Nuit européenne des Musées 2016 : 800 élèves passeurs de culture Près de 800 élèves de primaire, collèges et lycées des Alpes-Maritimes et du Var se sont mobilisés le samedi 21 mai 2016 dans le cadre du dispositif « La classe, l'œuvre ! ». Avec leurs enseignants, ils ont été amenés depuis plusieurs mois à travailler au sein de musées et dans leurs classes en s'inspirant plus particulièrement d'une ou de plusieurs œuvres des musées partenaires. Des projets extrêmement variés sont proposés au public : nous vous proposons ici aperçu de la variété et de la richesse des œuvres réalisées et présentées. Plus sur la Nuit des Musées 2016 Plus sur le dispositif « la classe, l’œuvre » Comment représenter le mouvement ? Les élèves de St Isidore expérimentent différentes techniques Les élèves de la GS de l'école Bellanda répètent pour La classe L'oeuvre Atelier écriture d’haïku pour des CP du Cannet au Musée Bonnard 2 L'école Cassin et le labo photo au TPI Au Musée Masséna 2 classes de CM2 de Saint-Pierre-d'Arène font découvrir Charlotte Salomon 3 Chagall au coeur des productions des élèves de CE1 de l'école Rancher Une harpe et une chanson au Palais Lascaris… … des kimonos pour les CM1 CM2 Langevin 4 Le manga D'Hokusai n'a plus de secret pour les CP du Chalet des roses au musée Chéret Les élèves de l'école Rotschild font découvrir Ben au MAMAC 5 Au musée d’art naïf avec les élèves de cm2 de l’école de la Madonette 6 Drôle de bazar ! Ça swingue au MAMAC avec des 6èmes du collège Matisse Rencontre avec les éléments plastiques Les élèves de Première L, option Arts Plastiques du lycée Pierre et Marie Curie ont proposé une réinterprétation de deux œuvres d’Art moderne de la collection XXème siècle du musée des BeauxArts – Palais Carnolès, une œuvre de Serge Hélénon et une œuvre d’Albert Gleizes au travers d’un « assemblage » tridimensionnelle 7 Les collégiens de 4ème de Capron, guides et "réinventeurs" du Musée de la Castre Au MIP à Grasse, des élèves du collège St Hilaire réinventent le musée 8 Zoom sur… Les élèves du lycée des Métiers d’Art Louis Pasteur Dix élèves de la section bijouterie du Lycée des Métiers d'Art Pasteur de Nice qui préparent le BMA (Brevet des Métiers d'Art) bijouterie ont passé deux jours au musée de l'Ephèbe, le musée archéologique d'Agde à l'occasion de la Nuit des Musées 2016. Ils avaient au préalable préparé des bijoux inspirés de la Rome ou de la Grèce antique pour l'association Embonne, spécialisée dans l'expérimentation archéologique et la reconstruction du patrimoine antique. C'est en partenariat avec cette association très dynamique que les élèves ont pu, dans le cadre de la Nuit des Musées 2016, bénéficier d'un emplacement afin d'y présenter toutes leurs fabuleuses créations au grand public et lui expliquer leurs techniques de fabrication. Bracelets serpentiformes, fibules, bagues, colliers, couronnes de laurier ont pu être ainsi admirés par près de 500 visiteurs. Les élèves ainsi que leurs enseignants de Lettres-Histoire Mme Ayala, de bijouterie Mme Lecina et M. Frediani et d'arts appliqués M. Carnet étaient pour l'occasion costumés, maquillés et coiffés en habitants de la Rome ou de la Grèce antique, selon les coutumes de l'association Embonne, qui s'efforce de reconstituer la vie dans l'Antiquité dans ses moindres détails. Pour l'occasion, plusieurs membres d'associations étaient présents, animant différents autres ateliers comme les cosmétiques au temps des Romains, la fabrication des pains, la poterie, le dispensaire militaire, la fabrication d'objets en bronze, les thermes, la dégustation de mets antiques et de vins, l'explication des mythes, sans oublier de petites saynètes en costumes réalisés par des élèves d'un lycée d'Agde. Ce projet a permis à nos futurs bijoutiers, en plus de se familiariser aux techniques de l'artisanat grec et romain, de rencontrer des passionnés d'Antiquité, de déambuler dans les allées du musée et d'y profiter à loisir de toutes les animations, tout en rencontrant un large public et en partageant avec lui le savoir faire et la passion mis dans la fabrication de ces bijoux inspirés d'une lointaine époque. 9 Le projet Phaeton 2.0 des élèves du collège Les Bréguières Pour la deuxième année, les musées ont développé un partenariat avec une classe dans le cadre de l'opération « La classe, L'œuvre ! ». Les élèves de la classe de 3ème SEGPA du collège des Bréguières et leurs enseignants ont travaillé autour du plafond de la Chute de Phaéton. Ce projet a trouvé son aboutissement le soir de la Nuit des musées, pendant lequel ils ont proposé au château Grimaldi Haut de Cagnes des animations afin de partager avec les visiteurs leurs connaissances, leur sensibilité et leur enthousiasme : Lecture contée : le mythe de Phaéton Les élèves ont réalisé un kamishibai (petit théâtre traditionnel japonais à planches illustrées) pour conter l'histoire du jeune Phaéton. Points parole autour de la fresque La Chute de Phaéton Les élèves ont décrypté le plafond à l'aide de quelques zooms thématiques présentés sur des tablettes numériques Trois représentations de ces deux animations étaient au programme de la soirée. Devant le grand succès rencontré auprès du public (près de 150 adultes et enfants), une représentation supplémentaire a été donnée. Pour prolonger le succès de cette médiation, un livret est en cours de préparation afin d'être mis à disposition du public. Celui-ci reprendra le texte d'Ovide lu par les élèves ainsi que les illustrations du kamishibai. Jeu à destination du jeune public : "Dieux et héros, mode d'emploi" Les enfants ont pu découvrir la mythologie grecque, les dieux et leurs attributs grâce à la grande fresque baroque du Château. Les enfants ont créé leur propre divinité et réfléchi à ses attributs. 10