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H2 : Partie 2 : LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE.
Thème 1
LES TEMPS FORTS DE LA RÉVOLUTION
Quels événements marquent les ruptures majeures de la période 1789 - 1804 ?
I - 1789 - 1791: L’affirmation de la souveraineté du peuple
Quel nouveau régime politique et social le peuple met-il en place ?
1 - Étude : l’été 1789.
Fiche couleur sur l’été 1789
L’étude de l’été 1789 permet de mettre en évidence l’enchaînement rapide des événement qui
mettent fin à l’ordre ancien.
* Compléter la fiche avec l’aide du récit du professeur
* Récit à rédiger.
Racontez et expliquez pourquoi le 14 juillet 1789 marque une rupture avec l’Ancien Régime
politique.
Pour écrire votre récit :
- indiquez le cadre de cette journée révolutionnaire (Où ? Quand ? Qui ?)
- expliquez les raisons de la prise de la Bastille par les Parisiens
- décrivez les conséquences politiques de la prise de la Bastille : Qui sont les gagnants ? Qui sont
les perdants ? Pourquoi ?
Bilan de correction à coller : 1789-1791 : la fin de l’Ancien Régime
- La convocation des États Généraux, à Versailles, le 5 mai 1789, permet de présenter les
cahiers de doléances. Dès l’ouverture, les députés du tiers état sont déçus car le roi ne propose
aucune réforme de la société ni de la monarchie.
Face a cette situation, ils se proclament “assemblée nationale constituante ” le 17 juin
1789, et , par le Serment du jeu de paume, ils jurent de ne pas se séparer avant d’avoir donné une
Constitution au royaume. Ce serment est le premier acte révolutionnaire puisque l’Assemblée
déclare représenter la Nation: C’est la fin de la monarchie absolue.
- Inquiets d’apprendre que le roi concentre des soldats autour de la capitale, le peuple de
Paris apporte son soutien à l’Assemblée nationale constituante. Ils cherchent des armes pour se
défendre et le 14 juillet ils prennent d’assaut la prison royale de la Bastille.
Louis XVI cède, reconnaît la municipalité parisienne et accepte la cocarde tricolore (union
du blanc couleur royale au bleu et rouge couleurs distinctives de la garde municipale de paris).
- La pression populaire déborde du cadre parisien. Alimentée par de fausses nouvelles, une
“Grande Peur” gagne les campagnes. Les paysans se révoltent à leur tour : attaques de châteaux,

les registres contenant la liste des droits seigneuriaux sont brûlés . Ces révoltes paysannes
provoquent l’émigration des nobles vers des monarchies européennes.
Les retombées sont immédiates : pour rétablir le calme, l’assemblée nationale vote dans la
nuit du 4 août 1789, l’abolition des droits seigneuriaux, de la dîme et des privilèges : C’est la
fin de la société d’ordre.
- À l’exemple de la déclaration d’indépendance des États-Unis d’Amérique, les députés de
l’Assemblée nationale proclament dans un texte les principes sur lesquels ils veulent fonder la
France nouvelle : c’est la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen adoptée le 26 août
1789.
Elle se veut universelle, c’est à dire valable à tous les hommes et pas seulement pour les
français.
Elle pose de grands principes : l’égalité de tous devant la loi, les libertés fondamentales ( de
culte, de presse, de réunion...), le droit à la propriété et à la souveraineté de la nation.
Les principes de l’ancien régime ( société d’ordres et de privilèges) sont abolis
*Vocabulaire à connaître.
Constitution : texte de loi qui fixe le fonctionnement des pouvoirs dans un État.
Assemblée nationale constituante : assemblée des députés qui représentent la nation et rédigent
une Constitution
Nation : communauté humaine vivant sur un même territoire et affirmant sa volonté de vivre
ensemble.
Citoyen : membre à part entière d’une communauté politique à laquelle il a le droit de participer
Souveraineté nationale : synonyme d’autorité suprême de la Nation.
* Correction Fiche HDA
Étude du tableau la DDHC conservé au musée Carnavalet, Paris, 1791. J.F. Le Barbier.
Étude du tableau ( schéma).
