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je
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1.
1. 1.
1. Lis ces
Lis ces Lis ces
Lis ces phrases.
phrases.phrases.
phrases.
Maman prépare un gâteau en forme de lapin.
Maman et Sophie préparent un gâteau en forme de lapin.
Maman a préparé un gâteau en forme de lapin.
Maman préparera un gâteau en forme de lapin.
Tu poses ta fusée sur une planète éloignée.
Vous posez votre fusée sur une planète éloignée.
Elle mélange le tout dans une jatte.
Elles mélangent le tout dans une jatte.
Je suis un inventeur.
Nous sommes des inventeurs.
Il va dans le pré.
Ils vont dans le pré.
Chaque soir, tu as des devoirs.
Chaque soir, vous avez des devoirs.
2.
2. 2.
2. Pour chaque phrase :
Pour chaque phrase :Pour chaque phrase :
Pour chaque phrase :
a)
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a) retrouve de quel texte elle est tirée
retrouve de quel texte elle est tiréeretrouve de quel texte elle est tirée
retrouve de quel texte elle est tirée ;
; ;
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b)
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b) quand se passe l’histoire, de qui on parle, à qui on parle et qui parle
quand se passe l’histoire, de qui on parle, à qui on parle et qui parlequand se passe l’histoire, de qui on parle, à qui on parle et qui parle
quand se passe l’histoire, de qui on parle, à qui on parle et qui parle ;
; ;
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c)
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c) souligne le mot qui change quand on change de personnage ou quand on
souligne le mot qui change quand on change de personnage ou quand onsouligne le mot qui change quand on change de personnage ou quand on
souligne le mot qui change quand on change de personnage ou quand on
change de temps
change de tempschange de temps
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d)
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d) entoure le groupe de mots ou le pronom personnel qui
entoure le groupe de mots ou le pronom personnel qui entoure le groupe de mots ou le pronom personnel qui
entoure le groupe de mots ou le pronom personnel qui
''commande
''commande''commande
''commande''
''''
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le verbe
le verbe le verbe
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e) pour chaque pronom, retrouve le GN correspondant
pour chaque pronom, retrouve le GN correspondantpour chaque pronom, retrouve le GN correspondant
pour chaque pronom, retrouve le GN correspondant.
..
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3.
3. 3.
3. Trouve et entoure les sujets des verbes soulignés :
Trouve et entoure les sujets des verbes souligs :Trouve et entoure les sujets des verbes souligs :
Trouve et entoure les sujets des verbes souligs :
Varie se met à chanter :
- Une souris verte courait dans l’herbe. Je l’attrape par la queue, je la montre à ces messieurs. Ces
messieurs me disent
- Ta chanson est connue, lui répond sa sœur.
- Connais-tu la suite alors ?
- Euh ! non ! Je ne me rappelle plus.
- Ah ! Tu vois qu’elle n’est pas si connue que ça, réplique Varie.
4.
4. 4.
4. Dans les phrases du texte suivant, entoure le groupe sujet et souligne le
Dans les phrases du texte suivant, entoure le groupe sujet et souligne leDans les phrases du texte suivant, entoure le groupe sujet et souligne le
Dans les phrases du texte suivant, entoure le groupe sujet et souligne le
verbe. Écris l’infinitif de chaque verbe en dessous.
verbe. Écris l’infinitif de chaque verbe en dessous.verbe. Écris l’infinitif de chaque verbe en dessous.
verbe. Écris l’infinitif de chaque verbe en dessous.
Thomas a peur. Maintenant, des pas sarrêtent derrre les volets. Son cœur bat ts fort.
Quelqu’un entre dans la chambre. Le petit gaon se cache sous les couvertures.
S2 CE
2
5
55
5.
. .
. Au pays des
Au pays des Au pays des
Au pays des Glups
GlupsGlups
Glups, les verbes disparaissent. Retrouve-les et donne leur
, les verbes disparaissent. Retrouve-les et donne leur, les verbes disparaissent. Retrouve-les et donne leur
, les verbes disparaissent. Retrouve-les et donne leur
infinitif
infinitifinfinitif
infinitif.
..
.
Un Boeing glupe sur la piste, un Airbus glupe de la piste ! Quel trafic ! Les passagers glupent la
queue devant les comptoirs. Ils glupent leur billet à l’hôtesse et glupent leurs bagages sur le tapis
roulant. Les valises glupent derrière les volets de caoutchouc. Pourvu quils les reglupent à larrie.
Le haut-parleur glupe les voyageurs en salle dembarquement. Tout le monde se glupe pour gluper le
premier.
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