Liste - Collège Maurice Genevoix

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REPERES D’HISTOIRE A CONNAITRE ET SAVOIR UTILISER POUR LE BREVET
(Aidez vous du manuel p. 386-389)
Dates
6e
Repères
III
 Les premières
millénaire civilisations
e
av. J.-C.
VIIIe siècle
av. J.-C.
Ve siècle
av. J.-C.
52 av. J.-C.
Ier siècle
Ier et IIe
siècles
800
5e
622
Xe-XIIe
siècle
1096-1099
XIIe-XVe
siècle
1492
XVe-XVIe
siècle
1598
1661-1715
Explications
 Durant le III millénaire av. J.-C., dans la région du « croissant
fertile », avec l’invention de l’agriculture et de l’écriture,
apparaissent les premières cités-Etats.
 Homère
 Poète grec qui a composé l’Iliade et l’Odyssée au VIIIe s. av. J.-C.
 fondation de
 D’après la mythologie, Romulus a fondé la Ville.
Rome
 Les Hébreux commencent la rédaction de livres qui forment la
 début de l'écriture Bible
de la Bible
 Périclès
 Avec Périclès, stratège de la cité, Athènes est à l’apogée de sa
puissance.
 Jules César et
 Le consul romain Jules César bat les Gaulois de Vercingétorix à
Vercingétorix,
Alésia : c’est le début de la romanisation de la Gaule.
Alésia
 Début du
 En Palestine romaine apparait parmi les Juifs puis les Grecs et
christianisme
Romains une nouvelle religion autour de l’enseignement de
Jésus-Christ : le christianisme.
 « Paix romaine »  Entre les Ier et IIe siècles, la paix et la civilisation romaine
s’étendent sur un très vaste empire autour de la Méditerranée.
 Le couronnement  Le roi des Francs Charlemagne est sacré empereur des Romains
de Charlemagne
par le pape à Rome.
 L'Hégire
 En 622, Mahomet et ses compagnons quittent la Mecque pour
Médine où ils fondent une communauté musulmane. Cette date
marque le début de l’ère musulmane
 L'âge des églises  Le développement d’une architecture nouvelle accompagne
romanes
l’essor de l’Occident entre le Xe et le XIIe siècle.
 Première croisade  A l’appel du pape Urbain II, des soldats et des princes chrétiens
d’Occident s’unissent pour la conquête de Jérusalem, alors aux
mains des musulmans.
 L'âge des églises  Des innovations architecturales permettent de construire entre le
gothiques
XIIe et le XVe siècle des églises plus hautes et plus lumineuses.
 Premier voyage de  Christophe Colomb commande une expédition maritime en
Christophe
Atlantique et découvre un nouveau continent : Amérique. C’est le
Colomb
début des conquêtes européennes dans le nouveau monde.
 La Renaissance
 Entre le XVe et le XVIe siècle, un mouvement artistique et
philosophique d’abord italien, puis européen, développe une
nouvelle définition de l’homme et du monde.
 L'édit de Nantes  Par la signature de cet édit, le roi de France Henri IV reconnait
aux protestants la liberté de culte.
 Louis XIV
 Le règne personnel de Louis XIV marque l’apogée de la
monarchie absolue
 Versailles
 Construit par la volonté de Louis XIV pour accueillir la cour, le
château de Versailles symbolise la puissance de la monarchie
absolue
e
Dates
Repères
4e Milieu du
 L’Encyclopédie
XVIIIe siècle
1789-1799
1799-1815
1804
1815
1815-1848
1848-1852
1852-1870
1870-1940
1882
1894-1906
1905
Explications
 L’Encyclopédie est publiée en France. Dans cette œuvre
les philosophes des Lumières remettent en cause la
monarchie absolue.
 La Révolution française  La révolution renverse l’Ancien régime et fonde une
 14 juillet 1789 : prise de France nouvelle
la Bastille
 Le 14 juillet 1789 les Parisiens s’emparent de la prison de
la Bastille
 août 1789 : Déclaration
des droits de l'Homme et  L’Assemblée constituante proclame une déclaration des
du citoyen
droits de l’Homme et du citoyen le 26 août.
 septembre 1792 :
 La Révolution abolit la monarchie et proclame la
Proclamation de la
République en septembre 1792.
République
 Le Consulat et l’Empire  Napoléon Bonaparte gouverne et réforme la France
 Napoléon 1er empereur  Le 2 décembre 1804, Napoléon Bonaparte devient
des Français
Napoléon Ier, Empereur des Français. C’est la naissance
d’une nouvelle dynastie.
 Le congrès de Vienne
 Les nations victorieuses de Napoléon redéfinissent les
frontières et l’ordre européen bouleversé par les guerres
de la Révolution et de l’Empire.
 Monarchie
 La monarchie est limitée en France par des chartes et le
constitutionnelle en
parlementarisme se renforce.
France
 La Seconde République  Entre 1848 et 1852, la France est à nouveau une
République
 établissement du
suffrage universel
 En 1848, la Seconde République décrète le suffrage
masculin
universel masculin
 abolition de l’esclavage  En 1848, la Seconde République abolit l’esclavage sous
l’impulsion de Victor Schœlcher.
 Le Second Empire
 Président de la République, Louis-Napoléon Bonaparte
(Napoléon III)
devient Empereur des Français sous le nom de Napoléon
III en 1852. Pendant le Second Empire, la France
modernise son économie.
 La Troisième République  Après la chute du Second Empire la République s’installe
et se consolide lentement en France. En 1940, après la
défaite militaire française, Pétain arrive au pouvoir et
impose un régime autoritaire.
