ECOLE DU MANAGEMENT - Niveau 3 - AFPI Midi
ECOLE DU MANAGEMENT - Niveau 3
Cycle Supérieur Industriel
Cycle Supérieur Industriel
Responsables opérationnels débutants ou expérimentés en lien direct avec le comité de direction.
Responsables d’unités de production.
Responsables de projet (technique, organisation, industrialisation).
Ingénieurs débutant dans la fonction de manager.
Managers d’hommes et/ou de processus : soit en début d’activité professionnelle, soit collaborateurs
confirmés en charge de nouvelles missions, ou souhaitant compléter leur savoir-faire managérial, ou
pressentis pour évoluer à court terme vers une responsabilité managériale. Dans ce dernier cas, la
formation accompagnera la prise effective de fonction.
A l’issue de l’école du management cycle 3, les participants seront capables de :
Assurer le développement de leur unité en harmonie avec la stratégie de l’entreprise,
Piloter une unité opérationnelle, un service, une équipe projet, dans une logique de centre de profit,
Manager les hommes et développer les compétences,
Accompagner les changements dans des environnements complexes et mouvants.
Les méthodes pédagogiques sont plurielles et interactives pour permettre à chacun de mesurer ses
progrès.
Des modules e-Learning sont suivis par le participant afin de l’accompagner dans son développement
personnel et professionnel.
L’intégration des nouvelles compétences est consolidée grâce à la conduite d’un projet dans l’entreprise.
Ce travail est facilité par un suivi et accompagnement individualisé en entreprise :
Mesure de l’atteinte des objectifs,
Avancement du (des) projet(s),
Positionnement sur le référentiel de capacités.
Cycle Supérieur Industriel
Cycle Agent de Maîtrise
Cycle Coordinateur Technique
Cycle Animateur d'équipe
Niveau
1 2 3
Ecole labellisée UIMM
ECOLE DU MANAGEMENT - Niveau 3
Cycle Supérieur Industriel
AFPI - CEPFI Midi-Pyrénées
Rue du Mont Canigou - ZAC Andromède - 31700 Beauzelle
Fax : 05 47 67 00 82 / Site Internet : www.afpi-mp.com
CONTACT
Le cycle Supérieur de Management Industriel est conforme au référentiel de capacités professionnelles
de l'Ecole du Management UIMM
Assurer le développement de son unité en
harmonie avec la stratégie de l’entreprise
mène une réflexion sur son secteur en
assurant une veille technologique, sociale,
économique…
contribue à l'élaboration de la stratégie de
l'entreprise
décline la stratégie de l’entreprise sur son
secteur,
conduit un diagnostic de son secteur : forces,
faiblesses, menaces et opportunités
définit les orientations propres à son secteur,
prépare un "business plan" et l’argumente
auprès des interlocuteurs concernés.
Piloter une unité opérationnelle, un service,
une équipe projet… dans une logique de
centre de profit
A partir des orientations stratégiques
("business plan") de l’entreprise :
conduit des projets liés au développement
de l’entreprise
recherche une compétitivité, flexibilité et
productivité accrues par la mise en place
d'une organisation adaptée
conçoit, met en place et suit les indicateurs
de performance globale de son secteur, en
lien avec le contrôle de gestion
identifie les ressources nécessaires à la
conduite d’un projet (budget,
compétences, méthodes, moyens)
adapte l’organisation du travail aux
objectifs en tenant compte des contraintes
et opportunités, assure le reporting auprès
de sa direction
Manager les hommes et développer les
compétences
donne du sens aux missions et responsabilités
de chacun
détecte les potentiels, identifie et répond aux
besoins de compétences individuelles et
collectives,
favorise, accompagne le développement et la
mise en œuvre des nouvelles compétences
acquises
assure l’interface avec la fonction ressources
humaines et les autres services de l’entreprise
veille à son développement personnel et
professionnel
communique les résultats aux collaborateurs
concernés
Accompagner les changements dans un
environnement changeant et complexe
est attentif aux évolutions de
l’environnement,
anticipe, analyse et gère leurs impacts sur son
unité,
identifie, comprend les résistances aux
changements et adapte son comportement et
ses actions.
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POSITIONNEMENT MANAGERIAL- 1 jour
Cette phase consiste à évaluer les futurs participants de manière à identifier leurs points forts et leurs
axes de progrès.
Elle s'appuie sur la méthode du 360°. Cet outil d'évaluation permet de fournir au candidat une description
de ses compétences par le biais d'une autoévaluation d'une part et par l'évaluation faite par plusieurs
acteurs de l'entreprise d'autre part (responsable, collaborateurs, membres de l'équipe).
