MÉLI-MÉLO DES ENDROITS SPÉCIAUX DU CANADA

MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Des élèves de Kitchener, Ontario,
ont restauré, sur le terrain de leur
école, une partie de quel écosystème local
menacé ? a) forêt pluviale tempérée, b)
toundra, c) forêt carolinienne, d) toutes les
réponses (R : c, forêt carolinienne)
Q : Les saules du parc territorial
Katannilik sur l’île de Baffin, au Nunavut,
sont les plus grands arbres de la région et
atteignent une hauteur de : a) 3,6 m, b) 9,6 m,
c) 15,6 m d) 21,6 m ? (R : a, 3,6 mètres)
Q : Vous pourriez visiter des sources
thermales naturelles ici, dans le pre-
mier parc national du Canada. (R : Parc
national Banff, Alberta)
Q : Quel spectaculaire parc national de
Terre-Neuve est aussi désigné site du
patrimoine mondial de l’Organisation des
Nations Unies pour l’éducation, la science et la
culture ? (R : Gros-Morne)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Quelle structure installeriez-vous
dans votre cour pour attirer des hiron-
delles bleues, oiseaux agiles qui dévorent des
milliers d’insectes par jour ? a) plate-forme de
nidification, b) nichoir multicellulaire,
c) nichoir pour les oiseaux d’hiver, d) toutes
les réponses (R : b, nichoir multicellulaire)
Q : Quel parc provincial de la ville de
Calgary, en Alberta, est un des plus
grands parcs urbains en Amérique du Nord ?
(R : Parc provincial de Fish Creek)
Q : Quel parc national abrite un dépôt
très riche de fossiles d’il y a 515 mil-
lions d’années appelé les schistes de Burgess ?
(R : Yoho, en Colombie-Britannique)
Q : La réserve de parc national Nahanni
aété déclarée site du patrimoine mon-
dial de l’Organisation des Nations Unies pour
l’éducation, la science et la culture en 1978.
Dans quelle province ou quel territoire se trou-
ve cette réserve ? (R : Territoires du Nord-Ouest)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Des nichoirs en bois placés dans la
cour de l’école aident les oiseaux qui
nichent habituellement : a) en hiver, b) dans des
trous d’arbres, c) dans des granges, d) toutes les
réponses (R : b, dans des trous d’arbres)
Q : La réserve écologique provinciale
de l’Île Brion protège des forêts primi-
tives typiques du paysage marin des Îles-de-
la-Madeleine. Dans quelle province se trouve
cette réserve écologique ? (R : Québec)
Q : Environ combien de kilomètres car-
rés d’aires naturelles canadiennes sont
actuellement désignés des parcs nationaux et
des réserves de parcs nationaux ? a) 22 000,
b) 220 000, c) 2 200,000? (R : b, 220 000 kilo-
mètres carrés)
Q : La Convention de Ramsar sur les
zones humides est le seul traité mon-
dial sur l’environnement qui traite d’un
écosystème particulier. La liste de Ramsar
comprend : a) zones humides d’importance
internationale, b) espèces menacées,
c) écosystèmes menacés ? (R : a, zones humides
d’importance internationale)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Pourquoi faut-il enlever les vieux
nids des nichoirs d’oiseaux à l’automne ?
a) par courtoisie pour les oiseaux, b) pour
donner aux oiseaux suffisamment d’espace,
c) pour éliminer les parasites (R : c, parasites)
Q : Quels genres d’aires protégées par
des lois, utilisées pour des activités
récréatives et la conservation des aires natu-
relles, sont gérées par les gouvernements
provinciaux ou territoriaux ? a) les parcs
nationaux, b) les parcs provinciaux ou territori-
aux (R : b, les parcs provinciaux ou territoriaux)
Q : Laquelle des espèces suivantes est en
voie de disparition et protégée dans des
parcs nationaux ? a) Ours noir, b) Grue blanche,
c) Oie des neiges, d) Salamandremaculée (R : la
Grue blanche. Les populations des autres es-
pèces sont en santé à la grandeur du Canada.)
Q : La Convention de Ramsar sur les
zones humides a identifié combien de
zones humides d’importance internationale au
monde ? a) 13, b) 138, c) 1401 (R : c, 1401
zones humides depuis le 2 décembre 2004)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Des élèves de l’Île-du-Prince-
Édouard ont installé des maisons pour
chauves-souris dans un parc. Qu’est-ce que
ces maisons offrent aux chauves-souris ? a)
endroit pour se reposer, b) endroit pour trou-
ver des insectes, c) endroit pour obtenir du
nectar (R : a, un endroit pour se reposer)
Q : Quel genre d’aire protégée con-
serve des écosystèmes, des plantes et
des animaux représentatifs et particuliers ?
a) les réserves écologiques, b) les parcs munici-
paux, c) votre arrière-cour (R : a, les réserves
écologiques)
Q : Nommez au moins un parc natio-
nal qui est entièrement situé au nord
du cercle polaire. (R : N’importe quel des
parcs suivants : Tuktut Nogait, Aulavik,
Auyuittuq, Quttinirpaaq, Sirmilik, Vuntut,
Ivvavik et Ukkusiksalik)
Q : Combien de pays ont signé un
traité mondial sur l’environnement,
appelé Convention de Ramsar sur les zones
humides, pour désigner des sites de zones
humides d’importance internationale ?
a) 41, b) 144, c) 82 (R : b, 144 pays)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Lesquels des animaux suivants sont
attirés par un bain d’oiseaux dans votre
cour ? a) oiseaux chanteurs seulement,
b) oiseaux et petits mammifères, c) oiseaux et
amphibiens, d) toutes les réponses
(R : d, toutes les réponses)
Q : Qui a travaillé pour protéger les
sources et les formations minérales du
parc territorial Coal River Springs, au Yukon?