 Jules Ferry et l’école
 En 1882, la République adopte les lois Ferry qui rendent
gratuite, laïque et
l’école laïque, gratuite et obligatoire.
obligatoire
 Affaire Dreyfus
 Durant cette affaire, la République connait une crise
politique grave : l’affaire Dreyfus divise les Français.
 Loi de séparation des
 Cette loi adoptée par la République impose la laïcité de
Eglises et de l’Etat
l’Etat et la liberté de conscience.
Dates
Repères
3e 1914-1918  La Première Guerre
mondiale
 1916 : Verdun
 11 novembre 1918 :
Armistice de la Grande
Guerre
1917
 La révolution russe
Explications
 Cette guerre est totale, européenne puis mondiale. Elle a
fait plusieurs millions de morts
 En 1916 l’armée allemande tente de percer le front
français, au prix de nombreux morts des deux côtés.
 Un armistice met fin aux combats : c’est la défaite de
l’Allemagne et de ses alliés.
 En octobre 1917 les communistes dirigés par Lénine
s’emparent du pouvoir en Russie.
1924-1953  Staline au pouvoir
 Staline dirige l’URSS et construit un régime totalitaire.
1933-1945  Hitler au pouvoir
 En 1933, Hitler fonde un Etat totalitaire, raciste et
antisémite en Allemagne : le régime nazi prend fin en 1945.
1936
 Victoire électorale et lois
 Un majorité de gauche, le Front populaire, gouverne et fait
sociales du Front Populaire adopter des lois de progrès social en France
1939-1945  La Seconde Guerre
 Entre 1939 et 1945, la Seconde Guerre mondiale conduit à
mondiale
des millions de morts : c’est une guerre d’anéantissement.
 8 mai 1945 : fin de la
 Le 8 mai 1945, l’Allemagne capitule sans condition : c’est la
Seconde guerre mondiale
paix en Europe
en Europe
 En août 1945 les Américains anéantissent ces deux villes
 Août 1945 : Hiroshima et
japonaises au moyen de bombes atomiques, ce qui
Nagasaki
contraint le Japon à capituler.
18 juin
 Appel du général de Gaulle  Le général de Gaulle refuse la défaite et lance un appel à la
1940
résistance depuis Londres
1940-1944  Le Régime de Vichy
 Entre 1940 et 1944, le gouvernement du Maréchal Pétain,
né de la défaite, collabore avec l’Allemagne nazie.
1944-1945  Libération de la France
 En 1944-1945, l’action des Alliés et de la Résistance permet
la libération de la France
 rétablissement de la
 En 1944, la IVe République est fondée : elle est née des
République (la IVe)
mouvements de Résistance.
 droit de vote des femmes,  Dès son instauration, la IVe République étend le suffrage
Sécurité sociale
universel aux femmes et crée la Sécurité sociale.
1961-1989  Le Mur de Berlin
 Un mur divise Berlin en deux et symbolise la Guerre froide.
1947-1962  Principale phase de la
 Entre 1947 et 1962, les principales colonies européennes en
décolonisation
Asie et en Afrique deviennent des Etats indépendants
1957
 Les traités de Rome
 6 pays (Allemagne, Belgique, Luxembourg, Pays-Bas, Italie
et France) signent les traités de Rome et créent un marché
commun. C’est le début de la construction européenne.
1958-1969  Les années de Gaulle
 Charles de Gaulle est président de la République en France
1958
 fondation de la Ve
 En 1958, Charles de Gaulle réforme les institutions et fonde
République
la Ve République dont il devient le premier président élu au
suffrage universel.
1981-1995  Les années Mitterrand
 François Mitterrand, un socialiste, est président de la
République en France
1992
 Le traité de Maastricht
 En 1992, la France adopte le traité de Maastricht qui
approfondit la construction européenne.
1995-2007  Les années Chirac
 Jacques Chirac est président de la République en France
2002
 L'euro monnaie
 La France adopte l’euro, monnaie unique européenne qui
européenne
remplace le franc.
REPERES DE GEOGRAPHIE A CONNAITRE POUR LE BREVET
Vous devez être capable de localiser et situer les repères suivants
(aidez vous du manuel p. 390-395)
− Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales
chaînes de montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la planète ;
− les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète ; les
cinq États les plus peuplés du monde ;
− les dix métropoles mondiales les plus peuplées et les pays où elles se situent ;
− trois pays parmi les plus pauvres du monde, trois grands pays émergents, les trois
principaux pôles de puissance mondiaux ;
− deux grandes aires de départ et deux grandes aires d'arrivée des migrants dans le monde;
− deux espaces touristiques majeurs dans le monde ;
− les mégalopoles (Nord-Est des États-Unis, Japon, Europe) ;
− le territoire de la France (métropolitain et ultramarin) ;
− les principaux espaces de la francophonie ;
− les montagnes, les grands fleuves, les domaines bioclimatiques et les façades maritimes
du territoire national ;
− les dix premières aires urbaines du territoire français (les principales villes);
− les Régions françaises ;
− les États de l'Union européenne et leurs capitales ;
− les villes où siègent les institutions de l'Union européenne ;
− les dix principales métropoles européennes.



L’épreuve du brevet en histoire géographie comporte trois parties :
Une épreuve d’histoire (notée sur 13 points)
Une épreuve de géographie (notée sur 13 points)
Une épreuve d’éducation civique (notée sur 10 points)
4 points sont réservés à l’orthographe et à l’expression
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