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IEN Périgueux 2 Novembre 2011
DEBATS ET ACTIVITES A VISEE PHILOSOPHIQUE A L’ECOLE
BIBLIOGRAPHIE ET RESSOURCES
I –
Ouvrages pédagogiques et didactiques généraux
 A. LALANNE : Faire de la philosophie à l’école élémentaire (ESF)
 P. THARRAUT : Pratiquer le « débat-philo » à l’école (Retz)
 E. CHIROUTER : Lire, réfléchir et débattre à l’école élémentaire ; La littérature de jeunesse, pour aborder des
questions philosophiques (Hachette)
 G. GENEVIEVE : La raison puérile – Philosopher avec des enfants (Ed. LABOR)
 GFEN : Philosopher, tous capables (chronique Sociale)
 J.C. PETTIER : Apprendre à philosopher (Chronique Sociale) ; Un projet pour philosopher à l’école (Delagrave)
 V. TROVATO : L’enfant philosophe (L’Harmattan)
 J. LEVINE : Pour une anthropologie des savoirs scolaires et Pour un dialogue pédagogie-psychanalyse (les 2
titres chez ESF)
 T. BOUR et alii : Apprendre à débattre – Vie collective et éducation civique au cycle 3 (Hachette)
 N. MIRI et A. RABANY : Littérature : albums et débat d’idées (Bordas)
 B.M. BARTH : L’Apprentissage de l’abstraction (Retz)
 J. PIAGET : Le jugement et le raisonnement chez l’enfant (Delachaux et Niestlé)
 F. GALICHET : Pratiquer la philosophie à l’école (Nathan) et La philosophie à l’école (Milan)
 M. GIRY : Apprendre à raisonner, apprendre à penser (Hachette)
 P. THARRAULT : Pratiquer le « débat-philo » à l’école (Retz)
 H. CAUDRON : Oser enseigner la morale à l’école (Hachette)
 M. TOZZI : L’Eveil de la pensée réflexive à l’école primaire (Hachette/CNDP) ; Débattre à partir des mythes – A
l’école et ailleurs (Chronique Sociale)
 C. LELEUX : La philosophie pour enfants – Le Modèle de Lipman (De Boëck)
 P. MEIRIEU : Le choix d’éduquer – Ethique et pédagogie (ESP)
 M. LIPMAN : A l’école de la pensée (De Boeck)
 M.F. DANIEL : La philosophie et les enfants (De Boeck/Belin)
 P. LAURENDEAU : Des enfants qui philosophent (Editions Logiques)
 O. BRENIFIER : La pratique de la philosophie à l’école primaire (Sedrap)
 Collectif : La collection Apprentis philosophes (De Boeck, 3 titres parus)

 2 manuels conçus par des philosophes : Manuel d’instruction civique et morale au cycle 3(Librairie des Ecoles) et
50 activités pour enseigner l’instruction civique et morale Cycles 2 et 3(SCEREN)
II –
Dans le réseau SCEREN
 Collectif : Comment donner la parole aux élèves ? Aide à la pratique du débat en classe (CRDP Bretagne)
 Collectif : Nouvelles pratiques philosophiques en classe (CRDP Bretagne)
 Collectif : Philo à tous les étages (CRDP Bretagne)
 M. TOZZI : La discussion philosophique à l’école primaire (CRDP Languedoc Roussillon) ; Les activités à visée
philosophique en classe (CRDP Bretagne) ; Discuter philosophiquement à l’école primaire (CRDP Montpellier)
 J. CHATAIN et J.C PETTIER : Textes et débats à visée philosophique au cycle 3, au collège (CRDP Créteil)
 E. AURIAC-SCUSARCZYK et Martine MAUFRAIS : Chouette ! Ils philosophent. Encourager et cultiver la
parole des écoliers (CRDP Auvergne)
 O. BRENIFIER : Enseigner par le débat (CRDP Bretagne)
 D. BUCHETON, M. TOZZI etc.. : Débat réflexif et littérature de jeunesse à l’école (CRDP Amiens)
 Actes de colloque de Balaruc (DESCO 2004)
 J. F. MAZERANS : Apprendre en philosophant (CRDP Poitou-Charentes)
III –
Quelques ouvrages pour les élèves
 « Les Droits des enfants : petits débats philo » une mallette proposée par l’UNICEF (diffusion Belin)
 M. PIQUEMAL : Mon premier livre de sagesse (Albin Michel) ; Les philo-fables et Fables mythologiques (Albin
Michel) ; Petites pièces philosophiques 8/12 ans (Retz)
 Y. MICHAUD : La philo 100% ado (Bayard Jeunesse)
 F. KERISEL : Philosophes de la Grèce antique (Harmattan)
 L. DECHERY : Le livre des philosophes (Gallimard)
 O. BRENIFIER : La vérité selon Ninon ; Le bonheur selon Ninon (Autrement)
Collections
:
« Les goûters philo » (Milan)
« L’apprenti philosophe » et « Philo z’enfants » (Nathan)
« Les petits albums de philosophie (Autrement)
« Parler pour apprendre, apprendre à parler » (Retz) pour la maternelle
« Contes philosophiques » (Ecole des Loisirs)
« Brins de philo » (Louis Audibert)
« Les mythes philosophiques » (Editions du Cheval Vert)
IV –
Ouvrages d’initiation à la philosophie à l’attention des maîtres
 H. PENA-RUIZ : Grandes légendes de la pensée (Flammarion) ; Le Roman du monde, légendes philosophiques
(Flammarion)
 A.M. DROUIN-HANS : L’éducation, une question philosophique (Anthropos)

