Catherine VEYRAT-DUREBEX est sociologue de formation, titulaire

Catherine VEYRAT-DUREBEX est sociologue de formation, titulaire d’un diplôme d’études
approfondies en sciences sociales, option sociologie, de l’Université de Rennes-II et d'un diplôme
d’études spécialisées en sociologie appliquée au développement local, Université de Lyon-II. Elle a
ensuite travaillé au sein de différents bureaux d'études – Laboratoire de recherches en sciences
sociales (LARES), Centre d’études et de recherche urbaines et rurales (CERUR), TMO Régions – au
service de l'évaluation de projets ou de dispositifs portés par les collectivités territoriales. En 2007,
elle rejoint la mission « évaluation des politiques publiques » au sein de la Ville de Nantes en tant que
chargée d'études, où elle assure le pilotage de démarches d'évaluation, en accompagnement des
services, notamment dans le cadre de la politique publique de la culture. Elle intervient auprès de
l’Institut national spécialisé d’études territoriales d’Angers sur l'évaluation des politiques culturelles,
auprès de l’Association finances, gestion et évaluation des collectivités territoriales (AFIGESE), et
pour les Journées françaises de l'évaluation (formations et colloque).
Elle participe au soutien et à la mise en œuvre d'évaluations participatives à visée démocratique,
initiées par la Ville de Nantes.
Sélection de publications :
Articles
• Catherine VEYRAT-DUREBEX, « Études des publics du Muséum d'histoire naturelle », Les
Cahiers de l’évaluation, Nantes, Éditions Repères, février 2015
• Catherine VEYRAT-DUREBEX, « L'art en partage : comment rapprocher les habitants de la
démarche artistique », Les Cahiers de l’évaluation, Nantes, Éditions Repères, n° 11,
novembre 2014
• Catherine VEYRAT-DUREBEX, Diagnsotic partagé de la danse à Nantes, Ville de Nantes, 2014
• Catherine VEYRAT-DUREBEX, Connaissance sur « l'évaluation: évaluer les politiques
publiques: enjeu de gouvernance locale », n° 5, mars 2014
• Catherine VEYRAT-DUREBEX, « Comment aiguiser l'appétit des Nantais pour la lecture », Les
Cahiers de l’évaluation, Nantes, Éditions Repères, n° 1, avril 2011
• Catherine VEYRAT-DUREBEX, « La communication autour des évaluations : le partage de la
connaissance comme levier du débat démocratique », L’évaluation des politiques
publiques, défi d’une société en tension, L’Harmattan, Société française de l’évaluation,
2012