Aide mémoire grammaire CE2 La phrase Une phrase est une suite

Aide mémoire grammaire CE2
La phrase
Une phrase est une suite de mots qui a un sens,
Une phrase commence toujours par une majuscule. Elle se termine par un point [. ou ! ou ?].
Exemples : Tous les soirs, Victor lit une bande dessinée. Aimes-tu te coucher tard ? Qu'il est drôle !
À l'intérieur de la phrase, on trouve des signes de ponctuation :
la virgule [ ,], le point-virgule [ ; ], les deux-points [ :].
Un paragraphe contient, généralement, plusieurs phrases.
Une phrase peut être enrichie avec des groupes de mots :
Ex. : Le chien mange. --> Dans sa niche, le chien mange un os.
Une phrase peut être réduite pour n'en garder que le noyau :
Ex. : Dans la cage, un lion s'étire paresseusement. --> Un lion s'étire.
La ponctuation
Les signes de ponctuation en fin de phrase sont :
le point [. ] : il marque la fin d'une phrase déclarative.
le point d'exclamation [ !] : il marque la fin d'une phrase où est exprimé un sentiment.
le point d'interrogation [?] : il marque la fin d'une phrase qui pose une question.
les points de suspension […] ; ils indiquent qu'une suite est possible.
Les signes de ponctuation dans la phrase sont :
la virgule [ , ] : elle sert à séparer des mots ou des groupes de mots et à marquer une petite pause.
le point-virgule [ ;] : il marque une pause plus importante que la virgule.
les deux-points [ : ] : ils introduisent une explication ou une énumération.
On trouve également :
les parenthèses [( )], les tirets [-], les guillemets [« »].
Les types de phrases
La phrase déclarative permet de dire quelque chose : raconter un événement, donner une opinion...
À l'écrit, elle se termine par un point.
Exemple : Marie a écrit un très joli poème.
La phrase interrogative sert à poser une question. À l'écrit, elle se termine par un point d'interrogation.
Exemple : Marie a-t-elle écrit un joli poème?
La phrase impérative permet de donner un ordre, un conseil.
Exemple : Écrivez un poème.
La phrase exclamative permet d'exprimer un sentiment (la joie, la colère...). À l'écrit, elle se termine par un point
d'exclamation.
Exemple : Quel joli poème !
La phrase
déclarative
La phrase
interrogative
La phrase
exclamative
Ponctuation point (.) point d’interrogation (?) point d’exclamation (!)
Usage raconter,
expliquer
poser une question
s’exclamer,
exprimer un sentiment
(joie, colère, surprise, chagrin)
Exemples
Les enfants vont à
l’école.
Le loup rôde dans
la forêt.
Qui a inventé l’école ?
Est-ce que c’est
dangereux ?
Comme ton école est grande !
Au secours !

La phrase interrogative
La phrase interrogative sert à poser une question.
Elle se termine par un point d’interrogation : ?
Il y a plusieurs façons de construire une phrase interrogative.
Avec un mot interrogatif : (est-ce que, qui, que, pourquoi, où…)
En mettant le pronom sujet après le verbe : Tu es malade. Es-tu malade ?
A l'oral avec le ton de la phrase : tu es malade ?
La forme affirmative - La forme négative
Une phrase qui ne contient qu'un seul verbe conjugué est :
- soit à la forme affirmative
Exemple : Nous mangerons de la tarte aux pommes.
- soit à la forme négative.
Exemple : Nous ne mangerons pas de la tarte aux pommes.
Dans une phrase négative, la négation est composée de deux mots :
ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien,etc.
Le verbe
Le verbe est le constituant principal du groupe verbal.
- Il permet d'exprimer des actions ou de raconter des événements.
Exemple: Paul dégusta son gâteau.
Il permet d'indiquer l'état de ce dont on parle.
Exemple: Géraldine paraissait heureuse.
Le verbe se conjugue. Il change de forme :
-en fonction du sujet. Exemple: Pierre joue. Les garçons jouent.
-en fonction du temps. Exemple: Antoine marche très vite. Antoine marchera très vite.
Le sujet
Le sujet du verbe est la personne, l’animal ou la chose qui fait l’action.
Le sujet fait varier le verbe.
Pour trouver le sujet du verbe, je pose la question : Dans la phrase suivante, je connais le verbe
Qui est-ce qui ? ou Qu’est-ce qui ? Mon frère dort
Je me pose la question : Qui est-ce qui dort ?
C’est mon frère.
« Mon frère » est le sujet du verbe dormir.
Mon frère dort.
S V
Généralement, le GS se trouve avant le verbe. Attention, il peut aussi se situer après.
Exemple : Sur la plage jouent les enfants.
V GS
L'accord sujet-verbe (1)
Le verbe s'accorde toujours avec le groupe sujet.
Si le sujet est au singulier, le verbe est au singulier.
Exemple-. Pierre mange.
Si le sujet est au pluriel, le verbe est au pluriel.
Exemple: Les enfants mangent.

