PRÉSENTÉ PAR LA PRÉVENTION DES TROUBLES D’APPRENTISSAGE Commence à la garderie SAVIEZ – VOUS QUE?? SAVIEZ –VOUS . Un trouble d’apprentissage est présent chez l’enfant bien avant son entrée à l’ecole. . C’est un dysfonctionnement neurologique qui entrave la capacité qu’a le cerveau d’absorber, d’entreposer et de récupérer l’information. . Les enfants qui présentent un trouble d’apprentissage ont une intelligence dans la moyenne ou supérieure . . 17% des enfants d’âge scolaire ont un trouble d’apprentissage. . Le dépistage précoce est le meilleur moyen de diminuer les échecs, la démotivation et le décrochage scolaire. PROGRAMME DE PRÉVENTION M’ OUTILLER POUR RÉUSSIR Pour enfants de 3 à 5 ans EN QUOI CONSISTE CE PROGRAMME? . Pour prévenir et diminuer les impacts d’un trouble d’apprentissage il est essentiel d ’identifier les signes avant-coureurs. ( Il y a 37 signes avant-coureurs ) . C’est la somme de ces signes présents chez l’enfant qui nous aidera à repérer très tôt, les enfants à risque de développer un trouble d’apprentissage. (Il faut effectuer un inventaire du développement de l’enfant) . Pour les enfants âgés de 4 et 5 ans, une évaluation des habiletés nécessaires aux apprentissages doit s’ajouter à l’inventaire du développement. ( Ex. : mémoire auditive, mémoire visuelle, discrimination visuelle, vocabulaire) . Le dépistage précoce des enfants à risque permet de mettre en place très rapidement des mesures d’aide efficaces. ( Intervention orthopédagogique préventive avec outils pour les parents) PARENTS À VOUS DE JOUER !