a) Premières nations Liard, b) gouvernement
du Yukon, c) Conservation de la nature
Canada, d) tous (R : d, tous)
Q : Quel parcnational en Ontario sur-
plombe la baie Georgienne et protège
l’écologie diversifiée de l’escarpement du
Niagara ? (R : Parcnational de la Péninsule-
Bruce)
Q : Environ combien d’hectares à la
grandeur de la terre sont désignés des
zones humides d’importance internationale
par la Convention de Ramsar sur les zones
humides ? a) 122, b) 122 691, c) 122 845 699
(R : c, 122 845 699 hectares depuis le 2
décembre 2004)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Si vous voulez offrir une cachette
dans votre cour aux petits animaux
sauvages, vous faites un amas de : a) pierres,
b) broussailles, c) rondins, d) n’importe lequel
des trois (R : d, n’importe lequel)
Q : Quel parc territorial du Nunavut
protège quatre communautés distinctes
de plantes y compris les communautés « snow-
patch », « dwarf shrub/heath » et « grassland
tundra » ? (R : Parc territorial Katannilik)
Q : Quel parc national est situé à la
fois dans une province et dans un terri-
toire ? (R : Parc national Wood Buffalo,
Alberta/Territoires du Nord-Ouest)
Q : Quelle zone humide d’importance
internationale désignée site Ramsar est
le plus grand complexe de terres humides au
Yukon, offre un important habitat pour des
centaines de milliers d’oiseaux migrateurs et
compte plus de 2000 étangs et lacs peu pro-
fonds parsemés sur une plaine nordique cana-
dienne ? (R : Plaine Old Crow)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Pour créer un site d’hibernation
pour les crapauds dans votre cour, à
quelle profondeur faut-il remplir un trou de
sable doux ? a) 10 cm, b) 1 mètre, c) 2 mètres,
d) sans importance (R : b, 1 mètre)
Q : Quelles activités sont permises dans
les écosystèmes alpins et subalpins de la
réserve écologique du Lac-Gladys en Colombie-
Britannique ? a) photographie, b) pêche, c)
camping, d) les trois (R : a, photographie)
Q : Quel parc national protège les
plantes et les animaux uniques de la
pointe la plus méridionale du Canada conti-
nental ? (R : Parc national de la Pointe-Pelée,
Ontario)
Q : Quel organisme gouvernemental
s’occupe de la responsabilité du
Canada de protéger les sites du patrimoine
mondial ? (R : Parcs Canada)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Chaque printemps, des élèves près
de Lindsay, en Ontario, posent des
affiches sur le bord de la route pour aviser les
automobilistes de faire attention à quel animal
sauvage ? a) tortues, b) ours blancs, c) mous-
tiques, d) toutes les réponses (R : a, tortues)
Q : Quel est le meilleur moyen de se
déplacer dans une réserve écologique
fragile comme Kennedy Coulee en Alberta ?
a) véhicule tout-terrain, b) bicyclette, c) ran-
donnée pédestre, d) toutes les réponses
(R : c, randonnée pédestre)
Q : Quel parc national est situé à la
pointe « est » de la péninsule de la
Gaspésie ? (R : Parc national Forillon, Québec)
Q : Quel organisme gouvernemental
s’occupe de la responsabilité du
Canada de protéger les zones humides d’im-
portance internationale désignées sites
Ramsar ? (R : Service canadien de la faune,
division d’Environnement Canada)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Si vous désirez créer un habitat dans
la cour d’école pour un animal des envi-
rons, quels éléments de l’habitat devez-vous
inclure ? a) nourriture, b) eau, c) abri, d) espace,
e) toutes les réponses (R: e, toutes les réponses)
Q : Quel sont les principaux objectifs des
réserves naturelles de la Nouvelle-Écosse,
comme celle de Bornish Hill ? a) activités récréa-
tives, b) recherches scientifiques, c) protection
d’exemples représentatifs des écosystèmes
naturels (R:bet c)
Q : Quel genred’endroit, protégé par
des lois canadiennes, est un réseau
national d’aires naturelles représentatives du
patrimoine canadien ? (R : Parcs nationaux ou
réserves de parcs nationaux)
Q : Quelle zone humide d’importance
internationale désignée site Ramsar
près d’Edmonton, en Alberta, est désignée
zone vitale pour les oiseaux de rivage migra-
teurs et la sauvagine, et est menacée par le
ruissellement agricole et la sécheresse ?
(R : Lac Beaverhill)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Quelle est la grandeur minimale
nécessaire pour un projet d’habitat
dans l’arrière-cour ou la cour d’école ? a) 10
mètres carrés, b) 100 mètres carrés, c) aucun
minimum (R : c, aucun minimum)
Q : Environ combien de couples d’oi-
seaux de mer se rassemblent chaque
année dans la réserve écologique de Witless
Bay, à Terre-Neuve, pour s’accoupler ?
a) 1 000 000 couples, b) 500 000 couples,
c) 2 000 couples (R : a, 1 000 000 couples)
Q : Quels genres d’endroits font partie
d’un réseau national pour protéger les
oiseaux migrateurs et leur habitat ? a) Refuges
d’oiseaux migrateurs, b) Réserves nationales de
faune, c) les deux (R : c, les deux)
Q : Quelle zone humide d’importance
internationale désignée site Ramsar est
un des plus grands deltas de l’hémisphère
boréal au monde et composé des deltas de
trois rivières avoisinantes ?
