La stimulation cognitive
Qu’est-ce que c’est ?
C’est une méthode neuro-psycho-sociale s’adres-
sant à des patients présentant des troubles cognitifs,
en particulier mnésiques. Elle est basée sur la pra-
tique d’exercices variés visant l’activation des diffé-
rentes zones cérébrales.
A quoi ça sert ?
A stimuler le cerveau dans son ensemble par l’ap-
prentissage de stratégies mnésiques adaptées. A
lutter contre le désintérêt et le retrait social. A propo-
ser des alternatives efcaces aux décits mnésiques
(carnet-mémoire). A maintenir un niveau d’autono-
mie intellectuelle optimum.
Comment cela se passe-t-il ?
En petit groupe homogène de 5 à 8 patients.
Sessions de 10 séances d’1h30.
Différents exercices écologiques (au plus près des
situations de la vie quotidienne) de mémoire, lan-
gage, raisonnement, attention-concentration… sont
proposés aux patients au cours d’une séance.
Les psychothérapies individuelles
Qu’est-ce que c’est ?
Ce sont des prises en charge des troubles anxieux
et/ou dépressifs. Elle peuvent être psycho-corporel-
les (relaxation) ou comportementales et cognitives.
A quoi ça sert ?
Renforcer l’estime de soi et améliorer sa conance
en soi, affronter plus sereinement les difcultés du
quotidien, surmonter un deuil récent… apprendre à
gérer son stress, son anxiété et ses émotions, traiter
la dépression.
Comment cela se passe-t-il ?
En individuel.
Le rythme des séances est personnalisé selon
les besoins. Les séances durent entre 30 et 45
minutes.
La thérapie familiale systémique
Qu’est-ce que c’est ?
C’est une intervention psychothérapeutique spéci-
que proposée à l’ensemble de la famille. Elle est
particulièrement indiquée lorsque la communication
entre les membres de la famille est difcile. C’est sou-
vent le cas dans une situation de crise (par exemple,
la survenue d’un désaccord entre frères et sœurs
sur la question de savoir s’il faut institutionnaliser le
parent malade).
A quoi ça sert ?
C’est une intervention psychothérapeutique spéci-
que proposée à l’ensemble de la famille. Elle est
particulièrement indiquée lorsque :
la résolution des conits familiaux an de
rétablir la communication au sein du groupe
familial ;
le changement du statut du malade. En effet
la personne malade participe au même titre
à la thérapie que les autres membres de la
famille. Ainsi, il devient auteur de sa propre
prise en charge.
Comment cela se passe-t-il ?
A l’hôpital Broca nous proposons en moyenne une
session de cinq séances de 50 minutes chacune qui
ont lieu une fois toutes les trois semaines. Elles sont
animées par deux psychologues ayant été formés
à la thérapie systémique familiale. Les membres de
deux ou trois générations d’une même famille parti-
cipent aux séances.
Le programme d’aide aux aidants
Qu’est-ce que c’est ?
C’est un programme psycho-éducatif destiné aux
aidants des patients. Au cours de ce programme,
toutes les facettes de la maladie (les troubles de la
mémoire, les troubles du langage, les troubles du
comportement, la recherche médicale, les mesures
de protections juridiques et les droits des malades….)
sont évoquées par différents intervenants-experts
(médecin, psychologue, orthophoniste, ergothéra-
peute, assistante sociale….)
A quoi ça sert ?
A mieux connaître la maladie an de répondre
au mieux aux situations de crise.
A rompre l’isolement des familles en rencon-
trant d’autres aidants confrontés aux mêmes
situations.
A anticiper les crises à venir.
A apprendre à chercher des soutiens (associa-
tions, réseaux divers…)
Comme cela se passe-t-il ?
En groupe.
Programme basé sur l’interactivité.
Sessions de 12 séances de 2 heures.
Chaque séance traite d’un sujet présenté par un
expert. Puis débat avec les participants et recherche
en commun de solutions. Partage des expériences.
Le Café-Débat-Alzheimer
Qu’est-ce que c’est ?
Le «Café Débat Alzheimer®» a été conçu en collabo-
ration avec l’association Paris familles Alzheimer, le
Centre d’Action Sociale et le Point Paris Emeraude
du 13ème arrondissement. C’est un lieu informel de
rencontre pour des personnes atteintes de la mala-