Chap. 4 : la 2

Chap. 4 : la 2nd guerre mondiale : une guerre d’anéantissement
Pourquoi parle-t-on de la 2nd guerre mondiale comme d’une guerre
d’anéantissement ?
1. Cinq ans d’opérations militaires :
Site : carte animée : http://www.3e.hgprof.magnard.fr/sommaire/1343
Compléter la frise chronologique avec le manuel p.64-65 et 157 et avec le diaporama sur Dossup
2. Une guerre totale
a) Etude de cas : la bataille de Stalingrad : Dossier p.66-67
Lire l’introduction : Où se situe Stalingrad ? Quels pays s’opposent à Stalingrad ? A partir
de quand ? Pourquoi est-ce une ville essentielle pour les deux camps ?
Stalingrad se situe sur la Volga en URSS. A partir d’août 1942 les Allemands assiègent
la ville. Elle est essentielle pour les Allemands comme pour les Soviétiques car elle
porte le nom de Staline et ouvre les portes du pétrole du Caucase.
Doc. 2,3 et 4 p.66-67 + film 1 : montrer que la mobilisation a été énorme à Stalingrad ?
compléter le tableau ci-dessous
Mobilisation totale sur le plan
Humain et matériel
Moral
Alle magne
URSS
Alle magne
URSS
430 000 soldats
1 100 000 soldats
L’affiche incite les
L’affiche incite les ouvriers
soldats allemands à se
russes à travailler davantage
750 chars
900 chars
battre pour la liberté de
pour ravitailler l’Armée rouge.
3000 canons
13 000 canons
l’Europe menacée par un Staline fait un discours pour
820 avions
1 100 avions
dragon soviétique
galvaniser son armée pour la
Tout le pays travaille pour
défense de la patrie
ravitailler le front
La bataille de Stalingrad a été l’objet d’une mobilisation sans précédent des forces
humaines et militaires des pays belligérants : 1.5 millions de soldats – des milliers de
chars, de canons, d’avions ont été engagés pour gagner ou ne pas perdre « LA » ville,
celle de Staline d’où une très forte mobilisation idéologique.
doc.1 et 4 + film 2 : relever les informations qui montrent qu’il s’agit d’une guerre
d’anéantissement.
Les combats sont acharnés, à la mitrailleuse, au lance-flamme, à la grenade pour une
rue, une maison. Personne ne doit reculer sous peine d’exécution sommaire. Le froid,
le manque de nourriture rendent les conditions de vie épouvantables surtout chez les
Allemands. Les pertes sont considérables : environ 1 million de personnes dont
250 000 civils.
Film 3 : Qui l’emporte finalement ? Pourquoi ?
L’Armée rouge remporte finalement la victoire après la reddition du maréchal
allemand Von Paulus en février 1943. L’URSS l’a emporté en raison d’une
mobilisation humaine, matérielle et idéologique supérieure.
Frise chronologique : pourquoi la bataille de Stalingrad est elle un tournant de la 2 nd Guerre
mondiale ?
Parce que c’est la 1 ère défaite militaire allemande en Europe. C’est la fin de l’avancée
allemande et le début de la contre-offensive alliée.
Pour Hitle r et pour
Staline c’est surtout une
ville symbole « la ville
de Staline ».
Elle ouvre aussi la route
du pétrole du Caucase.
Caricature soviétique de 1942
En U.R.S.S. sur la
Volga
Pourquoi?
Où ?
En août 1942 les Alle mands
assiègent la ville.
De nov.1942 à février 1943
les Soviétiques contreattaquent.
Quand ?
La bataille de
Stalingrad
Conséquences?
1ère défaite pour l’Allemagne
avec d’énormes pertes
humaines et matérielles. Début
du recul en URSS.
Lourdes pertes pour l’URSS
mais prestige immense pour
Staline et les communistes en
général. Avancée inexorable de
l’Armée rouge vers Berlin
Qui ?
Comment ?
Mobilisation humaine :
430.000 Allemands
1.100.000 Soviétiques
Mobilisation matérielle :
Des centaines de chars, d’avions ;
des milliers de canons
Mobilisation morale :
Forte propagande par les discours,
les affiches, le cinéma ; répression
impitoyable contre les traitres.
Combats impitoyables au corps à
corps, au lance-flamme pour une
rue, un batiment
L’Alle magne de Von
Paulus et ses alliés :
Roumains- Italiens ...
L’U.R.S.S. de Joukov
b) Une mobilisation humaine sans précédent
Doc.1 p.70 : combien d’hommes sont mobilisés par les 4 belligérants en 1944?