(R : Delta Paix-Athabasca, Alberta)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : En règle générale, qu’est-il préfé-
rable de planter pour la faune locale ?
a) plantes indigènes à la région, b) plantes spé-
cialisées, c) plantes exotiques venant des pays
chauds (R :a, plantes indigènes)
Q : Quel est le plus grand refuge d’oi-
seaux migrateurs au Canada, s’étendant
sur 11,2 millions d’hectares ? (R : Refuge
d’oiseaux migrateurs du golfe Reine-Maud,
Nunavut)
Q : Dans quel parc provincial de
l’Ontario pourriez-vous vous joindre au
personnel du parcpour participer à l’appel
des loups de l’Est, au mois d’août ? (R : Parc
provincial Algonquin)
Q : Quelle plaine côtière de l’Arctique,
au Nunavut, est une zone humide
d’importance internationale désignée site
Ramsar et aussi un refuge d’oiseaux migra-
teurs qui sert d’aire de nidification d’été pour
près de 2 millions d’oiseaux ? (A: Refuge
d’oiseaux migrateurs de Dewey Soper)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Le meilleur moyen d’améliorer le sol
dans votre cour pour les espèces sau-
vages est d’ajouter : a) des pesticides, b) des
fertilisants, c) du compost naturel
(R : c, compost naturel)
Q : Une des principales raisons de la
création du parc territorial Fishing
Branch Ni’iinlii’njik au Yukon est de protéger
l’habitat de quelle espèce d’ours ? a) l’Ours
noir, b) l’Ours blanc, c) le Grizzli (R : Grizzli)
Q : Quel est le plus petit refuge
d’oiseaux migrateurs au Canada,
mesurant 0,08 hectares (environ deux fois la
grandeur d’un gymnase) ? (R : Îlot Christie,
Colombie-Britannique)
Q : Ce site du Haut-Arctique, au
Nunavut, est une zone humide d’impor-
tance internationale désignée site Ramsar et
une réserve nationale de faune. C’est l’habitat
du caribou de Peary et du bœuf musqué, mais
il porte le nom d’un autre gros animal. (R: Ré-
serve nationale de faune de Polar Bear Pass)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Quelles sont les meilleures choses
vivantes pour conserver la fraîcheur des
jardins et des cours d’école quand il fait très
chaud ? a) herbes et fleurs, b) arbres
(R : b, arbres)
Q : Dans quel parc territorial du Yukon
le saumon kéta nage-t-il des milliers de
kilomètres en amont, à partir de la mer de
Béring, pour frayer ? (R : Parc territorial
Fishing Branch Ni’iinlii’njik)
Q : Àquelle latitude se trouve le parc
national du Canada le plus au nord ?
a) 49oN, b) 60oN, c) 82oN (R : c, 82
degrés Nord)
Q : Quelle zone humide d’importance
internationale désignée site Ramsar est
la deuxième plus grande au monde (juillet
2002), l’aire de nidification de pratiquement
toute la population d’Oies de Ross et située
au Nunavut ? (R : Refuge d’oiseaux migra-
teurs du golfe Reine-Maud)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Vous pourriez créer une bonne
diversité d’habitats fauniques dans la
cour d’école en : a) plantant différents genres
de plantes, b) plantant des plantes de dif-
férentes tailles, c) regroupant des plantes dif-
férentes, d) toutes les réponses (R : d, toutes
les réponses)
Q : Le Moqueur roux qui est protégé
dans la réserve écologique Kennedy
Coulee en Alberta est : a) un genre de pois-
son, b) un oiseau des buissons, c) une couleu-
vre ? (R : b, oiseau)
Q : Quels genres d’endroits protégés
sont créés pour préserver et maintenir
d’importants habitats et des terres uniques
pour la faune ? a) Réserves nationales de
faune, b) Refuges d’oiseaux migrateurs
(R : a, Réserves nationales de faune)
Q : Quelle zone humide d’importance
internationale désignée site Ramsar,
située près de la limite nord de la forêt
boréale, est la dernière aire naturelle de nidifi-
cation au monde de la Grue blanche, espèce en
voie de disparition ? (R : Aire d’été de la Grue
blanche, Alberta/Territoires du Nord-Ouest)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Quel est le meilleur temps de l’an-
née pour planter des arbres et des
arbustes ? a) hiver,b) printemps, c) été
(R : b, printemps)
Q : La réserve écologique des cavernes
du lac St. George au Manitoba protège
le plus grand site d’hibernation de la province
pour : a) Chauves-souris, b) Couleuvres rayées
àflanc rouge, c) Ours, d) tous
(R : a, Chauves-souris)
Q : Nommez deux espèces d’oiseaux en
péril qui vivent dans des parcs nationaux
au Canada. (R : Grue blanche, Faucon pèlerin,
Arlequin plongeur ou Pluvier siffleur)
Q : Dans quelle zone humide d’impor-
tance internationale désignée site
Ramsar et refuge d’oiseaux migrateurs, en
Saskatchewan, y a-t-il des carpes envahissantes
qui menacent l’habitat du buffalo à grande
bouche (espèce préoccupante au Canada) ?
