« EVALUATION ECOLOGIQUE DES ESPECES VEGETALES LES
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DEPARTEMENT DE BIOLOGIE ANIMALE UNIVERSITE D’ANTANANARIVO FACULTE DES SCIENCES Mémoire de fin d’étude pour l’obtention du Diplôme d’Etude Supérieur Spécialisé (D.E.S.S) en Science de l’Environnement Option : Biologie de conservation « EVALUATION ECOLOGIQUE DES ESPECES VEGETALES LES PLUS UTILISEES DANS LA FORET DU VERSANT NORD DU MONT MZEKUKULE (MOHELI-COMORES) : VALEURS D’USAGES, MENACES ET PRESSIONS, STRATEGIE DE CONSERVATION » Présenté par : EL-FAARIS Soidridine Soutenu publiquement le 25 février 2009 Devant les membres de jury d’examen suivant : Président : Professeur RAMILIJAONA Olga Rapporteur : Docteur ROGER Edmond Examinateur : Docteur RAHERILALAO Marie Jeanne Encadreur : Docteur ROGER Edmond Table des matières RESUME L’évaluation écologique des espèces végétales les plus utilisées dans la forêt du versant nord du Mont Mzekukulé est basée sur leurs valeurs d’usages, les menaces et pressions, afin de collecter les données et les connaissances de base pour un aménagement agro-forestier de cette zone. Les études bibliographiques ont été réalisées, ainsi que des enquêtes ethnobotaniques. Des relevés écologiques ont été effectués. Cinq espèces ont été identifiées comme les plus utilisées par la population riveraine et urbaine de cette zone : Khaya comorensis (MELIACEAE) « Mtakamaka », Grisollea myrianthea (ICACINACEAE) « Mbarabahi », Ficus lutea (MORACEAE) « M’vouvou, Aphloia theaeformis (APHLOIACEAE) « M’fandrabo », Diospyros sphaerosepala (EBENACEAE) « M’changama ». La première espèce est endémique des Comores tandis que la deuxième est endémique des Comores et de Madagascar. Leur abondance numérique, leurs habitats, leur utilisation, menaces et pressions sont les critères utilisés pour évaluer leur risque d’extinction. L’agroforesterie est suggérée comme stratégie de conservation pour renforcer la sécurité alimentaire afin de réduire la pauvreté qui serait le responsable de la destruction des espaces forestiers du versant nord du mont Mzékukulé (Mohéli-COMORES). Mots clés : Ethnobotanique, Biodiversité, Evaluation écologique, Menaces, pression, Risque d’extinction, Stratégie de conservation, Mohéli, Comores. iii TABLE DES MATIERES LISTE DES TABLEAUX ....................................................................................................... vii LISTE DES FIGURES ........................................................................................................... viii LISTE DES CARTES .................................................................................................................x LISTE DES PHOTOS .............................................................................................................. xi LISTE DES ACRONYMES .................................................................................................... xii GLOSSAIRE .......................................................................................................................... xiii LISTE DES ANNEXES ......................................................................................................... xiv INTRODUCTION ......................................................................................................................1 Première partie : MILIEU D’ETUDE.........................................................................................2 I. MILIEU ABIOTIQUE ........................................................................................................ 2 I-1 Situation géographique ..................................................................................................... 2 I-2 Géologie et géomorphologie ............................................................................................. 4 I-3 Pedologie........................................................................................................................... 5 I-4 Climat ................................................................................................................................ 6 I-5 Hydrographie .................................................................................................................... 8 II. MILIEU BIOTIQUE .......................................................................................................... 8 II. 1 Végétation et flore........................................................................................................... 8 II. 1.1 Végétation .................................................................................................................... 8 II. 1.2 Flore ............................................................................................................................. 8 II. 2 Faune ............................................................................................................................... 9 III. MILIEU SOCIOECONOMIQUE ET CULTUREL....................................................... 10 III. 1 Peuplement .................................................................................................................. 10 Table des matières III. 2 Cadre sociodémographique ......................................................................................... 11 III. 3 Cadre socioéconomique ............................................................................................... 12 III. 4 Activités principales de la population ......................................................................... 12 III.4.1 Agriculture ................................................................................................................. 12 III.4.2 Pêche .......................................................................................................................... 13 III-4.3 Elevage ...................................................................................................................... 14 Deuxième partie : METHODOLOGIE .....................................................................................15 I. ETUDES PRELIMINAIRES ............................................................................................ 15 I.1 Recherches bibliographiques........................................................................................... 15 I.2 Enquêtes ethnobotaniques ............................................................................................... 15 II. COLLECTE DES DONNEES ECOLOGIQUES ............................................................ 16 II. 1 Choix et localisation des sites d’etude .......................................................................... 16 II. 2 Méthode d’étude de la flore et de la végétation ............................................................ 17 II. 2.1 Récolte et identification des espèces.......................................................................... 17 II. 2.2 Relèvé écologique de la végétation et de la flore ...................................................... 17 II. 2.2.1 Méthode d’echantillonnage ..................................................................................... 18 II. 2.2.2 Paramètres relevés sur terrain ................................................................................. 