Fiche de préparation à l’évaluation sur l’Orient ancien
aux IVème et IIIème millénaires avant JC
I. Vocabulaire :
Je sais définir avec mes propres mots :
o 1. Etat
o 2. Cité-Etat
o 3. Sédentaire
o 4. Nomade
II. Explications :
Je sais expliquer avec mes propres mots :
o 1. A combien d’années correspond un millénaire ?
o 2. Comment est organisée une cité-Etat en prenant l’exemple d’Ur ?
o 3. Comment est organisé un royaume en prenant l’exemple de l’Egypte ?
o 4. Pourquoi l’écriture a été inventée ?
III. Savoir-faire :
o Je sais reconnaître une ziggourat.
o Je sais prélever des informations dans un document.
o Je sais rédiger un texte de quelques lignes en réponse à une question.
o Je sais compléter la légende d’une carte.
o Je sais localiser sur une carte.
IV. Repères temporels :
o 1. Je sais à quelle date sont nés les premiers Etats.
o 2. Je sais à quelle date est née l’écriture.
V. Repères spatiaux
o 1. Je sais où sont nés les premiers Etats.
o 2. Je sais où est née l’écriture.
o 3. Je sais localiser sur une carte : le Croissant fertile, la Mésopotamie, l’Egypte
et la mer Méditerranée
Fiche de préparation à l’évaluation sur l’Orient ancien
aux IVème et IIIème millénaires avant JC
I. Vocabulaire :
Je sais définir avec mes propres mots :
o 1. Etat
o 2. Cité-Etat
o 3. Sédentaire
o 4. Nomade
II. Explications :
Je sais expliquer avec mes propres mots :
o 1. A combien d’années correspond un millénaire ?
o 2. Comment est organisée une cité-Etat en prenant l’exemple d’Ur ?
o 3. Comment est organisé un royaume en prenant l’exemple de l’Egypte ?
o 4. Pourquoi l’écriture a été inventée ?
III. Savoir-faire :
o Je sais reconnaître une ziggourat.
o Je sais prélever des informations dans un document.
o Je sais rédiger un texte de quelques lignes en réponse à une question.
o Je sais compléter la légende d’une carte.
o Je sais localiser sur une carte.
IV. Repères temporels :
o 1. Je sais à quelle date sont nés les premiers Etats.
o 2. Je sais à quelle date est née l’écriture.
V. Repères spatiaux
o 1. Je sais où sont nés les premiers Etats.
o 2. Je sais où est née l’écriture.
o 3. Je sais localiser sur une carte : le Croissant fertile, la Mésopotamie, l’Egypte
et la mer Méditerranée
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