éducation à l`hygiène bucco- dentaire aux

ÉDUCATION À L’HYGIÈNE BUCCO-
DENTAIRE AUX DIFFÉRENTS ÂGES DE
LA VIE
Objectifs : Hygiène bucco-dentaire aux différents âges de la vie, apprendre à
motiver le patient, apprendre le contrôle de la plaque, apprendre à avoir un
brossage efficace, apprendre l’entretien des prothèses, être capable de
montrer aux patients les différents matériels existants
Inscrivez-vous, pas d’avance de frais
[e-mail], 06 33 44 62 94 ou 01 41 53 53 53
@CnqaosPerfectionnement
Intervenante : Docteur C. CORDONNIER
Lieu de la formation
LycéeLaLandeduBreil–rueFernandRobert–35000RENNESHoraires : 9h-12h30 et 13h15-
16h45
Optimisez
vos
performances
04/05/2017
RENNES

ÉDUCATION À L’HYGIÈNE BUCCO-DENTAIRE
Objectif de la formation
 Apprendre à motiver le patient, apprendre le contrôle de la plaque, apprendre à avoir un brossage
efficace, apprendre l’entretien des prothèses.
 Etre capable de montrer aux patients les différents matériels existants.
 Développer les connaissances globales du personnel soignant des cabinets dentaires et les établisse-
ments médicaux
 Intégrer la problématique d’hygiène bucco-dentaire dans les cabinets dentaires et les établissements
médicaux
Public et pré-requis
Assistants Dentaires qualifiés, Aides dentaires, Aides soignantes
Outils pédagogiques
Identification par les stagiaires de la sphère orale et de leur attente
Quizz, Jeux de rôle
Ordinateur, vidéo projecteur, enceinte wifi, power point, film ou vidéo,
Maxi brosse, maxi mâchoire, grande dent démontable, dent avec tartre et sans tartre, différentes
brosses à dents selon les âges, selon les pathologies, ou le traitement effectué ou à effectuer, mini-
brossettes, tétines pour bébé, fil dentaire, bain de bouche, les différentes variétés de brosses à dents
électriques.
Modèles en plâtre, avec ou sans dent, différentes prothèses.
Méthodes d’évaluation des participants
Retrouver le matériel nécessaire pour différentes situations de traitements, différente tranche d’âge, explica-
tions adaptées,
Forme de l’entretien, structuration, vocabulaire, alliance thérapeutique et motivation du patient.
Coder et décoder les supports de communication visuels, flyer, fiche, dépliant, ou support visuel. Ecoute active
et réponses adaptées.
QCM en fin de formation avec corrigé.
Durée
1 jour - 7 heures
Programme
Connaître la cavité buccale
o Rappel anatomie dentaire, parodonte, fonction cavité buccale, la denture, dents temporaires, dents
permanentes, nomenclature, les tissus dentaires, le desmodonte, l’os alvéolaire, situation saine),
o Origine des pathologies bucco dentaires, la plaque dentaire, facteurs influençants,
o Alimentation et santé bucco dentaire, habitudes alimentaires, aliments sucrés, boissons sucrées,
bonbons, schéma de keyes
o Secrets de la prévention
Questions / réponses
o Points pratiques en rapport avec leur activité professionnelle
o analyse des difficultés de la mise en œuvre
Entretien de la bouche
o Présentation des matériels existants : Brosses, dentifrices, brossettes, fils dentaires
o Les Différents protocoles de brossage des dents
o Travaux dirigés : explications et démonstrations aux patients aux différents âges de la vie (bébé,
enfants, adolescents, jeunes mamans, malades, handicapés, porteurs d’appareils ODF, porteurs de
prothèses, …)
o Les petits trucs et astuces
o Entretien des différentes prothèses
Conclusion
o Ce qui marche et ce qui ne marche pas
o Questionnaire 2 d’évaluation formation
Attestation de fin de stage remise en fin de formation
Subrogation par ACTALIANS : 240 € pour 7 heures
Plus de renseignements : http://www.actalians.fr

ÉDUCATION À L’HYGIÈNE BUCCO-
DENTAIRE AUX DIFFÉRENTS ÂGES DE
LA VIE
Objectifs : Hygiène bucco-dentaire aux différents âges de la vie,
apprendre à motiver le patient, apprendre le contrôle de la plaque,
apprendre à avoir un brossage efficace, apprendre l’entretien des
prothèses, être capable de montrer aux patients les différents
matériels existants
Inscrivez-vous, pas d’avance de frais
[e-mail], 06 33 44 62 94 ou 01 41 53 53 53
@CnqaosPerfectionnement
Intervenante : Docteur C. CORDONNIER
Lieu de la formation
Faculté de Chirurgie Dentaire – Place A. Ricordeau – 44000 Nantes Horaires : 9h-12h30 et
13h15- 16h45
Optimisez
vos
performances
06/05/2017
NANTES

