semaine du 18 au 22 mARS

Mot de Martine
Semaine du 18 au 22 mars
BINGO
Bonjour à tous!
Cette semaine, les élèves écriront un récit. Nous
révisons avec Mylène la structure et pratiquons lʼautocorrection. On continue à faire des analyses de phrases
car cʼest ce qui rend les enfants plus habiles pour
corriger leurs textes. En conjugaison, on continue les
verbes au conditionnel présent. Contrairement à ce que
nous avons appris, le conditionnel est un temps de
verbe qui fait maintenant partie du mode indicatif.
On nʼoublie surtout pas le
BINGO vendredi soir à 19h00!
Invitez votre famille et vos amis!
Plaisir garanti! Superbes prix!
Il y aura un collectif en orthographe lexicale sur
lʼécriture des mots qui se terminent en «tion.» Dʼailleurs,
la liste qui leur sera donnée la semaine prochaine aura
plusieurs mots qui se terminent en «tion» et dʼautres en
«ssion.»
Mercredi en après-midi, Samuel et
Sebastian présentent leur projet sur les
dinosaures. Ashley présentera aussi son
projet sur les étoiles.
En mathématiques, nous verrons la division: une
opération mathématique de partage. Maintenant, pour
lʼétude des tables, vous devez vous fier au tableau de la
page 20 dans Tam Tam. Chaque enfant doit apprendre
4 nouvelles opérations chaque soir selon où il est
rendu. On peut surligner celles quʼon apprend. Une
autre façon dʼapprendre les tables pour les enfants est
de se pratiquer à compter par bonds. (de 2, 3, 4,...)
THEATRE
On nʼoublie pas dʼétudier les
répliques de théâtre! On
continue les pratiques!
CERCLE DE LECTURE
EXPO-SCIENCES
Jeudi en après-midi, nous assisterons à lʼexposciences présentée par les élèves de 6e année!
Merci à Mona pour sa présence en classe jeudi
dernier. Nʼhésitez pas à venir travailler avec nous!
Bonne semaine! On se voit vendredi prochain!
Martine
Vendredi, je présenterai au élèves le
cercle de lecture. Pour certains élèves,
ce sera une initiation intéressante au
roman. Les élèves, en équipe de 4,
devront lire et analyser un roman. La
lecture est différente selon les
groupes puisqu’elle est adaptée au
niveau de chaque équipe. Les devoirs
seront donc différents à partir de la
semaine prochaine, et ce, pour deux à
trois semaines. Les enfants auront
alors une activité à faire deux fois
par semaine en lien avec la lecture de
leur roman.