Les symboles
1 - La France tient les fers, qu’elle a brisé
2 - la Liberté tient le sceptre du pouvoir
3 - le triangle de l’Égalité et l’oeil de la Raison
4 le faisceau : l’unité de la Nation
5 - la pique : le peuple en armes pour la conquêtes de ses droits 6 - le bonnets phrygien ; la liberté
retrouvée
7 - le nuage : l’erreur qui se dissipe.
Ce tableau a été offert à l’Assemblée constituante avant qu’elle ne se sépare à l’automne 1791.
Musée Carnavalet, Paris.

2 - La rupture entre le roi et la Nation.
* Doc 5.b p 65,
-En 1791 est adoptée la première Constitution française qui instaure la séparation des pouvoirs. La
France devient une monarchie constitutionnelle dans laquelle le roi ne détient plus que le pouvoir
exécutif et un droit de veto. L’Assemblée est élue au suffrage censitaire par les citoyens et dispose
du pouvoir législatif.
Vocabulaire à connaître.
Monarchie constitutionnelle : régime politique dans le quel le pouvoir du roi est défini et limité
par la Constitution.
Suffrage censitaire : droit de vote réservé aux citoyen qui paient un certain montant d’impôt.
Droit de veto : droit pour le roi de bloquer les décisions de l’Assemblée
* Doc : La fête de la fédération 14 juillet 1790.
Lors de la fête de la Fédération, le 14 juillet 1790, le roi, le dauphin et la reine sont présents avec le
peuple et les députés. Cette fête symbolise l’union de la nation et du roi. La Révolution semble
terminée.
* Doc : la fuite à Varennes .
Le nouveau régime repose sur l’entente entre l’Assemblée et le roi. La fuite à l’étranger de Louis
XVI, arrêté le 20 juin 1791 à Varennes, montre qu’il n’a pas accepté la Révolution puisqu’ il fuit à
l’étranger pour rétablir son autorité avec l’aide d’autres souverains.
(Fuite au cours de laquelle le roi a cherché à rejoindre les troupes du marquis de Bouillé acquises à
sa cause sur la frontière luxembourgeoise et prêtes à l’aider à rétablir son pouvoir).
II - 1792-1794 : de la République à la Terreur
Comment la République parvient-elle à vaincre ses ennemis ?
Étude : le 10 août 1792 : la prise des tuileries
La prise des tuileries est fondamentale puisqu’elle aboutit à la chute de la monarchie. Il s’agit donc
de montrer pourquoi un peuple si favorable au roi en 1789 l’a renversé trois ans plus tard.
Dossier documentaire. Correction
1 - Docs 1 et 3 : Pourquoi le peuple se méfie-t-il du roi depuis juin 1791 ? Le peuple se méfie du
roi parce qu’il a tenté de s’enfuir en juin 1791 ( la fuite de Varennes)
2 - Doc.1 : Quel danger menace la France et la révolution en 1792 ? En 1792, la France est en
guerre. en juillet, la Prusse rejoint l’Autriche. La France est menacée d’invasion et l’Assemblée
proclame la “Patrie en danger”. Des volontaires s’enrôlent.
Qu’est-ce qui explique la présence de nombreux fédérés à Paris en juillet 1792 ? Les fédérés
arrivent à Paris pour célébrer la fête de la fédération du 14 juillet

3 - Doc.2 : Quelle menace profère Brunswick ? À la suite du manifeste, que peuvent penser les
Parisiens concernant Louis XVI ?
Brunswick menace Paris de destruction s’il est fait le moindre outrage au Roi et si le château des
Tuileries est attaqué. Cela semble être la preuve que le Roi est complice des puissances étrangères.
Au lieu de calmer le peuple, ce Manifeste l’excite contre le Roi.
Un Manifeste est une déclaration écrite, publique.
4 - Docs. 3 et 4 : Par qui a été pris le palais ? Dérivez les combats. Les sans-culottes sont armés
de piques, les fédérés, en bleu, tiennent des canons, combattent à pied ou à cheval. Ils sont entrés
dans la cour du Carrousel et avancent vers le palais qui est défendu par les gardes suisses (en
rouge - garde personnelle du roi) qui tirent sur les insurgés. Au premier plan, deux sans-culottes,
armés d’un sabre et d’une pique, tuent un Suisse.
