télécharger - Lycée Aristide Briand - Saint

Atelier THEATRE
L’atelier théâtre du lycée est ouvert à tous, de la
seconde à la terminale, que vous en ayez déjà fait
ou que vous vouliez découvrir.
Il a lieu le mercredi de 12h30 à 14h30, au lycée ou
dans la structure de notre partenaire culturel : le
théâtre Icare (centre ville de Saint-Nazaire).
Durant toute l’année, nous découvrons et approfondissons les différents aspects du travail du comédien : la présence sur scène, la voix, le ton, le
dialogue, etc… à travers des saynètes au début puis
sur une pièce.
L’atelier représente en fin d’année (en général fin
mai) au théâtre Icare le fruit de son travail !
Club VIDEO
Le club vidéo permet à des élèves motivés, notamment par les métiers de l’audiovisuel ,de réaliser des
productions diverses allant de la fiction
(participation régulière au festival de Bagnières de
Bigorre) à la réalisation de sujets d’actualités.
Equipé d’un banc de montage numérique et de caméscopes HD.
Le club Vidéo est ouvert à tous les élèves et étudiants du lycée adhérant à la MDL.
Un engagement sur les
3 années du lycée
Professeur référent
ARTS
PLASTIQUES
LATIN
EDUCATIONMUSICALE
M. Chupin
Mme Morvant
M. Val
ARTS PLASTIQUES
Objectifs - compétences visées
Cet enseignement repose prioritairement sur l’exercice d’une pratique plastique fondée sur les formes de
la création artistique contemporaine mises en relation
avec celles léguées par l’histoire de l’art. Les élèves
acquièrent progressivement une certaine autonomie
dans leurs orientations de travail, et abordent les
moyens d’expression les plus variés.
Une ouverture sur une culture artistique, en classe ou
lors des visites d’expositions, permet une approche
des grandes questions artistiques et d’enrichir les productions.
Temps de cours hebdomadaire : 3 heures.
Thèmes - examens
En seconde : interactions entre le dessin, la forme,
l’idée et la matérialité.
En première : les enjeux de la représentation.
En terminale : les relations entre l’œuvre et le réel.
Le Bac :
Au cours d’une épreuve orale le candidat présente un
ensemble de travaux. Il est interrogé sur sa démarche
et sa culture artistique.
Seuls les points obtenus au-dessus de la moyenne sont
retenus et affectés d’un coefficient 2 s’il s’agit d’une
première option.
LATIN
Objectifs - compétences visées
Pour prendre l’option latin il faut avoir commencé au collège.
Les élèves de la série L peuvent prendre le latin en
spécialité (épreuve écrite : coefficient 4).
L’étude des auteurs antiques vient enrichir la
culture littéraire attendue lors des épreuves de
français (en fin de 1ère) et de littérature (Terminale
L) au baccalauréat et approfondir l’exercice du commentaire littéraire.
Le latin enrichit le vocabulaire, demande une
réflexion sur la langue dont les effets se répercutent
aussi bien sur la maîtrise du français que des
langues vivantes.
La Grèce et Rome sont un des grands héritages culturels de l’humanité. Elles sont à la base des
sciences, de la philosophie, du droit, des arts dans
tout le monde occidental. Elles ont fourni les modèles de la démocratie. Leur mythologie nous imprègne encore.
Nombre d'heures de cours hebdomadaires : 3h
Thèmes - examens
Le coefficient à l'oral facultatif est de 3 s'il est choisi
en première option (coef 1 en seconde option).
Seuls les points au-dessus de 10 comptent.
La moyenne est en générale de 15.
Musique option facultative
Objectifs - compétences visées
Quels
sont
les
élèves
concernés
?
Cette option s’adresse à tous les musiciens confirmés ou
débutants motivés.
Quel est le niveau instrumental ou vocal demandé ?
Il n’y a pas de niveau «minimum» requis. L’apprentissage d’un instrument peut même commencer en classe
de seconde.
Quelque soit le niveau, la motivation est le facteur essentiel chez l’élève.
Nombre d’heures hebdomadaires : 3h
Pour quel enseignement ? Il se se propose d'élargir la
culture des élèves en leur permettant d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à une pratique réfléchie et créative de la musique. Cet enseignement donne aux élèves les outils pour commenter et
analyser les œuvres (méthodologie du commentaire,
vocabulaire technique, histoire des styles et genres musicaux de la renaissance à la musique actuelle).
En classe de terminale, un programme d’œuvres est
proposé chaque année.
Thèmes - examens
Le coefficient au bac : 1 ou 2
Coef 2 quand elle est choisie comme première option
Coef 1 quand elle est choisie comme seconde option
Dans tous les cas, seuls les points au-dessus de 10 sont
comptabilisés