Ethique et Déontologie du scientifique

RIC et ED SPI
10 décembre 2013
Max Dauchet
Professeur émérite, Université de Lille1, LIFL
Président de la CERNA http://cerna-ethics-allistene.org/

Créer des espaces de débats qui ne soient pas des espaces de combat
Avoir conscience de la variété des approches
La dimension éthique, incontournable ET enrichissante

La dimension éthique dans la démarche scientifique
Le numérique dans le sillage de la biologie (CCNE créé il y a 30 ans)
Un questionnement nécessaire, enrichissant…
Des exemples
… Et incontournable
Des préconisations et des instructions
A retenir:
- Les « technologues » doivent se sentir interpelés par l’éthique
- Ils y seront contraints, mais ils doivent le vivre comme un enrichissement
- Les sujets impliquant la société ne peuvent pas être traités entre seuls technologues

Un questionnement nécessaire, enrichissant…
Illustration par l’exemple
1. The Uncanny valley
2. Nao et les autistes
http://www.aldebaran-robotics.com/fr/Solutions/For-Autism/The-Ask-NAO-initiative.html
3. Une traversée éthique d’un projet technologique.
http://cerna-ethics-allistene.org/digitalAssets/31/31316_CERNA_pr__sentation_Claire_Lobet-Maris.pdf
Approches sociétales
1. Les nouveaux espaces publics (Hannah Arendt revisitée)
le Onlife Manifesto de la DG Connect
(Communications Networks, Content and Technology)
http://ec.europa.eu/digital-agenda/en/onlife-initiative
2. L’éthique intégrée au projet scientifique : Pays Bas:
http://www.nanonextnl.nl/
-