Ce positionnement préalable permet de distinguer :
Les compétences à mettre en avant
Les compétences à développer
Les divergences entre la perception de son fonctionnement et comment les autres le perçoivent.
L'évaluation s'effectue sur différents types de compétences :
Management : définir des objectifs, analyser les situations et animer son équipe
Travail en équipe : s'intégrer dans le groupe, partager les tâches et s'adapter
Communication : écouter, transmettre un message et sortir des situations difficiles
Coaching : analyser les compétences, accompagner et motiver
Assertivité : avoir confiance en soi, montrer de l'empathie et négocier
Prise de parole : structurer son discours, faire participer le public et animer un débat
Efficacité personnelle : être productif, anticiper et se remettre en cause
Gestion du temps : s'organiser, déléguer et gérer les priorités.
Suite à cette évaluation et par le biais de la formation et du coaching individuel, le participant trouvera les
réponses à ses interrogations.
DES SEANCES DE COACHING
Le coaching est un accompagnement sur mesure, une relation d'aide dans un contexte professionnel en
mouvement. Il offre un espace de réflexion où l'acteur peut prendre du recul, identifier ses ressources et
ses points de blocage et trouver sa propre solution dans une dynamique de croissance personnelle.
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PARCOURS DE FORMATION
Management des Hommes - 7 jours
Développer une approche systémique du
management (2 jours)
Développer le rôle de leader porteur de sens
Identifier les jeux d’acteurs et les mécanismes
de groupe au sein des organisations
Accompagner le changement (2 jours)
Développer les compétences du manager
dans l’accompagnement au changement
Développer le dialogue social (1 jour)
Déterminer les relations individuelles et
collectives du travail
Identifier son rôle par rapport à la
réglementation du travail
Intégrer le rôle social dans la dimension
managériale
Accompagner et développer les
compétences (2 jours)
Définir de nouveaux contextes à partir de
nouvelles organisations
Anticiper et définir les besoins en
compétences
Faire vivre l’adéquation emploi/ ressource par
le maintien des compétences
Environnement économique et
organisationnel - 3 jours
Appréhender l’impact des mécanismes
économiques sur l’organisation (1 jour)
Comprendre les liens entre l’environnement
économique et le mode d’organisation
Fonctionner en équipe de projet (2 jours)
Déterminer les différents modes
d’organisation industrielle
Comprendre l’incidence des modes
d’organisation sur le management
Accompagnement au projet
2 jours + 2 séances individuelles
Acquérir la méthode et les outils nécessaires
pour résoudre un problème dans le cadre de
l’élaboration et de la soutenance du projet.
Analyser les composantes relatives à la
structure du mémoire formalisant le projet.
S’exercer à argumenter devant un auditoire.
Etre conseillé individuellement sur son projet
d’entreprise.
Pilotage stratégique et financier - 4 jours
Utiliser l’analyse stratégique (1 jour)
Mener une réflexion sur son organisation en
assurant une veille technologique, sociale et
économique
Conduire un diagnostic de son secteur
(forces, faiblesses, opportunités)
Développer l’analyse financière (2 jours)
Comprendre les mécanismes financiers, le
contrôle de gestion
Maîtriser les outils de pilotage : élaborer son
business plan
Savoir gérer pour mieux décider
Identifier l’approche marketing et
commerciale (1 jour)
Analyser le marché, les concurrents
Identifier le positionnement de ses produits
sur le marché : offre/demande
Adapter son offre à la demande
Ressources personnelles et créativité –
2 jours
Développer ses potentialités (1 jour)
S’entraîner à repérer ses atouts afin de les
mobiliser au sein de son organisation
Identifier ses axes de développement afin de
déterminer des plans d’action et
d’accompagnement spécifiques
Développer ses compétences relationnelles
Manager par l’innovation (1 jour)
Impulser et mobiliser les hommes autour de
l’amélioration continue
Stimuler la créativité des membres d’une
équipe
Développer la réactivité des hommes, des
compétences et de l’organisation
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Le Certificat National de Qualification Cycle supérieur industriel du Management est attribué par un jury
de Certification, qui évalue le travail et l’implication du candidat, sur la base des résultats obtenus à une
soutenance du projet, devant un jury composé de Responsables d’Entreprises Industrielles.
Appréciation portée au regard du référentiel de capacités.
L’Ecole Supérieure du Management est labellisée par l’UIMM et répond à un cahier des charges précis,
défini avec des professionnels de l’industrie.
Cette labellisation se concrétise par la délivrance du Certificat de Qualification ayant validité nationale.
Chaque participant peut se présenter à la validation au titre du certificat « Cycle Supérieur du
Management » s’il a :
Suivi les modules de formation nécessaires,
Réalisé un projet individuel pendant la durée du cycle.
Des acquis validés, une compétence reconnue
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