Nom: __________________________________ Foyer: ______ Module 6 - Notes de cours Partie 1- Le système nerveux 1. Le neurone et l’influx nerveux Le neurone est une _____________________ dans la production et le transport d’un ____________________ (signal ou message). Cette cellule peut ____________, _____________et ____________ un influx nerveux. Synonyme de neurone = ______________________ Anatomie du neurone 1 Descriptions et/ou fonctions de chaque partie… Dendrites : _________________________________________________________ _________________________________________________________ Corps cellulaire : ____________________________________________ L’axone : __________________________________________________ Gaine de myéline : _________________________________________ 1) _____________________________________ 2) _____________________________________ Un stimulus, des stimuli _________________________________________________________ _________________________________________________________ Influx nerveux _________________________________________________________ Les neurones possèdent 3 propriétés __________________ __________________ __________________ 2 Transmission d’un influx nerveux (I.N.) _________________________________________________________ _________________________________________________________ Synapse : _________________________________________________ 3 Exemple de maladie du système nerveux : La sclérose en plaques Destruction de la ______________________entraînant des troubles sensitifs et moteurs. Affecte le contrôle des ________________, la ______________, la _________________________. Types de neurotransmetteurs Il existe une centaine de neurotransmetteurs. On traitera ici des 4 principaux. 1-Acétylcholine : ________________________________________ 2-Sérotonine : _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3- Noradrénaline : ___________________________________________ 4- Dopamine : _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4 2. L’organisation nerveuse On désigne par système _____________________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ 5 Le système ________________________ regroupe les sens et les _________ qui parcourent le corps. Départ : _______________________ Formation des nerfs Les _____________ se regroupent pour former des ___________. 3. Physiologie Le fonctionnement des structures 3.1 Système nerveux central A) Le cerveau _________________________________________ _________________________________________ ________________________________________ 6 7 Le cerveau contient : • Matière grise (périphérie) = __________________ _______________________________________ • Matière blanche (au centre)= transit ________________________________________ B) Le cervelet __________________________________ Substances blanches (___________________) et grises (________________) 1- ___________________________________________ 2- ___________________________________________ 3- ___________________________________________ 4- ___________________________________________ C) Le tronc cérébral (comprend le _________________) La substance blanche est _________________ et la substance grise ___________________________du tronc cérébral (l’inverse du cerveau et du cervelet). Relie le _______________ et le ______________ à la moelle épinière. Le __________________ est responsable de la : • _______________________________________________ • _______________________________________________ D) La moelle épinière Composition La matière blanche est à _________________ : ce sont les axones. 8 La matière grise est à _______________ : ce sont les corps cellulaires des nerfs spinaux. Rôles • ______________________________________ • ______________________________________ E) La protection du SNC (système nerveux central) • __________________________ • __________________________ • __________________________ Pie-mère : _______________________________________ Arachnoïde : _______________________________________________ _______________________________________________ Dure-mère : _______________________________________________ _______________________________________________ 9 3.2 Système nerveux périphérique Les nerfs Les nerfs sont composés d’une multitude de fibres nerveuses (axones) entourées de _______________________. Les nerfs constituent le système ______________________________. On trouve _____________ de nerfs crâniens et _____________ de nerfs rachidiens. Les nerfs crâniens sont : _____________________________________. Les nerfs rachidiens sont tous ____________. A) Les nerfs sensitifs Ils sont en provenance des ________________________ et se dirigent vers _________________. Ils sont à _______________ : des sens vers ____________________ Certains ___________________ transportent l’information en provenance des ____________________ vers _____________________________. B) Les nerfs moteurs Transportent l’influx nerveux ______________________________. ______________________ _____________________ ____________________________ muscles 10 Chemin de l’influx nerveux moteur Involontaire Volontaire 11 C) Nerfs mixtes Les nerfs mixtes se composent de fibres ______________ et ________________. 2 directions ___________________. ATTENTION : Les neurones sensitifs ou _____________ ne sont jamais _______________. 4. Les réflexes • Acte ___________________ • Réponse à un _____________________ • Siège : __________________________ • Utilisation de _____________________ : neurones d’association Les étapes de l’arc réflexe 1- __________________________ 2- __________________________ 3- __________________________ 4- __________________________ 5- __________________________ 12 Types de réflexe • Inné : _____________________________ • Défense : __________________________ • Acquis ou conditionné : _______________________________ 5. Hygiène Pour favoriser le bon fonctionnement du système nerveux, il est important d’avoir un régime équilibré : • Évitez : ____________________________________________ • Alimentation saine et riche en : ___________________________________________________ • Dormir suffisamment Le sommeil • Permet de filtrer, structurer et gérer les ____________________ et nos ___________________. • Relaxe nos __________ : réparations, action d’hormones • Se déroule en ______________. 13 Nombre d’heures de sommeil recommandées par jour Enfants 10-14 ans 15-18 ans Adulte Si le nombre d’heures de sommeil est insuffisant : • ____________________________________ • ____________________________________ • ____________________________________ • ____________________________________ Pour favoriser le bon fonctionnement des facultés intellectuelles, il est suggéré d’utiliser plus d’un sens pour _________________, plus facilement, de ____________________________. Effet des psychotropes Psychotrope : _________________________________________________________ _________________________________________________________ Il peut aussi bien s’agir de _________________________ que de _______________________________, 14