(R : Lac de la Dernière-Montagne)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Lorsque vous plantez un semis
d’arbre pour la faune, le collet (à la
base de la tige) devrait être : a) sous le niveau
du sol, b) au niveau du sol, c) au-dessus du
niveau du sol, d) sans importance
(R : b, au niveau du sol)
Q : La réserve écologique Dr. J Murray
Speirs, située dans la forêt Altona près de
Toronto, protège une forêt urbaine ancienne
très importante pour : a) oiseaux migrateurs,
b) oiseaux nicheurs, c) déplacements de la faune
d) toutes les réponses (R : d, toutes les réponses)
Q : Outrele wapiti, quel gros mam-
mifère habite dans le parc national Elk
Island ? (R : le Bison)
Q : Dans quelle zone humide d’impor-
tance internationale désignée site
Ramsar,en Saskatchewan, est-ce que la séche-
resse menace l’habitat des pluviers siffleurs et
d’autres oiseaux de rivage et oiseaux aqua-
tiques ? (R : Lacs Quill)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Quand devez-vous arroser un arbre
que vous venez tout juste de planter ?
a) immédiatement, b) dans 2 jours, c) dans
une semaine (R : a, immédiatement)
Q : L’aire protégée de Churn Creek
protège d’importants écosystèmes de
terres herbagères et une flore rare qui pousse
à « l’ombre pluviométrique » (étés chauds et
secs, hivers froids et peu de neige) des mon-
tagnes côtières de cette province.
(R : Colombie-Britannique)
Q : Quel mammifèreprédateur de
l’océan pourriez-vous apercevoir si vous
visitez le parc national des Îles-Gulf ?
(R : (baleine) Épaulard)
Q : Les bassins et les plages de quelle
zone humide d’importance interna-
tionale désignée site Ramsar,sur le lac
Manitoba, ont servi d’aires de repos à près de
2millions d’oies et de canards migrateurs ?
(R : Marais Delta, Manitoba)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Que pourrait-il arriver à un semis
d’arbre si ses racines sèchent pendant que
vous le plantez ? a) il poussera très bien,
b) il pourrait mourir (R:b)
Q : Ce parc provincial de Terre-Neuve
comporte des forêts boréales, des tour-
bières et des marais, et une plante spéciale
appelée « Labrador tea ». (R : La Manche)
Q : Quel parc national protège une des
plus grandes aires de mise bas de l’ours
blanc au monde ? (R : Parc national Wapusk)
Q : Quelle zone humide d’importance
internationale désignée site Ramsar,
située au nord de Winnipeg, au Manitoba, a
déjà été drainée pour l’agriculture jusqu’à ce
qu’il en reste moins d’un pour cent de sa super-
ficie originale de 470 000 hectares ?
(R : Marais Oak Hammock)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Quel est un bon moyen de sensi-
biliser les gens aux espaces sauvages
spéciaux ? a) écrire des lettres ou des articles,
b) créer un bulletin, c) organiser un festival,
d) créer une exposition, e) toutes les réponses
(R : e, toutes les réponses)
Q : Quel écosystème représentatif est
protégé dans la réserve naturelle Bornish
Hill en Nouvelle-Écosse ? a) prairie haute,
b) toundra alpine, c) forêt feuillue ancienne,
d) forêt boréale (R : c, forêt feuillue ancienne)
Q : Quel parc national protège les sites
de nidification du pluvier siffleur, une
espèce en voie de disparition, le long de 25
kilomètres de dunes côtières ? (R : Parc natio-
nal Kouchibouguac, Nouveau-Brunswick)
Q : Quelle zone humide d’importance
internationale désignée site Ramsar a
été désignée réserve nationale de faune, au
Québec, strictement pour protéger les oies
des neiges ? (R : Cap Tourmente)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Pourquoi les élèves d’une école des
prairies, en Saskatchewan, ont planté
des rangs d’arbres résistants autour de la cour
d’école ? a) pour créer une aire de jeu, b) pour
créer un brise-vent et offrir des abris à la faune
(R:b)
Q : Quels arbres sont typiques de la
réserve écologique Kennedy Coulee en
Alberta ? a) trembles, b) peupliers, c) érables à
sucre (R:aet b. Les érables à sucre ne sont
pas typiques de cette zone.)
Q : Quels parcs nationaux protègent
les derniers habitats de la Martre de
Terre-Neuve, une espèce en voie de dispari-
tion ? (R :Gros-Morne et Terra-Nova)
Q : Pour être reconnue comme réserve
de la biosphère de l’Organisation des
Nations Unies pour l’éducation, la science et
la culture (UNESCO), une zone doit : a) pro-
téger la biodiversité, b) permettre l’utilisation
humaine, c) encourager la recherche et l’édu-
cation, d) toutes les réponses
(R : d, toutes les réponses)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Les élèves de l’école Mary Johnson
Public School à Kitchener, en Ontario,
ont donné un coup de main à la faune
lorsqu’ils ont : a) créé un sentier,b) enlevé l’as-
phalte de la cour d’école, c) planté des plantes
indigènes, d) toutes les réponses
(R : d, toutes les réponses)
Q : Quel genre de forêt rare est pro-
tégé par la réserve écologique de l’Île
Brion, au Québec ? a) feuillus du sud, b)
épinette blanche, c) thuyas géants, d) toutes
les réponses? (R : b, épinette blanche)
Q : Les 85 000 caribous du troupeau
de Bluenose-West retournent dans ce
parcnational des Territoires du Nord-Ouest
chaque année pour mettrebas.
(R : Parc national Tuktut Nogait)
Q : Quelle zone humide d’importance
internationale désignée site Ramsar
chevauche la frontière canado-américaine et
protège environ 30 espèces rares de plantes
dans ses habitats variés ?