Cette guerre a mobilisé au total plusieurs dizaines de millions d’hommes. Hitler
attaque l’URSS en 1941 avec 2 millions de soldats. Le débarquement en Normandie en
1944 rassemble plus de 4000 navires et 10 000 avions, 150.000 soldats.
Affiche américaine de 1942
Affiche de 1943 en faveur du STO
Photographie d’un camp du Goulag soviétique
Quels sont les moyens utilisés pour mobiliser la main d’œuvre ?
Toute la main d’œuvre disponible, notamment féminine, est mobilisée soit par la
propagande et le sentiment patriotique soit par la force dans les camps de travail
allemands ou russes (Goulag) .
Le S.T.O. (service du travail obligatoire) oblige à partir de 1943 tous les jeunes
français à aller travailler en Allemagne comme plusieurs millions d’Européens.
c) Une mobilisation économique et scientifique unique
doc.1 p.70 : quelles sont les dépenses engagées pour faire la guerre ?
Chaque Etat mobilise toutes ses forces économiques pour ravitailler son armée. Près de
50% du PNB est consacré à cet effort notamment aux EU dans le cadre du Victory
Program. 65% du PNB en Allemagne
Doc. 2 p.70 : quel sort est réservé à la Pologne occupée ?
L’Allemagne décide de réquisitionner toutes les ressources (énergétiques –
alimentaires) des pays occupés notamment à l’est (espace vital), quitte à les affamer
( 600 calories /jour en Pologne mais 3000 en Allemagne) ou les faire mourir de froid.
S.etV. Junior p.103 + Doc. 5 p.71 : qu’est-ce que le projet Manhattan ?
Dans chaque camp on mobilise les scientifiques pour mettre au point des innovations
(antibiotiques) ou des armes nouvelles capables de donner un avantage décisif : 1er
radars britannique en 1940 ; 1ères fusées ( V2 ) et 1ers avions à réaction allemands;
projet Manhattan américain avec les meilleurs scientifiques mondiaux pour créer la 1ère
bombe atomique .
d) Une mobilisation idéologique totale
Doc.4 p.71 : qui est Roosevelt ? Quels sont les enjeux idéologiques de la guerre selon lui?
Selon le président américain Roosevelt, cette guerre est une guerre qui oppose le bien
(les Alliés) au mal (les pays de l’Axe), la démocratie et la liberté à la tyrannie et à la
barbarie.
Doc.6 p.71 : présenter le document. Qui l’a publié ? Qui est dénoncé ? Quel procédé est utilisé
pour renforcer le sentiment de peur ?
Cette affiche allemande dénonce le pouvoir occulte des Juifs, symbolisés par un gros
homme dans l’ombre avec l’étoile de David, qui dictent leur politique au camp ennemi.
Chaque camp utilise tous les moyens de la propagande pour faire accepter ses idées à
l’ensemble de la population. L’affiche ; la radio (Rad io Paris ) ; le dessin animé ( L’éducation à
la mort de W.Disney ; le cinéma ( série américaine « Pourquoi nous combattons » ) sont utilisés dans ce but.
3. Une guerre d’anéantissement
a) Le génocide des juifs (Shoah) et des tziganes : activité p.72-73
28’ http://www.dailymotion.com/video/x1k7mu0_de-nuremberg-a-nuremberg-2-eme-partie-la-defaite-et-le-jugement-3_news
1. Doc.1 Quel est le sort des juifs arrêtés par les Einsatzgruppen ?
https://www.youtube.com/watch?v=Pur9Bmj8k9M
A partir de 1941 les « groupes de tueries » ( Einsatzgruppen) sont chargés de tuer par balles des
milliers de civils, principalement juifs, après le passage de l’armée allemande sur tout le front est.
La méthode est jugée traumatisante pour les Allemands et trop lente. Une autre solution doit être
trouvée.
2.et 5 Doc.1,2,3 Par quelles méthodes sont menés les deux génocides ? Comment les
juifs sont-ils exterminés à Auschwitz-Birkenau ?
http://www.3e.hgprof.magnard.fr/sommaire/1343
Le génocide des Juifs est commis par balle et par enfermement dans des ghettos fermés où
beaucoup de Juifs vont mourir de faim et de maladie. Puis les nazis construisent des camps
d’extermination comme celui d’Auschwitz-Birkenau pour éliminer les Juifs en masse.
R.Hoess, le chef du camp d’ Auschwitz évoque le gazage des juifs au Zyclon B dans des chambres
à gaz immenses maquillés en fausses douches.
1 million de juifs meurent dans ce camp : 90% par gaz, 10% du fait des conditions de vie
épouvantables du camp.
