poissonnier, vous achetez une belle truite. verbe : acheter
Nous aimons les dessins animés. verbe : aimer
4. Ecris les verbes au psent en les conjuguant correctement.
Conjugaison 6 points
(refermer) Vous refermez la porte.
(lancer) Nous lançons le ballon.
(sauter) Tu sautes au-dessus du fossé.
(tomber) Le skieur tombe.
(grimper) Je grimpe dans l’arbre.
(arriver) Les coureurs français arrivent les premiers.
5. Ecris une phrase avec les groupes de mots suivants. Pense à la majuscule et au
point.
Reconstitution de phrase 3 points
des mots – écrivent – les élèves – sur leur ardoise
Les élèves écrivent des mots sur leur ardoise.
6. Lis ce texte écrit par des éves en classe de mer. Indique qui est désig par les
pronoms souligs.
Nature des mots 8 points
La visite du port
Nous avons photographié les bateaux. Ils étaient de toutes les couleurs.
Les élèves les bateaux
- Vous voulez monter ? a demandé un pêcheur à Léo et Manon. Il était assis à côté
Léo et Manon le pêcheur
d’une caisse pleine de poissons.
- Je veux bien, a répondu Léo.
Léo
- Tu fais attention, a dit la maîtresse. Elle avait peur qu’il tombe à l’eau.
Léo la maîtresse Léo
7. Dans les groupes nominaux, trouve le nom et le déterminant. Ecris N sous le nom et
D sous le déterminant. Ensuite écris-les dans le tableau au bon endroit.
nature des mots
9 + 9 points
des lapins – un écureuil roux – son livre – les billes vertes – sa pomme – l’arbre – le méchant loup
D N D N D N D N D N D N D N
nos petites mains – du melon
D N D N
masculin féminin
singulier
un écureuil roux – son livre –
l’arbre – le méchant loup –
du melon
sa pomme
pluriel des lapins les billes vertes – nos petites
mains
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