(R : Lac Saint-François, Québec)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Pourquoi est-il important de laisser
pousser les petites plantes et les ar-
bustes dans le sous-étage d’une forêt ?
a) pour offrir des terrains de camping agré-
ables, b) pour offrir un habitat aux espèces
sauvages (R : b, pour offrir un habitat aux
espèces sauvages)
Q : La grande diversité de plantes dans
le parc territorial Coal River Springs, au
Yukon, est due en partie : a) au sol fertile,
b) aux sources froides, c) aux sources ther-
males ? (R : b, sources froides)
Q : Vous pourriez apercevoir le plus
gros reptile marin du Canada tandis
qu’il poursuit sa nourriture, des méduses, près
du parcnational des Hautes-Terres-du-Cap-
Breton. Qui est-ce ? (R : Tortue luth)
Q : Quelle zone humide d’importance
internationale désignée site Ramsar, au
Québec, compte environ 100 îles et plusieurs
grandes baies, et est un exemple particulier
d’une réserve de la biosphère, étant donné
qu’elle comprend une voie maritime impor-
tante dans une région industrialisée ?
(R : Lac Saint-Pierre)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Des élèves d’une école de la Nouvelle-
Écosse ont fait cette importante décou-
verte lorsqu’ils ont étudié un boisé local :
a) beaucoup de déchets, b) plante raren’existant
nulle part ailleurs dans la province, c) nouvel
endroit pour installer une balançoire,
d) toutes les réponses (R : b, une plante rare)
Q : Dans quel parc provincial pourriez-
vous descendre des prairies dans les
«bad lands », un monde étrange de pinacles,
de cheminées de fées, de buttes et de coulées ?
(R : Parc provincial Dinosaur, Alberta)
Q : Nommez le parcnational où se
trouve le plus grand nombre d’espèces
sauvages en péril. (R : Le parcnational de la
Pointe-Pelée, dans le sud de l’Ontario, abrite
plus de 60 espèces en péril inscrites sur la
liste du Comité sur la situation des espèces
en péril au Canada.)
Q : Quelle flèche de sable de 32 kilo-
mètres, comprenant des marais, des
prés, des marécages, des plages et des dunes,
s’avance dans le lac Érié et est une zone
humide d’importance internationale désignée
site Ramsar, servant de halte migratoire aux
chauves-souris, aux monarques et aux cygnes
siffleurs ? (R : Réserve nationale de faune de
Long Point, en Ontario)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Lorsqu’une infestation d’insectes a
tué beaucoup d’arbres près de leur
sentier de nature, des élèves de la Nouvelle-
Écosse ont : a) pleuré, b) enlevé les arbres,
c) étudié les arbres pour le gouvernement
(R : c, étudié les arbres)
Q : Dans quel parc provincial du
Manitoba pourriez-vous visiter une
montagne qui s’élève à 245 mètres au-dessus
de la prairie avoisinante ?
(R : Turtle Mountain)
Q : Dans quel parcnational pourriez-
vous observer la migration automnale
de milliers de monarques tandis qu’ils entre-
prennent leur voyage de 3000 km vers le sud ?
(R : Parc national de la Pointe-Pelée, Ontario)
Q : Les zostères marines qui dominent
la moitié (3 800 hectares) de cette zone
humide d’importance internationale désignée
site Ramsar,sur l’Île-du-Prince-Édouard, nour-
rissent les oiseaux marins migrateurs et une
grande colonie de hérons.
(R : Baie Malpeque)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Le sentier de nature créé par les
élèves à l’école Newport Station DS en
Nouvelle-Écosse est utilisé par : a) des touristes,
b) les élèves de l’école, c) des élèves d’autres
écoles, d) toutes les réponses
(R : d, toutes les réponses)
Q : Dans quel parc provincial de la
Nouvelle-Écosse pourriez-vous observer
les marées les plus hautes au monde du haut
d’une falaise de 180 mètres, sur la baie de
Fundy ? (R : Parc provincial du Cap Chignecto)
Q : Dans quel parcnational pourriez-
vous apercevoir une colonie de chiens
de prairie, espèce en voie de disparition ?
(R : Parcnational des Prairies, Saskatchewan)
Q : Durant la migration automnale, des
millions d’oiseaux de rivage visitent cette
zone humide d’importance internationale
désignée site Ramsar, au Nouveau-Brunswick,
pour se nourrir de crevettes fouisseuses
(R : Mary’sPoint)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Les élèves de l’École Tuxedo Park à
Winnipeg, au Manitoba, ont créé trois
habitats indigènes, incluant une : a) forêt
pluviale, b) savane de chênes, c) érablière,
d) toutes les réponses (R : b, savane de
chênes – les forêts pluviales et les érablières
ne sont pas typiques de cette région)
Q : Dans quel parcprovincial de
l’Ontario pourriez-vous parcourir 2 100
kilomètres en canot sur des milliers de lacs et
de rivières dans la région forestière des
Grands-Lacs et du Saint-Laurent ?
(R : Parc provincial Algonquin)
Q : Où pourriez-vous voir le nid d’une
mouette tridactyle, un oiseau de mer
du parc national Forillon, au Québec ?
a) flottant sur l’océan, b) sur la plage, c) sur
une falaise abrupte (R : c, falaise abrupte)
Q : Quel parc provincial de l’Alberta est
aussi un site du patrimoine mondial des
Nations Unies en raison de ses fossiles, de ses
«bad lands » et de ses peupliers deltoïdes ?
(R : Parcprovincial Dinosaur)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Quel moyen utilise-t-on pour garder
l’habitat en santé à l’École Tuxedo Park
de Winnipeg, au Manitoba ? a) système d’ar-
rosage souterrain, b) caméras de surveillance,
c) système de collecte et de conservation de
l’eau de pluie, d) toutes les réponses
(R : c, conservation de l’eau de pluie)
Q : Quel genre de paysage existe dans
la majeure partie du parc provincial du
Mont-Tremblant, au Québec ? a) forêt de feuil-
lus, b) forêt de conifères, c) forêt pluviale,
d) pré alpin (R : a) forêt de feuillus)
Q : Dans quel parc national des
Territoires du Nord-Ouest pourriez-
vous visiter « Head Hill », où plus de 500
crânes de bœufs musqués ont été laissés par
des chasseurs Inuit à la fin des années 1800 ?
