La formation
Le Master professionnel « diagnostic
économique international » a pour
objectif de préparer à la carrière
d'économiste ouvert sur l'international.
Il associe des universitaires et des
professionnels venant du secteur privé,
de l'administration, des organisations
internationales, des ONG.
Evalué en 2009 par l’AERES (Agence
d’Evaluation de la Recherche et de
l’Enseignement Supérieur), le master a
reçu la note A, confirmant ainsi
l’excellence de la formation.
Les étudiants sélectionnés pour le master
bénéficient déjà d’un niveau académique
solide. Ils ont suivi un cursus
universitaire de quatre années en
économie ou gestion ou sont issus de
grandes écoles de commerce et
d’ingénieurs ou encore des Instituts
d’Etudes Politiques.
La formation dispensée leur permet
d’acquérir une expertise économique
internationale. Les enseignements portent
sur les mécanismes économiques, les
techniques du diagnostic et de la
prospective, l'analyse conjoncturelle,
l’évaluation du risque pays. Ils donnent
une grande importance aux techniques
statistiques quantitatives utilisées en
économie.
Thématiques d’enseignement
• Analyse du risque international et du
risque pays
• Politiques économiques et analyses
conjoncturelles
• Finance internationale
• Economie et financement du
développement soutenable
• Analyses sectorielles
• Modélisation, simulations et prévisions :
formation aux logiciels (E-Views, STATA,
GAMS, SAS)
• Entreprises et marchés financiers dans des
économies mondialisées
Débouchés professionnels
La formation débouche sur la carrière
d'économiste professionnel dans le secteur
privé, l'administration, les organisations
gouverne-mentales et non gouvernementales.
Les étudiants se destinent ainsi aux services
d'études économiques et d’évaluation des
risques dans les banques, assurances, agences
de notation. Ils sont également recrutés dans
les services d'études, de conjoncture et de
prospective des entreprises. Ils trouvent
également des débouchés dans les services
d'études économiques de l'administration
(Ministère des Finances, Ministère des Affaires
sociales, etc.) et dans les organisations
internationales.
L’apprentissage
L’alternance
Période 1 (octobre-mars)
3 jours par semaine en entreprise
2 jours à l’université
!
Période 2 (à partir d’avril)
Plein temps en entreprise
Le double tutorat
L’apprentissage s’appuie sur le double
tutorat
«Tuteur » (Université)
« Maître d’apprentissage » (Entreprise).
!
Des rencontres sont organisées entre le
maître d’apprentissage et le tuteur afin
d’assurer une bonne articulation entre
l’enseignement théorique et la réalité de
l’entreprise.
Le contrat d’apprentissage
L’apprentissage s’adresse aux étudiants de
moins de 25 ans.
Un contrat est signé entre l’apprenti et
l’entreprise
au plus tard en décembre ;
et prend fin en octobre de l’année
suivante.