Fran¸cois BRUCKER
Professeur des Universit´es en Informatique
Informations g´
en´
erales
Nom, Pr´
enom Brucker, Fran¸cois
Sexe Masculin
Naissance N´e le 11 avril 1974 `a Saverne (67, France)
Nationalit´
efran¸caise
Adresse Pro. ´
Ecole Centrale Marseille
ole de l’Etoile, Technopˆole de Chˆateau-Gombert
38, rue Fed´eric Joliot-Curie
13451 MARSEILLE Cedex 20
Coordonn´
ees +33 (0)4 91 05 43 95 (professionnel)
francois.brucker@centrale-marseille.fr (courriel)
Page Web http://francois.brucker.perso.centrale-marseille.fr
Langues Fran¸cais (langue maternelle), Anglais (Lu, ´ecrit, parl´e), Allemand (Lu, ´ecrit, parl´e)
Emplois dans l’enseignement et la recherche
depuis 2009 Professeur des Universit´es `a l’´
Ecole Centrale Marseille.
de 2007 `a 2009 Maˆıtre de Conf´erence `a l’universit´e Paul Verlaine de Metz
de 2002 `a 2007 Enseignant Chercheur `a T´el´ecom Bretagne, France
de 2001 `a 2002 Post-doctorat `a T´el´ecomBretagne sur le projet GENOMER (projet Contrat Plan
´
Etat R´egion (CPER) Bretagne)
de 2000 `a 2001 Attach´e Temporaire d’enseignement et de Recherche (ATER) `a l’universit´e Louis
Pasteur de Strasbourg. Travaux dirig´es de Statistiques pour les biologistes (DEUG
2)
1998 Chercheur sous contrat au d´epartement (Intelligence Artificielle et Sciences Cogni-
tives (IASC) de T´el´ecom Bretagne
Titres universitaires
2008 Habilitation `a Diriger des Recherches, mention informatique, universit´e Paul Ver-
laine de Metz.
2001 Th`ese de doctorat de l’´
Ecole des Hautes ´
Etudes en Sciences Sociales (E.H.E.S.S)
mention Math´ematiques et Informatique, mention tr`es honorable et les f´elicitations
du jury
1998 DEA MIASH (math´ematiques, informatique et applications aux sciences de
l’homme) cohabilit´e par Paris IV, l’EHESS, Paris V, Paris I et T´el´ecom Bretagne,
mention tr`es-bien
1998 Diplˆome d’ing´enieur de T´el´ecom Bretagne
Responsabilit´
es depuis 2015
depuis 2017 Membre ´elu du board de l’IFCS (International Federation of Classification Soci-
eties)
depuis 2017 Membre ´elu du conseil d’administration de l’´
Ecole Centrale Marseille
depuis 2016 Correspondant Chine du service des Relations Internationales de l’´
Ecole Centrale
Marseille
depuis 2013 Membre du comit´e d’engagement de l’Incubateur Multim´edia Belle de Mai http:
//www.belledemai.org
de 2013 `a 2017 Membre ´elu du conseil des ´etudes de l’´
Ecole Centrale Marseille
de 2013 `a 2016 Responsable de l’option de troisi`eme ann´ee (40aine d’´etudiants) Organisa-
tion, Math´ematiques et Informatique pour les Services (OMIS) https://wiki.
centrale-marseille.fr/omis
depuis 2012 Correspondant pour l’informatique du service des Relations Internationales de
l’´
Ecole Centrale Marseille.
Recherche Contractuelle depuis 2015
de 2016 `a 2017 Projet ClustOverlapp “impl´ementation d’algorithmes de classification”. Projet fi-
nanc´e par la r´egion R´eunion.
