Les TP réalisables

Partageons l’expérience

Édito
Chaque réforme des programmes est une occasion de renforcer nos liens, à travers de
nouvelles façons d’aborder certains thèmes, ou grâce à des innovations didactiques qui
facilitent l’apprentissage des élèves et les conditions de votre enseignement, tout en restant
pratiques et adaptées à votre budget. Bref, tout simplement conformes à vos demandes.
Voici notre Cahier d’Expériences de 40 pages, véritable document de référence organisé
autour des thèmes et sous-thèmes de programmes.
Exclusivités Jeulin, expériences classiques ou en Ex.A.O., maquettes et ressources
documentaires : le Cahier d’Expériences vous aide dans le choix des bons produits et vous
permet de préparer sereinement vos séances de TP.
Vous pouvez bien sûr le retrouver en téléchargement sur www.jeulin.fr.
L’équipe pédagogique de Jeulin
• Énergie
• Carbone...
• Matières organiques
• Métabolisme
• Cellule
• Pression artérielle
• Mouvement
• Respiration
• Effort
• Régulation nerveuse
• ADN
• Biodiversité
• Évolution
• Photosynthèse
• Environnement
• Hydrosphère
• Atmosphère
• Nourrir l’humanité
• Combustibles fossiles
• Agriculture
• Lithosphère
• Matières minérales
• Soleil
Corps humain et
santé : l’exercice
physique Enjeux planétaires
contemporains :
énergie et sol
La Terre
dans l’Univers, la vie et
l’évolution du vivant :
une planète habitée

La Terre dans l’Univers,
la vie et l’évolution du vivant :
une planète habitable
Les conditions de la vie : une particularité de la terre ? p. 4
La nature du vivant p. 5 à 13
La biodiversité, résultat et étape de l’évolution p. 17 à 19
Zoom produits
DVD Changement
d’état de l’eau
Réf. 840 094
- L’eau abondante et
disponible dans
différents états : une
singularité de la terre
Voir page 4 ou sur www.jeulin.fr
© Andreas Meyer - Fotolia.com
3
Demandez Le Guide SVT 2010-2011 au 0 825 563 563 (0,15 €TTC/min à partir d’un poste fixe)
Pince photosynthèse
Réf. 453 131
- Étude de la photosynthèse in vivo
- Maîtrise des conditions expérimentales
- Permet d’éviter le stress hydrique du
végétal et donc de prolonger les
acquisitions
Voir page 8 ou sur www.jeulin.fr
Maïs
Réf. 117 059 /117 062 / 117 065
- Étude de différents mutants par
l’observation de différents phénotypes :
grains jaunes, noirs, lisses, ridés
Voir page 11 ou sur www.jeulin.fr
nouveauté
nouveauté

La Terre dans l’Univers, la vie
et l’évolution du vivant
Les conditions de la vie : une particularité de la Terre ?
Notices
détaillées
Retrouvez
tous nos produits
Ex.A.O. dans Le Guide
SVT 2010-2011
Partageons l’expérience > Faites nous part de vos remarques sur www.jeulin.fr
Les TP réalisables
• Mesure de l’effet de serre par analogie
• Quantité d’énergie reçue en fonction de
l’éloignement
• Effets de l’inclinaison de la Terre sur la
quantité d’énergie reçue
• Mesure et modélisation de l’intensité
lumineuse reçue en fonction de la
distance au Soleil
Les points forts
• Une sélection de séquences utiles
• Un bon équilibre entre multimédia,
pratique expérimentale et Ex.A.O.
• Abordez, par la mesure ou par
l’expérience, des phénomènes clés sur
les particularités de la Terre
4
TP Sciences de la Terre
➀Géorama Réf. 312 043 33 186,00 €
➁Effet de serre et constante solaire Réf. 545 032 13 120,00 €
Ressources documentaires
DVD Les changements d’états de l’eau Réf. 840 094 16 41,00 €
DVD Le système Soleil-Terre-Lune Réf. 840 096 13 41,00 €
DVD Du système solaire aux galaxies Réf. 840 097 21 41,00 €
DVD Découverte de l’atmosphère terrestre Réf. 840 069 11 49,50 €
Logiciel Couche d’ozone et activités humaines Réf. 835 189 12 56,00 €
Logiciel Effet de serre et changements climatiques Réf. 835 147 17 55,00 €
Ex.A.O.
➂Adaptateur/capteur luxmètre Réf. 452 139 19 164,00 €
Programme
Connaissances
La Terre est une planète rocheuse du système
solaire.
Les conditions physico-chimiques qui y règnent
permettent l’existence d’eau liquide et d’une
atmosphère compatible avec la vie.
Ces particularités sont liées à la taille de la Terre
et à sa position dans le système solaire.
Ces conditions peuvent exister sur d’autres
planètes qui possèderaient des caractéristiques
voisines sans pour autant que la présence de vie y
soit certaine.
Capacités et attitudes
Expérimenter, modéliser, recenser, extraire et
organiser des informations pour :
- comparer les différents objets du système
solaire et dégager les singularités de la Terre.
- relier les particularités de la planète Terre à sa
masse et sa distance au Soleil et définir une
zone d’habitabilité autour des étoiles.
2de
➀
➁
➂

Retrouvez tous ces produits
sur www.jeulin.fr
Les TP réalisables
• Mise en évidence des différentes sortes
de molécules dans les cellules à l’aide de
réactifs spécifiques
• Etude comparative de quelques
molécules
• Comparaison de la matière minérale et
de la matière organique (mesure de la
masse fraîche, masse sèche, …)
Les points forts
• TP clés en main et faciles à mettre en
œuvre
• Représentation 3D pour une meilleure
compréhension
• Transversalité disciplinaire
• Kit d’analyse prêt à l’emploi et très
pratique
5
La Terre dans l’Univers, la vie
et l’évolution du vivant
La nature du vivant
Mesure
➀Balance élève économique modèle JBL-202 Réf. 701 059 55 46,00 €
Balance élève économique modèle JBL-402 Réf. 701 084 17 65,00 €
Balance Ohaus modèle CL201 Réf. 701 406 05 54,00 €
Balance Ohaus modèle CL501 Réf. 701 407 05 69,00 €
Matériel de laboratoire
Etuve 30 L Réf. 535 016 04 982,00 €
TP de chimie
➁Kit analyse molécules organiques Réf. 106 080 00 22,37 €
Lot de 10 molécules magnétiques Réf. 702 032 11 49,50 €
➂Modèle moléculaire compact-éclaté Réf. 702 081 11 99,00 €
Demandez Le Guide SVT 2010-2011 au 0 825 563 563 (0,15 €TTC/min à partir d’un poste fixe)
Programme
Connaissances
Les êtres vivants sont constitués d’éléments
chimiques disponibles sur le globe terrestre.
Leurs proportions sont différentes dans le monde
inerte et dans le monde vivant.
Ces éléments chimiques se répartissent dans les
diverses molécules constitutives des êtres vivants.
Les êtres vivants se caractérisent par leur matière
carbonée et leur richesse en eau.
L’unité chimique des êtres vivants est un indice
de leur parenté.
Capacités et attitudes
Expérimenter, modéliser, recenser, extraire et
organiser des informations pour :
- comprendre la parenté chimique entre le vivant
et le non vivant,
- mettre en œuvre un processus d’analyse
chimique,
- repérer quelques caractéristiques des molécules
du vivant.
2de
➀
➂
➁
nouveauté