télécharger - Lycée Aristide Briand - Saint

Atelier THEATRE
Un engagement sur les
3 années du lycée
Club VIDEO
Professeur référent
ARTS
PLASTIQUES LATIN EDUCATION- MUSICALE
M. Chupin Mme Morvant M. Val
Le club vidéo permet à des élèves movés, notam-
ment par les méers de l’audiovisuel ,de réaliser des
producons diverses allant de la con
(parcipaon régulière au fesval de Bagnières de
Bigorre) à la réalisaon de sujets d’actualités.
Equipé d’un banc de montage numérique et de ca-
méscopes HD.
Le club Vidéo est ouvert à tous les élèves et étu-
diants du lycée adhérant à la MDL.
L’atelier théâtre du lycée est ouvert à tous, de la
seconde à la terminale, que vous en ayez déjà fait
ou que vous vouliez découvrir.
Il a lieu le mercredi de 12h30 à 14h30, au lycée ou
dans la structure de notre partenaire culturel : le
théâtre Icare (centre ville de Saint-Nazaire).
Durant toute l’année, nous découvrons et appro-
fondissons les diérents aspects du travail du co-
médien : la présence sur scène, la voix, le ton, le
dialogue, etc… à travers des saynètes au début puis
sur une pièce.
L’atelier représente en n d’année (en général n
mai) au théâtre Icare le fruit de son travail !

ARTS PLASTIQUES LATIN Musique option facultative
Objectifs - compétences visées
Thèmes - examens
Objectifs - compétences visées
Thèmes - examens
Objectifs - compétences visées
Thèmes - examens
Cet enseignement repose prioritairement sur l’exer-
cice d’une praque plasque fondée sur les formes de
la créaon arsque contemporaine mises en relaon
avec celles léguées par l’histoire de l’art. Les élèves
acquièrent progressivement une certaine autonomie
dans leurs orientaons de travail, et abordent les
moyens d’expression les plus variés.
Une ouverture sur une culture arsque, en classe ou
lors des visites d’exposions, permet une approche
des grandes quesons arsques et d’enrichir les pro-
ducons.
Temps de cours hebdomadaire : 3 heures.
Quels sont les élèves concernés ?
Cee opon s’adresse à tous les musiciens conrmés ou
débutants movés.
Quel est le niveau instrumental ou vocal demandé ?
Il n’y a pas de niveau «minimum» requis. L’apprens-
sage d’un instrument peut même commencer en classe
de seconde.
Quelque soit le niveau, la movaon est le facteur es-
senel chez l’élève.
Nombre d’heures hebdomadaires : 3h
Pour quel enseignement ? Il se se propose d'élargir la
culture des élèves en leur permeant d'acquérir les con-
naissances et les compétences nécessaires à une pra-
que rééchie et créave de la musique. Cet enseigne-
ment donne aux élèves les ouls pour commenter et
analyser les œuvres (méthodologie du commentaire,
vocabulaire technique, histoire des styles et genres mu-
sicaux de la renaissance à la musique actuelle).
En classe de terminale, un programme d’œuvres est
proposé chaque année.
En seconde : interacons entre le dessin, la forme,
l’idée et la matérialité.
En première : les enjeux de la représentaon.
En terminale : les relaons entre l’œuvre et le réel.
Le Bac :
Au cours d’une épreuve orale le candidat présente un
ensemble de travaux. Il est interrogé sur sa démarche
et sa culture arsque.
Seuls les points obtenus au-dessus de la moyenne sont
retenus et aectés d’un coecient 2 s’il s’agit d’une
première opon.
Pour prendre l’opon lan il faut avoir com-
mencé au collège.
Les élèves de la série L peuvent prendre le lan en
spécialité (épreuve écrite : coecient 4).
L’étude des auteurs anques vient enrichir la
culture liéraire aendue lors des épreuves de
français (en n de 1ère) et de liérature (Terminale
L) au baccalauréat et approfondir l’exercice du com-
mentaire liéraire.
Le lan enrichit le vocabulaire, demande une
réexion sur la langue dont les eets se répercutent
aussi bien sur la maîtrise du français que des
langues vivantes.
La Grèce et Rome sont un des grands héri-
tages culturels de l’humanité. Elles sont à la base des
sciences, de la philosophie, du droit, des arts dans
tout le monde occidental. Elles ont fourni les mo-
dèles de la démocrae. Leur mythologie nous im-
prègne encore.
Nombre d'heures de cours hebdomadaires : 3h
Le coecient à l'oral facultaf est de 3 s'il est choisi
en première opon (coef 1 en seconde opon).
Seuls les points au-dessus de 10 comptent.
La moyenne est en générale de 15. Le coecient au bac : 1 ou 2
Coef 2 quand elle est choisie comme première opon
Coef 1 quand elle est choisie comme seconde opon
Dans tous les cas, seuls les points au-dessus de 10 sont
comptabilisés