L'accord sujet-verbe (2)
Si le verbe dépend de plusieurs sujets, il est au pluriel .
Exemple: Pierre. Antoine et Magali se déplacent rapidement.
GS v
Si plusieurs verbes ont le même sujet, chaque verbe s'accorde avec ce sujet .
Exemple: Pierre grimpe, saute et court.
S V V V
Les compléments (1)
1. Les compléments apportent des renseignements sur l'action exprimée par le verbe.
Exemple : Aujourd'hui, Maître Renard mange du poulet.
Complément sujet verbe complément
2. Certains compléments sont essentiels : on ne peut ni les déplacer ni les supprimer. Le complément
qui répond aux questions qui ? Ou quoi ? S'appelle le complément d'objet direct (COD).
Exemple : Maître Renard creuse un terrier.
Quoi ?
Les compléments (2)
Certains compléments sont facultatifs : ils peuvent être déplacés ou supprimés. On les appelle des
compléments circonstanciels car ils précisent les circonstances de l'action (le lieu, le temps, la manière...)
Ils répondent souvent aux questions où (lieu) ? Quand (temps) ? Comment (manière) ? Pourquoi (cause)
Exemple : Dehors, la nuit est noire depuis longtemps.
Où ? Depuis quand ?
Les déterminants
Un déterminant est un petit mot que l’on place devant le nom. Il permet de savoir si le nom est masculin ou
féminin et s’il est singulier ou pluriel.
Il y a plusieurs familles de déterminants.
1 Les articles
Les articles définis Les articles indéfinis
le, la, les, l’ un, une, des
le garçon, la fille, un garçon, une fille,
les élèves, l’école des élèves
2 Les déterminants possessifs (Un déterminant possessif indique à qui appartient ce dont on parle.)
Singulier Pluriel
masculin féminin Masculin / féminin
Mon, ton, son Ma, ta, sa Mes, tes, ses
Notre, votre, leur Nos, vos, leurs
3 Les déterminants démonstratifs (Un déterminant démonstratif désigne, montre quelqu’un ou quelque chose
dont on parle)
Singulier Pluriel
Masculin Ce, cet ces
Féminin Cette
Devant un nom masculin :
- On met ce lorsque le nom commence par une consonne. Ex. : ce chien
- On met cet lorsque le nom commence par une voyelle. Ex. : cet animal
Le nom et le déterminant sont accordés en genre et en nombre.
Exemple : une étincelle (féminin – singulier) ; des étincelles (féminin – pluriel).

Les noms propres Les noms communs
Le nom commun est souvent accompagné d'un déterminant. Il désigne, d'une manière générale n'importe quel
animal, personne, lieu, chose
Le renard la maîtresse la rue un livre
Le nom propre désigne de façon unique un animal, une personne, un lieu il donne une identité.
Idéfix Arnaud Paris
Il commence par une majuscule.
L'adjectif qualificatif
L'adjectif qualificatif donne des précisions sur le nom qu'il accompagne.
Il s'accorde en genre et en nombre avec le nom.
Exemple : une saison colorée ; un grand dégel ; un long hiver froid.
Adj adj adj adj
L'adjectif qualificatif peut se placer avant ou après le nom ; il fait alors partie du groupe nominal.
L'adverbe
L'adverbe est un mot invariable qui a pour rôle essentiel de modifier ou de préciser le sens d'un autre
mot, un verbe par exemple.
Exemple : Un gros rocher fut bientôt découvert.
Certains adverbes servent également à relier entre elles deux phrases simples pour former une seule
phrase.
Exemple : J'aime les brugnons. Je préfère les pêches.
J'aime les brugnons, cependant je préfère les pêches.
Le groupe nominal
Dans une phrase, le nom est souvent employé avec d’autres mots.
L’ensemble de ces mots forme le groupe nominal (GN).
Le nom principal du GN s’appelle le noyau.
Exemple : un oiseau jaune
noyau
Le GN peut être minimal.
Exemple : un oiseau (D + N)
Le complément du nom
Le complément du nom est un mot ou un groupe de mots qui apporte une précision sur un nom. Il est
souvent attaché au nom complété par un mot invariable, la préposition.
Exemple : une bague en argent ; des lunettes de soleil ; un coffre à jouets.
Nom c. du nom Nom c. du nom Nom c. du nom