Feuille d`étude L`humanisme à la Renaissance Le renouvellement

Feuille d’étude
L’humanisme à la Renaissance
Le renouvellement de la vision de l’homme
Date de mon examen : ______________________
Avis : Cette feuille ne contient pas les questions de l’examen mais des pistes d’étude afin de te
guider. Il est nécessaire de faire un petit résumé pour chacun des points énoncés ci-dessous pour
bien préparer ton examen.
Références :
 Module = Document « L’humanisme à la Renaissance » Le renouvellement de la vision de
l’homme.
 Cahier d'exercices « Espace Temps » (histoire).
L’humanisme aujourd’hui...
1) Je suis capable de donner une définition de l’humanisme et de nommer les 5 valeurs
fondamentales associées à cette réalité. (module p.3)
2) Je suis capable de nommer des humanistes contemporains et de décrire leurs réalisations.
(module p.4)
3) Je suis capable de nommer des organismes humanistes contemporains qui mettent en pratique
les valeurs humanistes et je peux décrire leurs mandats (actions). (module p.5)
L’Europe vers 1500
4) Je suis capable de situer sur une ligne du temps : le Moyen Âge, les Temps modernes et la
Renaissance.
5) Je suis capable de nommer et de placer sur une carte les principaux royaumes européens au
16e siècle. (module p.10-11)
La pensée humaniste
6) Je suis capable de décrire la pensée humaniste, ses origines, ses bases, sa méthode. (module
p.3 et 12)
7) Je connais les principaux penseurs de l'humanisme, leurs réalisations ainsi que leur domaine
(religion, politique, science etc.) (module p.12-13, cahier « Espace Temps », p.33-34)
 Pétrarque
 Didier Érasme
 Michel de Montaigne
 Thomas More
8) Je reconnais l'imprimerie comme moyen de diffusion des idées humanistes, son inventeur et
ce qu’elle permet. (module p.14)

Les sciences et les innovations
9) Je connais les principales innovations techniques et scientifiques des 16e et 17e siècles.
(module p.15-16)
 Médecine
 Architecture
 Mathématiques
 Astronomie
 Ingénierie
 Armement militaire
La Réforme protestante
10) Je suis capable d’expliquer ce qu’est la Réforme (module p.18, « Espace Temps » p.37 à 39)
11) Je suis capable de nommer des opposants au Pape ainsi que les critiques qu’ils adressent à
l’Église catholique. (module p.18, « Espace Temps » p.37 à 39)
12) Je suis capable d’expliquer ce qu’est la Contre-Réforme (module p.18, « Espace Temps »
p.40-41)
13) Je suis capable de nommer des mesures prises par l’Église Catholique pour contrer la
Réforme (module p.18, « Espace Temps » p.40-41)
Les progrès artistiques
14) Je sais reconnaître l'influence de l'humanisme sur les arts. Je nomme des œuvres importantes
et leur créateur (module p.19-20)
 Peinture: "La naissance de Vénus", "La Joconde", "La chapelle Sixtine"
 Sculpture: "La Pietà"
 Théâtre et littérature: "Roméo et Juliette"
 Musique: "L'Orfeo"