ÉDUCATION À L’HYGIÈNE BUCCO-DENTAIRE
Objectif de la formation
 Apprendre à motiver le patient, apprendre le contrôle de la plaque, apprendre à avoir un brossage
efficace, apprendre l’entretien des prothèses.
 Etre capable de montrer aux patients les différents matériels existants.
 Développer les connaissances globales du personnel soignant des cabinets dentaires et les établisse-
ments médicaux
 Intégrer la problématique d’hygiène bucco-dentaire dans les cabinets dentaires et les établissements
médicaux
Public et pré-requis
Assistants Dentaires qualifiés, Aides dentaires, Aides soignantes
Outils pédagogiques
Identification par les stagiaires de la sphère orale et de leur attente
Quizz, Jeux de rôle
Ordinateur, vidéo projecteur, enceinte wifi, power point, film ou vidéo,
Maxi brosse, maxi mâchoire, grande dent démontable, dent avec tartre et sans tartre, différentes
brosses à dents selon les âges, selon les pathologies, ou le traitement effectué ou à effectuer, mini-
brossettes, tétines pour bébé, fil dentaire, bain de bouche, les différentes variétés de brosses à dents
électriques.
Modèles en plâtre, avec ou sans dent, différentes prothèses.
Méthodes d’évaluation des participants
Retrouver le matériel nécessaire pour différentes situations de traitements, différente tranche d’âge, explica-
tions adaptées,
Forme de l’entretien, structuration, vocabulaire, alliance thérapeutique et motivation du patient.
Coder et décoder les supports de communication visuels, flyer, fiche, dépliant, ou support visuel. Ecoute active
et réponses adaptées.
QCM en fin de formation avec corrigé.
Durée
1 jour - 7 heures
Programme
Connaître la cavité buccale
o Rappel anatomie dentaire, parodonte, fonction cavité buccale, la denture, dents temporaires, dents
permanentes, nomenclature, les tissus dentaires, le desmodonte, l’os alvéolaire, situation saine),
o Origine des pathologies bucco dentaires, la plaque dentaire, facteurs influençants,
o Alimentation et santé bucco dentaire, habitudes alimentaires, aliments sucrés, boissons sucrées,
bonbons, schéma de keyes
o Secrets de la prévention
Questions / réponses
o Points pratiques en rapport avec leur activité professionnelle
o analyse des difficultés de la mise en œuvre
Entretien de la bouche
o Présentation des matériels existants : Brosses, dentifrices, brossettes, fils dentaires
o Les Différents protocoles de brossage des dents
o Travaux dirigés : explications et démonstrations aux patients aux différents âges de la vie (bébé,
enfants, adolescents, jeunes mamans, malades, handicapés, porteurs d’appareils ODF, porteurs de
prothèses, …)
o Les petits trucs et astuces
o Entretien des différentes prothèses
Conclusion
o Ce qui marche et ce qui ne marche pas
o Questionnaire 2 d’évaluation formation
Attestation de fin de stage remise en fin de formation
Subrogation par ACTALIANS : 240 € pour 7 heures
Plus de renseignements : http://www.actalians.fr

CNQAOS – 98 Chemin des Bourdons – 93221 GAGNY Cedex
Code APE : 8559B - N° de déclaration d’activité : 11 93 057 28 93 - N° SIRET : 324 166 610 00059
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CNQAOS - Bulletin de souscription
À envoyer au service formation continue
Par Tél : [phone].53.53.53
Inscrivez-vous par mail : [email protected]
Thème
Lieu
Date(s)
Renseignements Employeur :
Raison Sociale
NOM Prénom
Adresse
CP / Ville
N° Téléphone
N° Fax
E-mail
Activités exercées  ODF  CHIRURGIE  OMNIPRATIQUE
Renseignements Participant(e) :
NOM de jeune fille
NOM d’épouse
Prénom
Adresse
CP / Ville
N° Téléphone
(port/fixe)
E-mail
Assistante dentaire
qualifiée le
Formation dans le
cadre du  PLAN  AUTRE (à préciser)