Activité 3

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Activité 3 : Ressources alimentaires et
reproduction sexuée.
Objectif : montrer comment les ressources alimentaires
influencent la reproduction sexuée d’une espèce.
Le sanglier est un animal très répandu dans les forêts où il
trouve généralement nourriture et tranquillité.
Doc 1 : Quelques caractéristiques sur la reproduction du
sanglier.
Sanglier mâle
Sanglier femelle
Marcassin
Masse moyenne
en kg
70
35
1
gestation
portée
allaitement
120jours
1 à 12 marcassins
( généralement 3 à
6)
12 semaines
1 – En utilisant les données du document 1 et tes
connaissances sur la production II*, rappelle pourquoi le besoin
de nourriture augmente lors de la reproduction du sanglier.
Capacité : prélever l’information utile à partir de tableaux et
document (I).
Aide : utilise au besoin la ressource sur la production II.
Exemple de réponse :
La reproduction chez le sanglier comprend une période de
gestation de 120 jours pendant laquelle la femelle consomme
davantage de nourriture car une portée peut comporter de 1 à
12 marcassins ce qui représente 12 kg de production de
matière( le tiers de son poids !!).
La femelle doit augmenter la quantité de sa nourriture pour
l’allaitement de ses petits qui dure 12 semaines.
2 – A partir du document 2, justifie l’importance des glands pour
la reproduction du sanglier.
Capacité : prélever l’information utile à partir d’un graphique(I).
Insectes, escargots, petits
rongeurs, cadavres…
Plantes cultivées : maïs,
orge ; blé…
10%
10%
50 %
Glands
Autres végétaux
forestiers : faines,
châtaignes,
marrons…
30 %
Doc 2 : régime alimentaire du sanglier.
Aide : observe bien le pourcentage constitué par les glands
dans le régime alimentaire du sanglier.
Exemple de réponse :
Les glands ont une grande importance pour la reproduction du
sanglier car ils représentent 50% de son régime alimentaire.
3 – A partir du Doc 3, mets en relation les données sur la
reproduction du sanglier et la quantité de nourriture disponible.
Capacité : Comparer des informations ( Ra ).
Age de la laie
en mois
< 12
< 12
13 à 24
13 à 24
> 24
> 24
Quantité de
glands
abondante
faible
abondante
faible
abondante
faible
Masse de la laie
en hiver en kg
31,8
15,3
35,7
29,9
40,4
37,3
Nombre de
marcassins
1,4
0
3
0,2
4,5
0,3
Doc3 : Nourriture disponible et reproduction des sangliers.
Aide : Dans le tableau, le nombre de marcassins se réfère à la
reproduction, la quantité de nourriture est donnée par la
quantité de glands qui peut être abondante ou faible.
Exemple de réponse :
Plus la quantité de nourriture est abondante, plus le nombre de
marcassins est élevé.
4 – Rédige un texte court pour montrer comment les ressources
alimentaires influent sur la reproduction sexuée.
Capacité : communiquer à l’écrit (C).
Aide : Justifie le fait que les ressources alimentaires influent sur
la reproduction du sanglier en mettant en relation les réponses
aux questions précédentes.
Exemple de réponse :
Les ressources alimentaires disponibles influent sur la
reproduction sexuée car les femelles, mieux nourries, vont
grossir davantage et être plus prolifiques.
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