La voix
Ses troubles
chez les enseignants
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Dans la même collection ¬ Éthers de glycol. Quels risques pour la santé ? 1999
¬ Obésité. Dépistage et prévention chez l’enfant. 2000
¬ Asthme et rhinites d’origine professionnelle. 2000
¬ Lombalgies en milieu professionnel. Quels facteurs
de risques et quelle prévention ? 2000
¬ Dioxines dans l’environnement. Quels risques pour
la santé ? 2000
¬ Hormone replacement therapy. Influence on
cardiovascular risk ? 2000
¬ Rythmes de l’enfant. De l’horloge biologique aux
rythmes scolaires. 2001
¬ Susceptibilités génétiques et expositions
professionnelles. 2001
¬ Éducation pour la santé des jeunes. Démarches et
méthodes. 2001
¬ Alcool. Effets sur la santé. 2001
¬ Cannabis. Quels effets sur le comportement et la
santé ? 2001
¬ Asthme. Dépistage et prévention chez l’enfant. 2002
¬ Déficits visuels. Dépistage et prise en charge chez le
jeune enfant. 2002
¬ Troubles mentaux. Dépistage et prévention chez
l’enfant et l’adolescent. 2002
¬ Alcool. Dommages sociaux, abus et
dépendance. 2003
¬ Hépatite C. Transmission nosocomiale. État de santé
et devenir des personnes atteintes. 2003
¬ Santé des enfants et des adolescents, propositions
pour la préserver. Expertise opérationnelle. 2003
¬ Tabagisme. Prise en charge chez les étudiants. 2003
¬ Tabac. Comprendre la dépendance pour agir. 2004
¬ Psychothérapie. Trois approches évaluées. 2004
¬ Déficiences et handicaps d’origine périnatale.
Dépistage et prise en charge. 2004
¬ Tuberculose. Place de la vaccination
dans la maladie. 2004
¬ Suicide. Autopsie psychologique, outil de recherche
en prévention. 2005
¬ Cancer. Approche méthodologique du lien
avec l’environnement. 2005
¬ Trouble des conduites chez l’enfant
et l’adolescent. 2005
¬ Cancers. Pronostics à long terme. 2006
¬ Éthers de glycol. Nouvelles données
toxicologiques. 2006
¬ Déficits auditifs. Recherches émergentes
et applications chez l’enfant. 2006
¬ Obésité. Bilan et évaluation des programmes
de prévention et de prise en charge. 2006
La voix
Ses troubles chez les enseignants ISBN 2-85598-854-3
© Les éditions Inserm, 2006 101 rue de Tolbiac, 75013 Paris
Couverture: conception graphique © am bourgeois
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La voix
Ses troubles
chez les enseignants
Expertise collective
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V
Cet ouvrage présente les travaux du groupe d’experts réunis par l’Inserm
dans le cadre de la procédure d’expertise collective, pour répondre à la
demande de la Mutuelle générale de l’éducation nationale (MGEN) concer-
nant la voix et ses troubles chez les enseignants. Ce travail s’appuie sur les
données scientifiques disponibles en date du deuxième semestre 2005. Envi-
ron 570 articles ont constitué la base documentaire de cette expertise.
Le Centre d’expertise collective de l’Inserm a assuré la coordination de cette
expertise collective.
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