18 II. 2.3 Etude de la structure de la végétation ........................................................................ 19 II. 2.3.1 Structure verticale ................................................................................................... 19 II. 2.3.2 Structure horizontale ............................................................................................... 20 II. 2.4 Etude des espèces cibles ............................................................................................ 21 II. 2.4.1 Etude de la flore associée ........................................................................................ 21 II. 2.4.2 Etude de la régénération naturelle........................................................................... 21 II. 2.4.3 Evaluation de l’abondance numérique .................................................................... 23 II.3 Cartographie ................................................................................................................... 23 II.3.1 Traitement d’image satellitaire ................................................................................... 23 II.3.2 Evolution spatio-temporelle ........................................................................................ 24 iv Table des matières Troisième partie : RESULTATS ET INTERPRETATION .....................................................25 I. RESULTATS DES ENQUETES ETHNOBOTANIQUES .............................................. 25 I.1 Bilan des enquêtes ........................................................................................................... 25 I.2 Utilisations et menaces .................................................................................................... 26 I.2.1 Principales utilisations.................................................................................................. 26 I.2.2 Menaces et pressions .................................................................................................... 27 II. DESCRIPTION DES ESPECES CIBLES....................................................................... 30 II.1 Grisollea myrianthe (photo 5) ....................................................................................... 30 II.2 Khaya comorensis (photo 6) .......................................................................................... 30 II.3 Aphloia theaeformis (photo 7) ....................................................................................... 31 II.4 Ficus lutea (photo 8,9) ................................................................................................... 31 II.5 Diospyros sphaerosepala (photo 9) ............................................................................... 31 III. CARACTERES GÉNÉRAUX DE LA VEGETATION ET DE LA FLORE DES SITES ETUDIES.............................................................................................................................. 33 III.1 Description des formations végétales ........................................................................... 35 III. 1.1 Forêt dense humide sempervirente (FDHS) (Site I : Est St- Antoine (H-V) ............ 35 III. 1.1.1 Caractéristiques stationnelles ................................................................................ 35 III. 1.1.2 Caractéristiques physionomiques .......................................................................... 36 III. 1.1.3 Caractéristiques floristiques ................................................................................. 37 III. 1.1.4 Régénération naturelle .......................................................................................... 37 III. 1.2 Foret dense humide sempervirente (FDHS) (Site II: Chalet St- Antoine (H-V) ...... 38 III. 1.2.1 Caractéristiques stationnelles ................................................................................ 38 III. 1.2.2 Caractéristiques physionomiques .......................................................................... 38 III. 1.2.3 Caractéristiques floristiques .................................................................................. 39 III. 1.2.4 Régénération naturelle ........................................................................................... 40 III. 1.3 Foret dense humide sempervirente (FDHS) (Site III:Ouest Chalet St-Antoine(H-V)40 III. 1.3.1 Caractéristiques stationnelles ................................................................................ 40 v Table des matières III. 1.3.2 Caractéristiques physionomiques .......................................................................... 41 III. 1.3.3 Caractéristiques floristiques .................................................................................. 42 III-2.3.4 Régénération naturelle............................................................................................ 42 IV. ETUDE DE LA REGENERATION NATURELLE SPECIFIQUE DES ESPECES CIBLES ................................................................................................................................ 45 IV. 1 Taux de régénération naturelle spécifique................................................................... 45 IV. 2 Structure demographique de la population des espèces cibles. ................................... 45 V. FLORE ASSOCIEE AUX ESPECES CIBLES .............................................................. 48 - Répartition des familles et espèces associées aux espèces cibles. ..................................... 48 - Répartition des troncs des espèces associées ..................................................................... 53 VI. EVOLUTION SPATIO-TEMPORELLE....................................................................... 55 Quatrième partie : DISCUSSION,RECOMMANDATION ET STRATEGIE ........................62 I. DISCUSSION ................................................................................................................... 62 I.1 Sur les méthodes.............................................................................................................. 62 I.2 Sur les résultats................................................................................................................ 63 I. 3 Sur le contexte environnemental .................................................................................... 63 II. RECOMANDATION ET STRATEGIES DE CONSERVATION ................................. 64 II. 1 Action ............................................................................................................................ 64 II. 2 Cadre logique de gestion et de conservation................................................................. 69 III. SCHEMA D’AMENAGEMENT EN SYSTEME AGRO-FORESTIER ...................... 76 CONCLUSION GENERALE ...................................................................................................80 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES .................................................................................82 ANNEXES ................................................................................................................................85 vi Table des matières vi Table des matières vi
