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Revue d'études comparatives Est-Ouest
45-1 | 2014
Les transformations des espaces académiques
centre-est-européens depuis 1989
La sociologie universitaire bulgare en
transformation
Politiques publiques, parcours institutionnels et biographies (1990-2006)
Sociology and the transformation of Bulgarian universities: Public policies,
institutional itineraries and biographies (1990-2006)
Petya Slavova
Édition électronique
URL : http://receo.revues.org/1644
ISSN : 2259-6100
Éditeur
Éditions NecPlus
Édition imprimée
Date de publication : 15 mars 2014
Pagination : 91-124
ISBN : 9782358761130
ISSN : 0338-0599
Référence électronique
Petya Slavova, « La sociologie universitaire bulgare en transformation », Revue d'études comparatives
Est-Ouest [En ligne], 45-1 | 2014, mis en ligne le 15 mars 2016, consulté le 28 mars 2017. URL : http://
receo.revues.org/1644
© NecPlus

LA SOCIOLOGIE UNIVERSITAIRE BULGARE
EN TRANSFORMATION
POLITIQUES PUBLIQUES, PARCOURS INSTITUTIONNELS
ET BIOGRAPHIES (1990-2006)
PETYA SLAVOVA
Maître de conférences, Université de Sofia, Département de sociologie ;
[e-mail]
Revue d’études comparatives Est-Ouest, 2014, vol. 45 n° 1, pp. 91-124
RÉSUMÉ : L’objectif de cet article est de rendre compte des processus et des acteurs qui
contribuent à la multiplication des universités et des disciplines académiques après la chute
du régime socialiste en Bulgarie. Pour illustrer ce processus de diversification, il s’agit plus
concrètement d’étudier le cas des nouveaux départements de sociologie créés dans les uni-
versités d’Etat après 1989. L’article s’intéresse à la fois aux réformes majeures mises en
place par l’Etat postsocialiste et à la façon dont les différents acteurs les interprètent et
entreprennent de créer de nouveaux départements. Il retrace des parcours d’acteurs qui
s’engagent dans de telles créations, ainsi que le résultat de celles-ci dans la mesure où elles
s’inscrivent dans la réforme institutionnelle de l’université postsocialiste. L’analyse détaillée
est menée à plusieurs échelles, biographique et institutionnelle, et montre que la diversifi-
cation de l’enseignement supérieur, en particulier dans le domaine de la sociologie, dépend
avant tout de l’activisme des « entrepreneurs universitaires », d’acteurs qui parviennent à
mobiliser des ressources personnelles, académiques et politiques face aux changements
législatifs pour créer quelque chose de nouveau.
MOTS-CLÉS: sociologie, réforme universitaire, entrepreneurs universitaires, Bulgarie,
postsocialisme, enseignement supérieur

VOLUME 45, MARS 2014
Petya Slavova
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particulièrement touché les disciplines dites « idéologiques » – les plus
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plus tard, elles sont cinq.
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Pour ce faire, nous reviendrons dans un premier temps sur la sociolo-
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politiques publiques mises en place pendant la période 1990-2006, qui
ont un impact direct sur le développement de la formation universitaire
1. Les universités proposent des enseignements dans plusieurs domaines scienti-
3. Pour une analyse des disciplines « droit », « assistance sociale », « ingénierie »,

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chute du régime, de trois nouveaux départements de sociologie : au sein
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Dans cette analyse, nous nous intéressons à la fois aux réformes
différents acteurs les interprètent et entreprennent de créer de nouveaux
départements. Nous entendons retracer à la fois les parcours des acteurs
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approche favorise une analyse détaillée à plusieurs échelles, à la fois
des « entrepreneurs universitaires » (Neumayer, 2010), à savoir ceux
qui parviennent à innover en mobilisant des ressources personnelles,
académiques et politiques face aux changements législatifs5. La socio-
se voit en partie recomposée sous la forme de nouveaux départements.
Ces processus de recompositions sont au cœur de notre analyse qui les
replace dans le contexte des changements des politiques publiques et
des parcours des « entrepreneurs universitaires ».
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ments législatifs, des entretiens avec des enseignants (cinq pour chaque
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VOLUME 45, MARS 2014
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1. La socioLogie comme cas d’étude priviLégié
elle renaît au début des années 1960 ; elle bâtit alors son « projet dis-
qui sont aussi des cadres du parti communiste (simples membres ou
fonctionnaires-décideurs). Sans conteste, elle devient une « disci-
de la sociologie bulgare puisque plusieurs institutions sociologiques,
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des sciences, ayant pour mission de favoriser le développement de la
sociologie en tant que science, et de groupes de recherches appliquées
auprès de différents ministères et organisations politiques chargés de
mener des recherches sur commandes mais sans développer de théo-
1967. Les premières spécialisations universitaires en sociologie et en
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ou dominante imposée par le régime plaide pour le paradigme de la
« structure sociologique de la société » (Koleva, 2005, pp. 157-163).
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resse à la sociologie historique, à la phénoménologie et aux auteurs non
au régime de bâtir une sociologie qui serait une profession « comme les
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