 J. HABERMAS : De l’éthique de la discussion (Le Cerf)
 J. GAARDER : Le Monde de Sophie (Seuil)
 F. DAGOGNET : Les grands philosophes et leur philosophie (les Empêcheurs de penser en rond)
 A. JACQUARD : Nouvelle petite philosophie (livre de poche)
 C. PEPIN : Une semaine de philosophie (Flammarion)
 E. KANT : Réflexion sur l’éducation (Vrin)
 ALAIN : Propos sur l’éducation (PUF)
 M. ONFRAY : Contre-histoire de la philosophie (Grasset) ; Anti-manuel de philosophie (Ed. Bréal)
 J. RANCIERE : Le maître ignorant (10-18)
 Collectif : La philosophie saisie par l’éducation (2 tomes) (CRDP Bourgogne)
 COMTE SPONVILLE : la philosophie (Que sais-je ?) et Présentations de la philosophie (A. Michel)
 B. VERGELY : la philosophie (« Les essentiels » Milan)
 R. POL-DROIT : La philosophie expliquée à ma fille (Seuil) ; 101 expériences de philosophie quotidienne
(Seuil) et Maîtres à penser. 20 philosophes qui ont fait le XXème siècle (Flammarion)
 L’Education. Textes choisis et présentés par N. BAILLARGEON (GF Corpus)
V –
Sites
http//www.philotozzi.com
http//www.pratiques-philosophiques.net
http/www.philoherb.free.fr
http//www.marelle.org./users/philo
http//www.crdp-montpellier.fr/ressources/agora/index.htlm
http//www.brenifier-philosopher.fr.st/
http//www.gillg14.freee.fr
VI –
Relations entre littérature et philosophie
 B. BETTELHEIM : Psychanalyse des contes de fée
 S. BOIMARE : L’enfant et la peur d’apprendre (Dunod)
 J. BRUNER : Pourquoi nous racontons-nous des histoires ? (Retz)
VII –
Autour de la mythologie
 D. PIERRE : Les secrets de la mythologie, 10 parcours pour découvrir la mythologie grecque au Louvre (Seuil
Louvre, 2001)
 C. PORET et F. LAULEY : Littérature, mythes, contes et fantastique (Bordas)

 E. HAMILTON : La mythologie (Marabout, 2003) ; Explorons la mythologie grecque (Rouge et Or)
 V. KOENIG : Les dieux et héros grecs (Editions du Sorbier, 2002) ; Les plus belles légendes d’animaux (La
Martinière, 1998)
 O. GANDON : Dieux et Héros de l’antiquité, toute la mythologie grecque et latine, « Le livre de poche », 2004
 M. PIQUEMAL : Fables mythologiques, des héros et des monstres (Albin Michel, 2006)
 S. MILLET : Fables mythologiques, amours, ruses et jalousies (Albin Michel, 2006) ; Mythologies (Imagia
fleurus)
 G. DROZ : Les mythes platoniciens (Point Seuil)
 R. SIMON : La mythologie et ses secrets (Nathan, 2003) ; Larousse junior de la mythologie (Larousse) ; La
mythologie (Collection « l’éventail », Edition Play bac)
 M.T. DAVIDSON : Sur les traces de… Ulysse (Gallimard, 2001)
 L. FISCHETTO : La mythologie, les aventures des dieux (Centurion) ; La mythologie, les héros et les hommes
(Centurion)
 HAYES : Le livre des bêtes fabuleuses (Albin Michel, 1986)
 J. LACARRIERE : Au cœur des mythologies (Folio) et Dictionnaire amoureux de la mythologie (Plon)
 MIRCEA ELIADE : Aspects du mythe (Folio)