L`association sémantique chez l`enfant avec un
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Faculté de Médecine
ECOLE D’ORTHOPHONIE
MEMOIRE présenté pour l’obtention du
CERTIFICAT DE CAPACITE D’ORTHOPHONISTE
L’ASSOCIATION SEMANTIQUE
CHEZL’ENFANT AVEC UN TROUBLE
ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT
Par
CHAVANIS Marie
Née le 24 juin 1989 à Nice
Nice
2014
© Université Nice Sophia Antipolis – Faculté de Médecine - Ecole d’Orthophonie
Université de Nice Sophia Antipolis - Faculté de Médecine – Ecole
d’orthophonie
MEMOIRE présenté pour l’obtention du
CERTIFICAT DE CAPACITE D’ORTHOPHONISTE
L’ASSOCIATION SÉMANTIQUE CHEZ
L’ENFANT AVEC UN TROUBLE
ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT
Sous-titre éventuel du mémoire
Par
CHAVANIS Marie
Née le 24 juin 1989 à Nice
Directeur de Mémoire : MAILLAN Geneviève
Co-directeur de Mémoire : CHANSON Pierre-Yves
Membres du jury :HENNEBOIS Claude
Nice
2014
REMERCIEMENTS
Je tiens tout d’abord à remercier Geneviève Maillan, pour sa disponibilité et sa
gentillesse tout au long de cette année. De même, je souhaite remercier Pierre-Yves
Chanson de s’être intéressé à mon étude et d’avoir toujours répondu à mes
interrogations. Merci à Mr Hennebois d’avoir apporté certaines modifications à ce
travail.
J’aimerai aussi remercier sincèrement Stien Raffa et Patricia Pujalte qui m’ont beaucoup
appris et apporté durant mes stages cette année.
Je remercie très chaleureusement mes proches pour m’avoir soutenue et aidée pendant
l’élaboration de ce mémoire. Plus particulièrement ma mère pour avoir lu ces 140
pages ; mon père, sans qui je n’aurais peut être pas été orthophoniste. Benjamin et Théo
je vous remercie d’avoir supporté les discussions orthophoniques ces dernières années.
Merci aussi à Joao de m’avoir soutenue lorsque j’étais préoccupée par ce travail, à
Emeline ma fidèle amie qui m’a réellement aidée dans la réalisation de cette étude et
plus encore. Je n’oublie pas non plus de remercier Milène et Aurélie pour leurs conseils.
Je remercie enfin, avec beaucoup de reconnaissance, les orthophonistes du CMP du Parc
impérial, les parents et merci aux enfants qui ont bien voulu participer à mon étude.
Sans eux, je n’aurais jamais pu réaliser ce mémoire.
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SOMMAIRE
Remerciements .......................................................................................................... 3
SOMMAIRE ................................................................................................................. 4
Introduction ............................................................................................................... 5
PARTIE THEORIQUE .................................................................................................... 7
I. Le Trouble Envahissant du Développement .................................................................. 8
A. L’historique ...................................................................................................................... 8
B. Les éléments diagnostiques du TED .............................................................................. 10
C. La communication verbale et non verbale .................................................................... 16
II. La sémantique .......................................................................................................... 34
A. Histoire et généralités.................................................................................................... 34
B. La sémantique dans la linguistique ................................................................................ 40
C. La sémantique dans la neuropsychologie ...................................................................... 53
D. Qu’est-ce qu’une association sémantique ?.................................................................. 61
PARTIE PRATIQUE ..................................................................................................... 67
I. Méthodologie ............................................................................................................ 68
A. Présentation de l’épreuve ............................................................................................. 68
B. Présentation du protocole ............................................................................................. 70
C. Présentation des populations ........................................................................................ 75
II. Présentation des résultats ........................................................................................ 89
A. La description quantitative des résultats ...................................................................... 89
B. La présentation qualitative des résultats .................................................................... 104
III. Analyse et description des résultats ...................................................................... 107
A. description qualitative des résultats ........................................................................... 107
B. analyse comparative statistique .................................................................................. 109
C. Analyse comparative qualitative .................................................................................. 113
DISCUSSION ............................................................................................................. 116
SYNTHESE ................................................................................................................ 121
CONCLUSION ........................................................................................................... 122
BIBLIOGRAPHIE ....................................................................................................... 123
GLOSSAIRE .............................................................................................................. 128
ANNEXES ................................................................................................................. 131
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