« EVALUATION ECOLOGIQUE DES ESPECES VEGETALES LES

Option : Biologie de conservation
Présenté par : EL-FAARIS Soidridine
Soutenu publiquement le 25 février 2009
Devant les membres de jury d’examen suivant :
Président : Professeur RAMILIJAONA Olga
Rapporteur : Docteur ROGER Edmond
Examinateur : Docteur RAHERILALAO Marie Jeanne
Encadreur : Docteur ROGER Edmond
UNIVERSITE D’ANTANANARIVO
FACULTE DES SCIENCES
DEPARTEMENT DE BIOLOGIE ANIMALE
Mémoire de fin d’étude pour l’obtention du
Diplôme d’Etude Supérieur Spécialisé (D.E.S.S)
en Science de l’Environnement
« EVALUATION ECOLOGIQUE DES ESPECES VEGETALES
LES PLUS UTILISEES DANS LA FORET DU VERSANT NORD
DU MONT MZEKUKULE (MOHELI-COMORES) :
VALEURS D’USAGES, MENACES ET PRESSIONS,
STRATEGIE DE CONSERVATION »

Table des matières
iii
RESUME
L’évaluation écologique des espèces végétales les plus utilisées dans la forêt du versant
nord du Mont Mzekukulé est basée sur leurs valeurs d’usages, les menaces et pressions, afin de
collecter les données et les connaissances de base pour un aménagement agro-forestier de cette
zone.
Les études bibliographiques ont été réalisées, ainsi que des enquêtes ethnobotaniques. Des
relevés écologiques ont été effectués.
Cinq espèces ont été identifiées comme les plus utilisées par la population riveraine et urbaine
de cette zone : Khaya comorensis (MELIACEAE) « Mtakamaka », Grisollea myrianthea
(ICACINACEAE) « Mbarabahi », Ficus lutea (MORACEAE) « M’vouvou, Aphloia
theaeformis (APHLOIACEAE) « M’fandrabo », Diospyros sphaerosepala (EBENACEAE)
« M’changama ».
La première espèce est endémique des Comores tandis que la deuxième est endémique des
Comores et de Madagascar. Leur abondance numérique, leurs habitats, leur utilisation, menaces
et pressions sont les critères utilisés pour évaluer leur risque d’extinction.
L’agroforesterie est suggérée comme stratégie de conservation pour renforcer la sécurité
alimentaire afin de réduire la pauvreté qui serait le responsable de la destruction des espaces
forestiers du versant nord du mont Mzékukulé (Mohéli-COMORES).
Mots clés :
Ethnobotanique, Biodiversité, Evaluation écologique, Menaces, pression, Risque d’extinction,
Stratégie de conservation, Mohéli, Comores.

TABLE DES MATIERES
LISTE DES TABLEAUX ....................................................................................................... vii
LISTE DES FIGURES ........................................................................................................... viii
LISTE DES CARTES ................................................................................................................. x
LISTE DES PHOTOS .............................................................................................................. xi
LISTE DES ACRONYMES .................................................................................................... xii
GLOSSAIRE .......................................................................................................................... xiii
LISTE DES ANNEXES ......................................................................................................... xiv
INTRODUCTION ...................................................................................................................... 1
Première partie : MILIEU D’ETUDE......................................................................................... 2
I. MILIEU ABIOTIQUE ........................................................................................................ 2
I-1 Situation géographique ..................................................................................................... 2
I-2 Géologie et géomorphologie ............................................................................................. 4
I-3 Pedologie........................................................................................................................... 5
I-4 Climat ................................................................................................................................ 6
I-5 Hydrographie .................................................................................................................... 8
II. MILIEU BIOTIQUE .......................................................................................................... 8
II. 1 Végétation et flore ........................................................................................................... 8
II. 1.1 Végétation .................................................................................................................... 8
II. 1.2 Flore ............................................................................................................................. 8
II. 2 Faune ............................................................................................................................... 9
III. MILIEU SOCIOECONOMIQUE ET CULTUREL....................................................... 10
III. 1 Peuplement .................................................................................................................. 10