(R : Parc national Aulavik)
Q : UNESCO est l’acronyme anglais de
quelle organisation ? (R : Organisation
des Nations Unies pour l’éducation, la science
et la culture)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Des élèves du Nouveau-Brunswick
ont créé des amas de broussailles dans
une forêt des environs pour : a) nettoyer le
terrain, b) réduireles risques d’incendies, c)
créer des abris pour la faune ?
(R : c, abris pour la faune)
Q : Dans quel parc provincial de la
Saskatchewan se trouve la plus grande
superficie de sable actif au Canada, sur 100
kilomètres de dunes en mouvement ? (R :
Parc provincial Athabasca Sand Dunes)
Q : Dans quel parc national de la
Nouvelle-Écosse pourriez-vous circuler
en voiture sur la piste Cabot et admirer les
paysages merveilleux de l’Atlantique, du haut
des falaises ? (R: Parc national des Hautes-
Terres-du-Cap-Breton)
Q : Parmi les écosystèmes suivants,
nommez ceux qui sont protégés dans la
réserve de la biosphère de Clayoquot
Sound, située sur l’île de Vancouver, en
Colombie-Britannique : a) vaste étendue de
forêt humide non exploitée, b) pics de type
alpin, c) océan, d) savane de chênes
(R : a, b et c)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Les élèves de l’école publique
Concord de Windsor, en Ontario, ont
obtenu des prix d’excellence pour leurs projets
d’habitat, décernés par : a) des organismes
locaux, b) la Fédération canadienne de la faune,
c) les Nations Unies, d) les trois réponses
(R : d, les trois réponses)
Q : Dans le parc territorial Coal River
Springs, au Yukon, les plantes qui
poussent dans les bassins d’eau de source,
près de la falaise, sont encroûtées d’un dépôt
de : a) tuf calcaire, b) boue, c) glace,
d) insectes (R : a, tuf calcaire)
Q : Nommez trois gros prédateurs pro-
tégés dans le parc national Jasper, en
Alberta : (R : grizzli, ours noir, loup, couguar,
coyote, carcajou)
Q : Le lac Redberry, désigné Réserve de
la biosphèrepar l’Organisation des
Nations Unies pour l’éducation, la science et la
culture, est un bon exemple de la coexistence
durable des êtres humains et d’espèces de
gros oiseaux sauvages, comme le pélican
blanc. Dans quelle province se trouve cette
réserve ? (R : Saskatchewan)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Depuis 1989, les élèves d’une école
de Windsor ont planté des milliers d’ar-
bres et enlevé des tonnes de déchets pour
restaurer : a) cour d’école urbaine, b) réseau
de rivière sain, c) terrain de golf
(R : b, réseau de rivière)
Q : Dans quel parc provincial et site du
patrimoine mondial se trouve la plus
riche concentration d’ossements fossilisés de
dinosaures ? (R : Parc provincial Dinosaur,
Alberta)
Q : Quel parcnational protège
l’escarpement du Manitoba avec ses
forêts boréales, ses forêts feuillues, ses grands
prés et ses marais ? (R : Parcnational du
Mont-Riding)
Q : Parmi les genres de plantes
sauvages suivantes, lesquelles existent
dans la réserve de la biosphère de l’escarpe-
ment du Niagara, en Ontario ? a) plantes arc-
tiques, b) orchidées rares, c) thuyas vieux de
1000 ans, d) toutes les réponses
(R : d, toutes les réponses)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Une école de l’Île-du-Prince-
Édouard a réalisé un projet pour faire
la lutte aux insectes nuisibles en : a) tuant des
moustiques pendant 3 semaines, b) installant
des abris pour chauves-souris, c) vaporisant
des pesticides tous les jours, d) toutes les
réponses (R : b, abris pour chauves-souris)
Q : Comment les autochtones de l’aire
protégée de ChurnCreek en Colombie-
Britannique ont-ils empêché les arbres d’en-
vahir les prairies qui assuraient leur survie ?
a) en brûlant intentionnellement des lopins
de terres herbagères, b) en enlevant des
jeunes arbres (R:a)
Q : Quel parcnational du Nouveau-
Brunswick protège les marais salés fer-
tiles qui sont créés par les plus fortes marées
au monde ? (R : Parcnational Fundy)
Q : Les falaises de la réserve de la
biosphèredu Mont Saint-Hilaire sont
les meilleurs sites de nidification d’un oiseau
de proie rare qui est l’oiseau le plus rapide au
monde : (R : Faucon pèlerin)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Quel est le meilleur moyen de
réduire les déchets ? a) recycler les
emballages, b) réutiliser les emballages,
c) réduire la quantité d’emballages que vous
achetez et recycler les emballages utilisés ?
(R : c, réduire et recycler)
Q : Quel parc provincial est un village
de pêche abandonné qui a été détruit
par une forte marée ? (R : Parcprovincial La
Manche, Terre-Neuve et Labrador)
Q : Quelle était la hauteur du thuya
âgé de 1850 ans découvertdans le parc
national Péninsule-Bruce, en Ontario ?
a) 50 mètres, b) 15 mètres, c) 1,5 mètres
(R : c, 1,5 mètres)
Q : La réserve de la biosphère des
Milles-Îles et de l’axe de Frontenac est
une airecomposée d’îles et d’îlots du fleuve
Saint-Laurent. L’axe de Frontenac est un pont
terrestre, qui est important pour les migrations
de la faune entreles régions des parcs
Algonquin et Adirondack. Dans quelle province
se trouve cette réserve de la biosphère ?
