Évaluation n°4 Page n°1
Nom :
Évaluation 4 Optique
Première S2
14 / 03 / 2011
25 minutes
Cette évaluation comporte 6 questions à choix multiples et une question avec un schéma à compléter. À chaque question à
choix multiples peuvent correspondre aucune, une ou plusieurs propositions exactes. Pour chacune des questions, chaque
proposition doit être étudiée. Inscrire, dans le tableau de ponses don en annexe page n°2, en toutes lettres « vrai » (V) ou
« faux » (F) et donner une justification à l'aide de finitions, de calculs, de schémas à compléter dans les cases correspondantes
du tableau.
1. Suivant sa position par rapport au miroir, l'image A'B' d'un objet AB donnée par un miroir plan est :
1.1. plus grande que l'objet, mais droite ;
1.2. plus petite que l'objet, mais droite ;
1.3. de même taille que l'objet, mais renversée ;
1.4. plus grande que l'objet, mais renversée ;
1.5. plus petite que l'objet, mais renversée ;
1.6. de même taille que l'objet, mais droite ;
1.7. symétrique par rapport au centre du miroir ;
1.8. symétrique par rapport au plan du miroir.
2. Le rayon incident et le rayon réfléchi par un miroir :
2.1.  ;
2.2. ont toujours la même direction ;
2.3. peuvent avoir la même direction.
On dispose d'une lentille convergente de distance focale         AB placé devant cette lentille,
perpendiculairement à l'axe optique, à 30 cm du centre optique. Le point A est sur 
3. Cette lentille a une vergence égale à :
3.1. 0,010 ;
3.2. 0,10 ;
3.3. 10 ;
4. L'image A'B' de l'objet AB se forme :
4.1. derrre la lentille à 7,5 cm du centre optique ;
4.2. devant la lentille à 7,5 cm du centre optique ;
4.3. derrre la lentille à 15 cm du centre optique ;
4.4. devant la lentille à 15 cm du centre optique ;
5. Cette image A'B' :
5.1. a la même taille que l'objet AB ;
5.2. est plus grande que l'objet ;
5.3. est plus petite que l'objet ;
5.4. est droite par rapport à l'objet ;
5.5. est renversée par rapport à l'objet.
6.  :
6.1. se rapproche de la lentille ;
6.2.  ;
6.3. garde lame taille que l'objet AB ;
6.4. a une taille qui diminue ;
6.5. a une taille qui augmente.
On dispose d'une lentille convergente de distance focale   10 cm, et d'un objet AB placé devant cette lentille,
perpendiculairement à l'axe optique, à 5 cm du centre optique. 
7. Compléter le schéma en construisant 
Évaluation n°4 Page n°2
Proposition
V ou F
Justification ou explication ou schéma
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
3.3.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
7.
Total sur 15 :
Évaluation n°4 Page n°3
Correction
Proposition
V ou F
Justification ou explication ou schéma
Note
1.1.
F

est symétrique par rapport au plan du
miroir ; donc elle est de même taille et
droite.
[3]
1.2.
F
1.3.
F
1.4.
F
1.5.
F
1.6.
V
1.7.
F
1.8.
V
2.1.
F
En effet si le rayon arrive perpendiculairement au plan du miroir (incidence
normale) les rayons incident et réfléchi ont la même direction.
[1]
2.2.
F
2.3.
V
3.1.
F
En effet :  
 , C est la vergence de la lentille. Dans cette
formule la distance .
[1]
3.2.
F
3.3.
V
4.1.
F
Dla formule de conjugaison, on a : 


; soit :   
.
Application numérique :    ;  ;   
 .
Pour répondre à cette question il .
[3]
4.2.
F
4.3.
V
4.4.
F
5.1.
F
  
 
 ; soit :    
 .
Application numérique :   
   ; soit :    
 réduite   et renversée   .
.
[2]
5.2.
F
5.3.
V
5.4.
F
5.5.
V

+
+ 
B +
+ A
Évaluation n°4 Page n°4
6.1.
V
Voir cours.
[2]
6.2.
F
6.3.
F
6.4.
F
6.5.
V
7. [3]
1 / 4 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !