HISTOIRE
CHAPITRE III-1 : « LA GUERRE FROIDE (1947-1991) »
Qu'est-ce qui caractérise le monde bipolaire qui domine les relations internationales entre la fin de la Seconde Guerre mondiale et les années 1990 ?
PLAN et CONNAISSANCES
(Je suis capable de ...)
NOTIONS
(Je sais définir par
coeur)
REPÈRES
(Je connais par cœur
et je sais expliquer)
Introduction : naissance et rôle de l'ONU.
•Décrire la naissance, les missions et le fonctionnement de l'ONU.
@ en utilisant les Mots-clefs : Conseil de sécurité, membres permanents, droit de veto, résolution,
assemblée générale, secrétaire général, tribunal internationale de justice.
& en faisant référence au document : charte de l'ONU de 1945.
Naissance de l'ONU
(1945)
ÉTUDES DE CAS
•Raconter la crise du mur de Berlin :
@ Mots-clefs à utiliser : occupation, zone ouest / zone est, blocus, hémorragie démographique, mur.
•Expliquer en quoi la crise du mur de Berlin est révélatrice de la situation de guerre froide.
@ Mots-clefs à utiliser : guerre froide, démocratie libérale, communisme, idéologie.
& Document à utiliser : discours de J.F. KENNEDY du 1961 à Berlin.
•Raconter la crise des missiles de Cuba :
@ Mots-clefs à utiliser : intervention indirecte, missiles, représailles, guerre nucléaire, baie des
Cochons.
Le Mur de Berlin
(1961-1989)
La crise de Cuba
(1962)
I/ La naissance d'un monde bipolaire.
•Caractériser les 2 blocs.
@ Mots-clefs à utiliser : bloc de l'Ouest / bloc de l'Est, démocratie libérale, communisme, dictature,
aide économique, alliance militaire, rideau de fer.
& Document à utiliser : carte des 2 blocs.
Guerre froide
Impérialisme
Plan Marshall (1947)
CAEM (1948)
OTAN (1949)
Pacte de Varsovie
(1955)
II/ Les grandes phases de la guerre froide.
•Décrire la guerre froide :
@ Mots-clefs à utiliser : conflits majeurs, détente, fin de la guerre froide, éclatement de l'URSS, course
à l'armement, rideau de fer.
Décolonisation
III/ Une situation internationale : un monde sous contrôle américain.