(R : Ontario)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Que pouvez-vous fairepour con-
trôler l’érosion sur la rive d’un cours
d’eau local ? a) enlever les arbres le long du
rivage, b) planter des arbres sur la rive
(R : b, planter des arbres sur la rive)
Q : Le nom de la réserve de parc terri-
torial Katannilik sur l’île de Baffin, au
Nunavut, signifie : a) terrain plat, b) endroit
où tombe l’eau, c) eaux froides (R : b, endroit
où tombe l’eau)
Q : Quel parc national de la
Saskatchewan protège les écosystèmes
des prairies mixtes, un des écosystèmes les
plus rares au Canada ?
(R : Parc national des Prairies)
Q : Àquelle profondeur sous terresont
enfouis les ossements de bisons à la
base du précipice à bisons Head-Smashed-In,
site du patrimoine mondial en Alberta ? a) un
demi-mètre, b) jusqu’à 1 mètre, c) jusqu’à 11
mètres? (R : c, 11 mètres)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Quel est le meilleur endroit pour
se débarrasser des produits chimiques
toxiques comme l’huile à moteur,les restes de
peintureet les nettoyants chimiques ? a) site de
collecte des déchets dangereux, b) décharge
(R : a, site de collecte des déchets dangereux)
Q : Quel oiseau plongeur noir et blanc,
symbole des espaces naturels du Canada,
pourriez-vous entendre le soir dans le parc
provincial Algonquin, en Ontario ?
(R : le Plongeon huard)
Q : Nommez un parc national qui pro-
tège des écosystèmes de forêts boréales ?
(R : Prince Albert en Saskatchewan, Pukaskwa
en Ontario, Mont-Riding au Manitoba)
Q : L’Anse aux Meadows à Terre-Neuve
est un site du patrimoine mondial d’im-
portance culturelle en raison des restes d’un
site millénairede quel peuple ? (R : les Vikings)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Avant de décider de planter des
arbres et arbustes pour attirer la faune
dans la cour d’école, vous devriez : a) analyser le
sol, b) apprendrequelles plantes sont indigènes
àvotre région, c) les deux (R : c, les deux)
Q : Quel est le meilleur moyen de se
rendre à la réserve écologique
d’oiseaux marins de Witless Bay ?
(R : en bateau)
Q : Lequel des animaux suivants vit
dans le parc national Jasper ? a)
Épaulard, b) Saumon atlantique, c) Couteau
du Pacifique, d) Wapiti ? (R : d, le Wapiti. Le
parc national Jasper est situé dans les mon-
tagnes Rocheuses de l’Alberta. Le Wapiti est
un gros animal qui vit partout dans les
Rocheuses. L’Épaulard vit dans l’océan; le
Couteau du Pacifique vit sur des plages
sablonneuses et le Saumon atlantique vit
dans des rivières et dans l’océan Atlantique.)
Q : Quel est le terme pour désigner
des zones protégées qui sont recon-
nues par l’Organisation des Nations Unies
pour l’éducation, la science et la culture, en
raison de leur valeur culturelle ou naturelle
pour la communauté internationale ?
(R : sites du patrimoine mondial)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Comment s’appelle l’activité qui
consiste à recueillir des données sur
votre cour d’école avant d’y améliorer un
habitat ? a) recherche, b) inventaire, c) toutes
les réponses (R : c, toutes les réponses)
Q : Les autochtones qui vivaient dans
le parc provincial Dinosaur, en Alberta,
appelaient les fossiles de dinosaures les
«grands-pères » de quel animal ? (R : Bison)
Q : Le parcnational Tuktut Nogait,
dans les Territoires du Nord-Ouest, est
presque entièrement quel genred’écosystème
?a) forêt boréale, b) glacier, c) toundra
(R : c, toundra)
Q : Quel ministèredu gouvernement
s’occupe des sites du patrimoine mondial
du Canada ? (R : Parcs Canada)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Pour vraiment aider la faune, com-
ment devriez-vous planter des arbres et
des arbustes ? a) en rangs bien ordonnés, b) en
groupes serrés et en bouquets, c) individuelle-
ment (R : b, en groupes serrés et en bouquets)
Q : En tant que réseau provincial d’aires
protégées, le parc provincial Dinosaur,
en Alberta, aide à préserver quel genre d’aire
naturelle ? a) prairies, b) montagnes rocheuses,
c) forêts boréales, d) toutes les réponses
(R : a, prairies)
Q : Dans quelle réserve de parcnational
des Territoires du Nord-Ouest pourriez-
vous fairedu canotage en eau vive dans
4canyons grandioses et voir la chute Virginia ?
(R : Réserve de parc national Nahanni)
Q : Quel site du patrimoine mondial,
en Colombie-Britannique, protège les
ruines d’un ancien village haïda, avec ses
mâts totémiques spectaculaires ?