Recherche
Livre : 1
Revues internationales : 8
Actes dans des conf´erences internationales : 8
Contribution `a des ouvrages collectifs : 3
Encadrement de th`ese : 2 ; jury de th`ese : 7
Membre de comit´es de programmes : SFC depuis 2010 ; CLA depuis 2012 ; ICFCA depuis 2014
Autres conf´erences internationales : 13
Liste des publications depuis 2015
Revues et actes :
P. Pr´ea, M. Rouault and F. Brucker, 2016, “An Optimal Algorithm to Generate Extend-
able Self-Avoiding Walks in Arbitrary Dimension”, GASCom 2016, Bastia. (`a paraˆıtre dans
ENDM)
F. Brucker, P. Pr´ea, 2016, “Approximate Seriation Problem in Formal Context Analysis”.
CLA 2016: 71-83
F. Brucker, P. Pr´ea, 2015, “Totally Balanced Formal Concept Representation”, Formal Con-
cept Analysis, ICFCA 2015, 169-182.
Colloques :
C. Chˆatel, F. Brucker and P. Pr´ea, 2017, “K-means Decision Trees”, ROADEF 2017, Metz
F. Brucker and P. Pr´ea, 2015, “Tree-Robinsonian dissimilarities”, IFCS 2015, Bologne
P. Pr´ea and F. Brucker, 2015, “Approximation Robinsonienne et PQ-Trees”, SFC 2015, Nantes
Enseignement depuis 2015
Informatique
Algorithmie
Tronc commun ing´enieur ´
Ecole Centrale Marseille, niveau M1, en mise en œuvre en python
Licence MPCI Aix-Marseille Universit´e, L2, mise en œuvre en python
Mod´
elisation et conception Objet, UML, programmation par les tests et introduction
aux patrons de conception. Mise en œuvre avec java jusqu’en 2016, en python depuis 2017.
Tronc commun ing´enieur ´
Ecole Centrale Marseille
Th´
eorie des graphes. Parcours Science de l’Information et soci´et´e num´erique en deuxi`eme
ann´ee de l’´
Ecole Centrale Marseille
Math´
ematiques
Analyse des donn´
ees. Parcours Science de l’Information et soci´et´e en deuxi`eme ann´ee de
l’´
Ecole Centrale Marseille
D´
eveloppement Logiciel
D´
eveloppement Web Front (html5, css3, javascript et jquery, biblioth`eques Bootstrap et
Materializecss). ´
Electif de deuxi`eme ann´ee de l’´
Ecole Centrale Marseille
D´
eveloppement Web Serveur cr´eation d’applications web en javascript (node.js), python
(Django) ou Java (Spring) et d´eploiement sur un serveur distant. Electif OMIS, parcours de
troisi`eme ann´ee de l’´
Ecole Centrale Marseille
Ui/Ux design. Tronc commun OMIS, parcours de troisi`eme ann´ee de l’´
Ecole Centrale Mar-
seille
Projets
suivi de 2 Projets Deuxi`
eme Ann´
ee (70h planifi´ees) par an. ´
Ecole Centrale Marseille
suivi de 3 Projets Troisi`
eme Ann´
ee OMIS (100h planifi´ees ´el`eves) par an. ´
Ecole Centrale
Marseille
Responsabilit´
es p´
edagogiques
depuis 2010 coordination des enseignements de l’informatique `a ´
Ecole Centrale Marseille
de 2013 `a 2016, cr´eation puis coordination de l’option de troisi`eme ann´ee (40aine d’´etudiants)
OMIS, https://wiki.centrale-marseille.fr/omis
responsable de plusieurs unit´es d’enseignements. En 2017 :
Conception et Mod´
elisation Objet. Tronc Commun (300 ´el`eves) de l’´
Ecole Centrale
Marseille
D´
eveloppement Web Front. Option (50 ´el`eves) de deuxi`eme ann´ees de l’´
Ecole Cen-
trale Marseille
D´
eveloppement Web Serveur. Option OMIS (20 ´el`eves), troisi`eme ann´ee de l’´
Ecole
Centrale Marseille
UE Repr´
esentation et diffusion de l’information. Parcours de deuxi`eme ann´ee
Sciences de l’information et soci´et´e num´erique (40 ´el`eves), ´
Ecole Centrale Marseille.
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