6. Doc.2,3 Comment les déportés sont-ils acheminés vers les camps ?
http://www.youtube.com/watch?v=pCiuz4F0em8
Les déportés sont acheminés vers les camps par train dans des wagons à bestiaux ou de
marchandises. Les voyages de plusieurs jours dans des conditions épouvantables entrainent la mort
de milliers de Juifs.
3.Doc.3 Qui sont les prisonniers et de quelle manière sont-ils répartis dans le camp ?
Les prisonniers sont surtout des Juifs, mais il y a eu aussi des Tziganes, des Polonais non-juifs, des
prisonniers politiques ou des prisonniers de guerre soviétiques. Les hommes représentaient les 2/3
des prisonniers.
4.Doc.4 Pourquoi les nazis éliminent-ils les Tziganes ?
https://www.youtube.com/watch?v=oG1w0ihf9us
https://www.youtube.com/watch?v=R4VfNJuEqTA
Les tziganes sont éliminés « car ils avaient commis le crime impardonnable d’être Tziganes ». Les
Tziganes étaient considérés comme des asociaux ( gens du voyage sans patrie) et des sous -hommes
par les nazis.
Rédiger une synthèse qui évoque d’abord les acteurs du génocide et les 1ères mesures, puis
« l’industrialisation » du processus pour conclure enfin avec un bilan chiffré avec la carte p.77
Synthèse :
Introduction : Dès avant la guerre, les nazis ont mené une politique de ségrégation vis-à-vis
de populations jugées inférieures en Allemagne. Avec la guerre cette politique va se radicaliser et
conduire à des massacres de masse notamment en Europe orientale.
1ère partie : Hitler et le chef des S.S. Himmler tentent dans un 1er temps d’isoler les Juifs et
les Tziganes qui selon eux menacent la pureté du peuple allemand. Dès 1940 sont créés les 1ers
ghettos pour isoler et éliminer par la faim et la maladie les Juifs. Puis avec l’invasion de l’URSS en
1941 les nazis mettent en place la « solution finale » du problème juif consistant en un massacre
commis dans l’intention de détruire la totalité de ce peuple autrement appelé génocide.
2ème partie : En effet avec l’invasion de l’URSS en 1941 commence la Shoah
(« catastrophe » en hébreu pour désigner le génocide des Juifs) par balle par les Einsatzgruppen
qui fait des milliers de victimes. Mais la méthode étant jugé éprouvante et trop lente, les hauts
responsables nazis décident en 1942 de créer des camps d’extermination comme celui
d’Auschwitz-Birkenau qui « industrialise » la « solution finale ». Dès leur arrivée, la plupart des
Juifs et des Tziganes considérés inaptes sont gazés dans des chambres à gaz puis brûlés dans de
gigantesques fours crématoires. Les autres meurent d’épuisement, de faim ou de maladie.
3ème partie- conclusion : Au total 6 millions d’Européens ont trouvé la mort du fait de la
politique de répression nazie dont plus de 3 millions dans les camps ; 5,5 millions de ces victimes
étaient juives.
90% pop. juive de Pologne, d’Allemagne, d’Autriche ont été éliminés pour le seul fait d’être de
confession juive victime du plus grand génocide de l’histoire de l’humanité.
Sites ou vidéo à voir :
Un site officiel : http://memorial-wlc.recette.lbn.fr/fr/
Un site personnel : http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/
Un diaporama commenté :https://www.youtube.com/watch?v=EirVeYzaeIc
Un résumé de la 2 nd GM : https://www.youtube.com/watch?v=hQKZWbd Wu0g
b) Un bilan catastrophique
Doc.2 p.74 : quel est le bilan humain de la guerre ? Qui sont les victimes ? Quels pays ont subi
les plus lourdes pertes ? Pourquoi ?
http://www.les-crises.fr/6-juin-1944/
La guerre a fait plus de 50 millions de victimes soit 5 fois plus que la 1ère GM. Les
principales victimes sont des civils du fait de la Shoah et des bombardements intensifs
des villes ( Coventry – Dresde – Hiroshima doc.5 p.75).
L’URSS et la Pologne en Europe mais aussi la Chine ont été les principaux pays
touchés du fait de la politique raciale et de la guerre d’anéantissement menés par leurs
ennemis.
En 1945 et 1946 deux grands procès vont s’ouvrir à Nuremberg et à Tokyo pour juger
les criminels allemands et japonais responsables de ces massacres de masse, en vertu
d’un nouveau chef d’inculpation celui de « crime contre l’humanité » dénonçant tout
acte (déportation-assassinat-extermination) commis contre une population civile pour
des motifs politiques, raciaux, religieux.