(R : SGaang Gwaii)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Vrai ou faux ? Tous les arbres,
arbustes et plantes ont besoin de beau-
coup de soleil, alors plus il y a de soleil à l’en-
droit où vous les plantez, mieux ils
pousseront. (R : faux – certaines plantes
poussent mieux à l’ombre)
Q : Le parc provincial Athabasca Sand
Dunes en Saskatchewan protège des
plantes rares et endémiques. Endémique si-
gnifie : a) en voie de disparition, b) ne pousse
nulle part ailleurs, c) plus petite que la norme
(R : b, ne pousse nulle partailleurs)
Q : Quel est le seul parc national
intérieur des Maritimes, où vous pour-
riez fairedu canotage sur de nombreux lacs
et rivières ? (R : Parc national Kejimkujik,
Nouvelle-Écosse)
Q : Quel peuple des premières nations
chassait le bison, pour se vêtir et se
nourrir, en les dirigeant vers un précipice au
site du patrimoine mondial du précipice à
bisons Head-Smashed-In en Alberta?
(R : La nation des Pieds-Noirs)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Vrai ou faux ? Les besoins d’humi-
dité de différentes plantes peuvent
êtretrès différents. (R : vrai)
Q : Le parc provincial Sugarloaf au
Nouveau-Brunswick protège une forêt
naturelle en bordure de quelle chaîne de
montagnes ? (R : La chaîne des Appalaches)
Q : Dans quel parc national pourriez-
vous visiter le plus haut sommet du
Canada, le Mont Logan à 5959 mètres d’alti-
tude ? (R : Parc national et réserve de parc
national Kluane, Yukon)
Q : Le site du patrimoine mondial du
parc national et de la réserve Kluane
protège d’immenses champs de glace et la
plus grande concentration au monde de quel
gros mammifère ? (R : le Mouflon de Dall)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Vrai ou faux ? Le genrede sol qui
se trouve dans votre cour aura une inci-
dence sur ce qui peut y pousser. (R:vrai)
Q : Le lichen terricole qu’on retrouve
dans l’aire protégée de Churn Lake, en
Colombie-Britannique, est facilement endom-
magé par des véhicules. Combien de temps
prend-il à se rétablir ? a) plusieurs mois, b) un
an, c) plus de dix ans (R : c, plus de dix ans)
Q : Dans quel parc pourriez-vous faire
du canotage sur la rivière Thomsen, une
des voies navigables les plus au nord en
Amérique du Nord ?
(R : Aulavik, Territoires du Nord-Ouest)
Q : Le parc national de Miguasha, au
Québec, a été désigné un site du patri-
moine mondial en raison de la grande valeur
scientifique, de la richesse et de la diversité de
quel élément ? (R : fossiles)
MÉLI-MÉLO DES
ENDROITS SPÉCIAUX
Q : Vrai ou faux ? Toutes les plantes
poussent mieux si elles ont beaucoup d’es-
pace. (R : faux – certaines aiment être serrées)
Q : Pour avoir de meilleures chances
d’apercevoir des animaux sauvages
dans le réseau de parcs des Territoires du
Nord-Ouest, qu’est-ce que le personnel vous
suggère ? a) être patient, se lever tôt et ne
pas faire de bruit, b) sortir quand il pleut,
c) demeurer dans l’auto (R : a, être patient, se
lever tôt et ne pas faire de bruit)
Q : Vous pourriez apercevoir des « dos
de baleine » en voyageant dans le parc
national des Îles-de-la-Baie-Georgienne, en
Ontario. Ce sont : a) des rorquals à bosse,
b) de gros rochers lisses, c) de gros esturgeons
(R : b, rochers)
Q : Dans quel site du patrimoine mondial
et parcnational se trouve une des rivières
les plus spectaculaires au monde, avec des
canyons de 1000 mètres de haut et des chutes
ayant deux fois la hauteur des chutes Niagara ?
(R : Nahanni, Territoires du Nord-Ouest)
MMÉÉLLII--MMÉÉLLOO DDEESS EENNDDRROOIITTSS SSPPÉÉCCIIAAUUXX DDUU CCAANNAADDAA
NOTE À L’ENSEIGNANT
Dans cette activité, les élèves pourront identifier divers genres d’aires protégées, les
caractéristiques de ces endroits particuliers et les organismes impliqués dans leur pro-
tection.
Cette activité comporte des cartes et un tableau de jeu. L’objectif est d’être le premier
joueur à faire un tour complet du circuit du tableau de jeu. Les joueurs ne peuvent
avancer leur pion que s’ils répondent correctement à une question inscrite sur les
cartes du jeu. Ensuite, ils lancent un dé (ou deux) et avancent leur pion du nombre de
cases indiqué.
Les questions sur chaque carte sont réparties en quatre catégories : Aires locales pro-
tégées par des actions personnelles, aires protégées au palier provincial et territorial,
aires protégées au palier national et aires protégées au palier international. Chacune
des quatre catégories est représentée par une icône. Les diverses icônes sont réparties
sur les cases du circuit du tableau de jeu et correspondent aux catégories de questions
sur les cartes.
Les questions sont fondées sur les connaissances des espèces sauvages, des écosys-
tèmes, de la géographie, des parcs et autres aires protégées du Canada, ainsi que des
actions favorables à la faune.
PRÉPARATION
Photocopiez et découpez les cartes. Pour de meilleurs résultats, utilisez du papier
épais. Vous aurez besoin d’un dé (ou deux dés) et d’un pion pour chaque joueur.
Placez les cartes en une seule pile sur le tableau de jeu. Chaque joueur place son pion
sur la case « départ/arrivée ».
Ce dossier éducatif a été rendu possible par la Fédération canadienne de la faune,
votre gouvernement provincial ou territorial, le Musée canadien de la nature, Parcs
Canada et le Service canadien de la faune d’Environnement Canada.
350, prom. Michael Cowpland
Kanata (Ont.) K2M 2W1
Tél. : [phone]
599-9594 (région d’Ottawa)
Téléc.: [phone]
Courriel : [email protected]
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