Agrégation des sciences mathématiques (concours de

NOUVELLES ANNALES DE MATHÉMATIQUES
Agrégation des sciences mathématiques
(concours de 1885)
Nouvelles annales de mathématiques 3esérie, tome 5
(1886), p. 289-292
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AGRÉGATION DES SCIEXCES MATHÉMATIQUES
(COXCOl'RS BE 1885).
KPREIVES POUR l/ \DMISSIBILITl':.
Mathématiques spéciales.
Etant donnés une splière S et un petit cercle C de
cette splière, on propose :
i° De montrer qu'il existe deux paraboloïdes passant
par le cercle C et touchant la splière en un point M
donné sur sa surface; former les équations des deux pa-
raboloïdes *,
2° Trouver le lieu des sommets des paraboloïdes cor-
respondant aux divers points M de la surface S ;
3° A un point M et au point M' diamétralement op-
posé sur la surface de la sphère correspondent quatre
paraboloïdes qui, combinés deux à deux d'une manière
convenable, ont une ligne commune autre que le
cercle C; déterminer la surface engendrée par cette
ligne commune lorsque le diamètre MM' prend toutes
les directions possibles.
MathématiqLies élémentaires.
Déterminer les angles B et C d'un triangle ABC, con-
naissant l'angle A, le côté opposé a et le produit ma1
A un. de Mathcmat., V série, t. V. (Juin 1886.) 19

des portions BB<, CC4 des bisseetriees intérieures com-
prises entre les sommets 13, C et les eótés opposés AC, AB.
Résoudre le même problème lorsqu'on donne le pro-
duit ma- des portions BB2, CG2 des bisseetriees exté-
rieures comprises entre les sommets B, C et les côtés
opposés; diseuter les résultats obtenus, suivant les posi-
tions des points B2 et C2 par rapport aux sommets A
et C, A et B.
Composition tirée de certaines parties, désignées
à l'avance; du programme de la Licence.
Théorie. — Théorie du contact de deux surfaces.
Surfaces osculatrices. Déterminer, sur une surface
donnée, les points où elle peut avoir un contact du
second ordre avec une sphère, et ceux où elle peut avoir
un contact du troisième ordre avec une surface du second
degré; montrer qu'en ces derniers points les asymptotes
de l'indicatrice ont un contact du troisième ordre avec
la surface donnée et que la réciproque est vraie.
Application. — On donne une parabole représentée
en coordonnées rectangulaires par les équations
z — o, y~ — 2 m T = o ;
déterminer une surface du troisième degré, symétrique
par rapport au plan des xy, et admettant pour ombilics
tous les points de la parabole donnée. Indiquer la
forme de la surface. Déterminer les lignes asvmpto-
liques et discuter la forme de leurs projections sur le
plan de la parabole.
ÉPREUVES DÉFINITIVES.
Composition d'Analyse et de Mécanique.
Un point matériel, assujetti à se mouvoir sur une
surface de révolution, est uniquement sollicité par la

force qui pro vieil l des résistances passives et qui est di-
rigée en sens contraire de la vitesse. Trouver les équa-
tions du mouvement du point; en déduire que la tra-
jectoire est une ligne géodésique et qu'elle fait avec les
parallèles qu'elle rencontre des angles dont le cosinus
varie en raison inverse du rayon de ces parallèles.
On donne un parallèle d'une surface de révolution S
et l'on considère un tube très étroit dont l'axe est dirigé
suivant la ligne géodésique de S qui touche en un
point A le parallèle donné. Le tube renferme un point
matériel M attiré vers Taxe par une force dirigée sui-
vant la perpendiculaire MP abaissée du point sur l'axe,
et égale à A/* -f- B, A et B désignant des constantes qui
ne sont dans aucun cas négatives, et /* la distance MP.
Quelle doit être la forme de S pour que le point M,
abandonné sans vitesse à l'action de la force donnée,
arrive au point A au bout d'un temps donné, quel que
soit le point de départ. Discuter la forme de la méri-
dienne; de S et indiquer quelques cas où l'intégration
peut s'effectuer complètement.
iLpure.
Construire les projections de l'intersection d'un tore,
dont Taxe est vertical, avec une sphère bitangente au
tore; l'un des points de contact est situé sur le paral-
lèle le plus élevé du tore, a l'extrémité droite de son
diamètre de front.
Calcul.
Déterminer les coordonnées des pieds des normales
menées par un point dont les coordonnées rectangu-
laires sont
x — \* y — -)

à l'ellipse représentée par l'équation
x1 -+- S y2 ~ 16.
SUJETS DE LEÇONS.
Ces sujets dilièrent très peu de ceux qui ont été traités
en I88I,'J88'*, 1883 et 1884.