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Sommaire
Volume I
Introduction ....................................................................................................................... 3
Chapitre I. Le bouddhisme et les deux enseignements vernaculaires chinois ........... 13
1. Le confucianisme et le taoïsme dans la vie des moines........................................................ 15
2. L’emprunt des termes confucéens ou taoïstes dans l’étude des canons bouddhistes ........... 27
3. Les annotations des œuvres confucéennes ou taoïstes à la lumière de la pensée
bouddhiste. ................................................................................................................................ 42
4. Les points de convergence et de divergence des trois enseignements selon les moines ...... 71
Chapitre II. Le rapport qu’entretient Hanshan Deqing avec les trois
enseignements ................................................................................................................ 112
1. Les trois enseignements dans la vie de Hanshan ................................................................ 113
2. Les œuvres de Hanshan concernant les deux autres enseignements .................................. 125
Chapitre III. Comparaison des trois enseignements par Hanshan Deqing ............. 141
1. La métamorphose des bodhisattvas et des bouddhas .......................................................... 142
2. Tous les enseignements proviennent de l’esprit inné ......................................................... 154
3. Les Véhicules et les méthodes ............................................................................................ 157
4. La complémentarité des trois enseignements ..................................................................... 166
Chapitre IV. La compréhension de l’esprit et de la nature ....................................... 175
1. La notion de l’esprit et de la nature ................................................................................... 180
2. La non-dualité de la nature ................................................................................................. 199
3. La contemplation de la nature dans la vie quotidienne ...................................................... 221
Chapitre V. La mise en pratique des doctrines .......................................................... 232
1. Changer les consciences en sapience .................................................................................. 233
2. Se libérer des sentiments et des affections et suivre la nature ........................................... 273
3. Renoncer à l’intelligence pour acquérir la sagesse ............................................................. 283