Table des matières
iv
III. 2 Cadre sociodémographique ......................................................................................... 11
III. 3 Cadre socioéconomique ............................................................................................... 12
III. 4 Activités principales de la population ......................................................................... 12
III.4.1 Agriculture ................................................................................................................. 12
III.4.2 Pêche .......................................................................................................................... 13
III-4.3 Elevage ...................................................................................................................... 14
Deuxième partie : METHODOLOGIE ..................................................................................... 15
I. ETUDES PRELIMINAIRES ............................................................................................ 15
I.1 Recherches bibliographiques ........................................................................................... 15
............................................................................................... 15 I.2 Enquêtes ethnobotaniques
II. COLLECTE DES DONNEES ECOLOGIQUES ............................................................ 16
II. 1 Choix et localisation des sites d’etude .......................................................................... 16
II. 2 Méthode d’étude de la flore et de la végétation ............................................................ 17
II. 2.1 Récolte et identification des espèces .......................................................................... 17
II. 2.2 Relèvé écologique de la végétation et de la flore ...................................................... 17
II. 2.2.1 Méthode d’echantillonnage ..................................................................................... 18
II. 2.2.2 Paramètres relevés sur terrain ................................................................................. 18
II. 2.3 Etude de la structure de la végétation ........................................................................ 19
II. 2.3.1 Structure verticale ................................................................................................... 19
II. 2.3.2 Structure horizontale ............................................................................................... 20
II. 2.4 Etude des espèces cibles ............................................................................................ 21
II. 2.4.1 Etude de la flore associée ........................................................................................ 21
II. 2.4.2 Etude de la régénération naturelle ........................................................................... 21
II. 2.4.3 Evaluation de l’abondance numérique .................................................................... 23
II.3 Cartographie ................................................................................................................... 23
II.3.1 Traitement d’image satellitaire ................................................................................... 23
II.3.2 Evolution spatio-temporelle ........................................................................................ 24

Table des matières
v
Troisième partie : RESULTATS ET INTERPRETATION ..................................................... 25
I. RESULTATS DES ENQUETES ETHNOBOTANIQUES .............................................. 25
I.1 Bilan des enquêtes ........................................................................................................... 25
I.2 Utilisations et menaces .................................................................................................... 26
I.2.1 Principales utilisations.................................................................................................. 26
I.2.2 Menaces et pressions .................................................................................................... 27
II. DESCRIPTION DES ESPECES CIBLES....................................................................... 30
II.1 Grisollea myrianthe (photo 5) ....................................................................................... 30
II.2 Khaya comorensis (photo 6) .......................................................................................... 30
II.3 Aphloia theaeformis (photo 7) ....................................................................................... 31
II.4 Ficus lutea (photo 8,9) ................................................................................................... 31
II.5 Diospyros sphaerosepala (photo 9) ............................................................................... 31
III. CARACTERES GÉNÉRAUX DE LA VEGETATION ET DE LA FLORE DES SITES
ETUDIES.............................................................................................................................. 33
III.1 Description des formations végétales ........................................................................... 35
III. 1.1 Forêt dense humide sempervirente (FDHS) (Site I : Est St- Antoine (H-V) ............ 35
III. 1.1.1 Caractéristiques stationnelles ................................................................................ 35
III. 1.1.2 Caractéristiques physionomiques .......................................................................... 36
III. 1.1.3 Caractéristiques floristiques ................................................................................. 37
III. 1.1.4 Régénération naturelle .......................................................................................... 37
III. 1.2 Foret dense humide sempervirente (FDHS) (Site II: Chalet St- Antoine (H-V) ...... 38
III. 1.2.1 Caractéristiques stationnelles ................................................................................ 38
III. 1.2.2 Caractéristiques physionomiques .......................................................................... 38
III. 1.2.3 Caractéristiques floristiques .................................................................................. 39
III. 1.2.4 Régénération naturelle ........................................................................................... 40
III. 1.3 Foret dense humide sempervirente (FDHS) (Site III:Ouest Chalet St-Antoine(H-V)40
III. 1.3.1 Caractéristiques stationnelles ................................................................................ 40