Présentation du master pro_2010

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Présentation du Master Professionnel dʼAnthropologie Anthropologie et
Métiers du Développement Durable (AMDD)
La formation est construite sur des cours magistraux, des travaux dirigés, des séminaires, la
lecture des sources recommandées en bibliogaphie, l’encadrement d’une recherche
individuelle par un directeur de recherche, une expérience pratique grâce à un stage de
terrain d’un semestre en ONG ou en coopération internationale, nationale ou
décentralisée, et deux expériences théoriques avec la réalisation des mémoires de
première et deuxième année.
Le cursus est structuré de telle sorte que la première partie (1er semestre) abordera de
front les principales questions théoriques et pratiques posées par l’application de
l’anthropologie au développement.
Sur le plan théorique, deux axes majeurs seront abordés: la critique anthropologique du
développement qui l’analyse comme une forme de domination culturelle économique
et/ou néocoloniale (ETHQ27: Le développement:théories et critiques anthropologiques, J.-
M. De Grave) et la justification anthropologique de l’application qui en analysera les
conditions épistémologiques, méthodologiques et éthiques impliquées par
l’anthropologie d’intervention dans le développement (ETHQ25 : anthropologie
appliquée au développement, J. Bouju).
Sur le plan thématique, trois cours spécialisés sur certains champs du développement
permettent aux étudiants d’approfondir leur compréhension dans ces domaines
d’application: conservation de la biodiversité et environnement (ETHQ29), gouvernance
locale et conflits fonciers (ETHQ20), les villes dans la mondialisation.
Sur le plan pratique enfin, deux cours permettront d’approcher les contraintes de
l’intervention: l’implication de l’anthropologue praticien dans les logiques d’un projet sera
disséquée en profondeur (ETHQ30 : Analyse des institutions du système d'aide, M. Mathieu)
sera suivie d’une première initiation critique aux outils d’analyse et de gestion de projet
par l’intermédiaire de l’étude des termes de référence (ETHQ22: Diagnostic de situation
de développement durable, J.-P. Tonneau).
L’engagement de l’étudiant dans cette formation se fera de manière individuelle par sa
participation assidue aux cours, à des conférences, à des colloques et des séminaires de
laboratoire, mais aussi en s’inscrivant dans des réseaux d’anthropologie du
développement (comme l’APAD) ou des associations d’anthropologues (comme
l’Association européenne d’anthropologie sociale (EASA), l’Association française
d’anthropologie (AFA), etc.) et surtout des réseaux d’anciens étudiants du Master
(EMPAD) qui fonctionnent comme des structures solidaires de partage d’informations
professionnelles stratégiques, des sites internet (http://www.sfaa.net/ ), etc.