Outils d`aide 2010

Outils d'aide 2010
La liste ci-dessous est accessible au grand public. Certaines activités peuvent donc avoir été complétées lors de votre accès. Il est cependant possible
de modifier les réponses ou les cases à cocher afin de tester ces objets selon vos besoins.
Pour avoir accès à un environnement personnalisé contenant tous ces outils et bien davantage, il suffit de vous inscrire sur le site SAMI-Persévérance
TA à l'adresse suivante : http://taperseverance.savie.ca. Si vous ne faites pas partie d'une institution d'enseignement participant à l'expérimentation,
vous DEVREZ vous inscrire en sélectionnant « SAMI-Persévérance » dans la liste des établissements.
Fait Activité
Troubles d'apprentissage - Déficit de l'attention
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Le dépistage du trouble déficitaire de l’attention
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L’aide apportée aux personnes atteintes du trouble déficitaire de l’attention
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Le trouble du déficit de l’attention (TDA/H)
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Les symptômes du trouble déficitaire de l’attention
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Les troubles associés au trouble du déficit de l’attention
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Technologies d’aide pour étudiants ayant le trouble du déficit de l’attention
Troubles d'apprentissage - Syndrome Gilles de la Tourette
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L’aide apportée aux personnes atteintes du syndrome Gilles de la Tourette
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Le dépistage et les troubles associés au syndrome Gilles de la Tourette
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Le syndrome Gilles de la Tourette
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Les symptômes du syndrome Gilles de la Tourette
Troubles d'apprentissage - Syndrome d'Asperger
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Le syndrome d’Asperger
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L’aide apportée aux personnes atteintes du syndrome d’Asperger
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Les symptômes du syndrome d’Asperger
Troubles d'apprentissage - Dysorthographie
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La dysorthographie
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Les troubles associés à la dysorthographie
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Le dépistage et les symptômes de la dysorthographie
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Technologies d’aide pour étudiants dysorthographiques
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L'aide apportée au personnes dysorthographiques
Troubles d'apprentissage - Dyscalculie
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L’aide apportée aux personnes atteintes de dyscalculie
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La dyscalculie
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Le dépistage de la dyscalculie
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Les symptômes de la dyscalculie
Troubles d'apprentissage - Dyslexie
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L’aide apportée aux personnes dyslexiques
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La dyslexie
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Le dépistage et les symptômes de la dyslexie
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Les troubles associés à la dyslexie
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Technologies d’aide pour étudiants dyslexiques
Mise à niveau en mathématiques
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Auto-évaluation en Mathématiques
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Comment actualiser des montants d’argent?
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Comment capitaliser des montants d'argent?
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Comparaison des ordonnées
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Fonctions affines et linéaires
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Fonctions, domaine et codomaine
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La priorité des opérations
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L'équation d’une droite
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Les bases de nombres
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Les équations et inéquations du premier degré
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Les ensembles de nombres
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Les rapports trigonométriques
Outils d'aide
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Recherche d’aide dans un contexte d’études postsecondaires
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Contrôler son attention et gérer sa concentration
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Defining Critical Thinking
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Écriture contextualisée et autorégulation
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Evaluating sources - Validity of Information
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Gestion du temps et capacité d’attention
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Juggling Elements of Student Life
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La construction de cartes de connaissances à l’aide d’un logiciel
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La consultation des cartes de connaissances
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Les cartes de connaissances construites à la main
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Maîtriser les fonctions de base des logiciels de génération d`idées
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OmniPage
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Se motiver pour étudier avec plaisir
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Using APA (American Psychological Association) Style for an In-Text Citation
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Using MLA (Modern Language Association) Style for an In-Text Citation
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Utilité, pertinence et lisibilité des outils d'aide
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WordQ
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Quelques logiciels d’aide à la rédaction
Objets sur la persévérance aux études (Chantier de la réussite)
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Choisir ses stratégies d'étude
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L’anxiété et les études
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Anxiété et jugement
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Planifier son temps d’étude
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Se préparer aux examens
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Mémoriser
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Se motiver à agir
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Méthodes de travail
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Motivation et croyances
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Motivation, croyances et perceptions
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L'anxiété : son importance sur les études
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Les stratégies de mémorisation
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La résolution méthodique des problèmes
Plateforme développée par SAVIE Inc. Copyright © SAVIE inc. 2011