+ Le roi s’est réfugié à l’Assemblée et il ordonne l’arrêt des combats à 10 h du matin mais il y a eu
déjà plus de 100 morts. Les Suisses sont alors massacrés, le palais est dévasté.
5 - Doc. 5 : Décrivez et expliquez la scène. La famille royale a été amenée en carrosse ( le Roi,
Marie-Antoinette, ses deux enfants, Élisabeth la soeur du roi future Madame Royale...). Elle est
entourée de deux gardes nationaux et de sans-culottes. Le roi est privé de ses habits qui sont
piétinés et déchirés par les chiens et doit abandonner le bonnet rouge de la liberté. il est coiffé d’un
bonnet vert ( “ le bonnet que devait porter celui qui avait fait banqueroute”). À l’arrière plan, le
donjon de Temple ( forteresse parisienne construite par les templiers en 1240), transformé en
prison pour le roi et sa famille.
6 - Paragraphe : Racontez la prise des Tuileries et expliquez son importance.
Méthode :
* expliquez pourquoi le palais des Tuileries a été attaqué ( doc 1,2,3)
* décrivez la prise du palais (doc4)
* donnez les conséquences de cet événement (doc 5)
Bilan :
En juin 1791, le roi a cherché à s’enfuir et les Parisiens se méfient de lui. après la déclaration de
guerre (avril 1792), les Parisiens craignent que le roi, toujours chef des armées, ne fasse le jeu des
ennemis. Le manifeste de Brunswick semble prouver qu’il est bien leur complice.
Le 10 août 1792, les gardes nationaux de Paris et de provinces (les fédérés) et les sans- culottes
parisiens attaquent le palais des tuileries qui est défendu par les gardes suisses. ils parviennent à
l’emporter.
Les conséquences politiques de la prise des Tuileries sont considérables. La monarchie est
suspendue et le roi conduit à la prison du Temple avec sa famille.

1 - Les dangers qui menacent la République.
- Après la prise des Tuileries, une nouvelle assemblée est élue au suffrage universel. Elle se nomme
la Convention. Elle proclame la République le 22 septembre 1792 au lendemain de la victoire
française à Valmy.
- La Convention est alors divisée. Deux groupes dominent la vie politique, les Girondins et les
Montagnards qui vont s’opposer sur la question du jugement de Louis XVI. Les Girondins au
pouvoir condamnent la violence populaire et cherchent à sauver le roi, tandis que les Montagnards
demandent son exécution
- Le roi est guillotiné le 21 janvier 1793.
Girondins : députés républicain et modéré (beaucoup sont originaire de la Gironde) Montagnards :
députés républicains favorables à l’égalité sociale; ils siègent sur les gradins les plus hauts de
l’Assemblée, la “Montagne”.
* Carte “la République en danger en 1793-1795 (doc 4p69) ou carte diaporama
La mort du roi a plusieurs conséquences :
- À l’extérieur : l’exécution provoque l’entrée en guerre des monarchies coalisées.
- À l’intérieur : * les paysans de Vendée se révoltent car ils refusent de partir à la guerre.
* Le 2 juin 1793, les sans-culottes parisiens font arrêter les députés Girondins qu’ils
accusent de mollesse et ils remettent le pouvoir aux députés montagnards. ce coup de force
provoque la révolte des provinces fidèles aux Girondins , c’est le début des révoltes fédéralistes.
2 - La Terreur pour sauver la République ( 1793-1794)
Fiche activité.
Réponses
1- Qu’est -ce que la Terreur
a - Expliquez ce qu’est le Comité de salut public.
Pour sauver la République, la Convention instaure un gouvernement révolutionnaire. Elle
remet le pouvoir au Comité de Salut public qui est le principal organe du gouvernement
révolutionnaire. Il est chargé de la politique extérieure et de la sécurité intérieure.
b - Quel personnage domine ce Comité ? (+ rédigez une courte biographie de ce personnage aide
p 66). Robespierre domine la Comité de salut public.
Biographie : Avocat et député du tiers état, il est élu à la Convention en 1792 et siège parmi les
Montagnards avec son ami Danton. À l’été 1793, il devient le chef du Comité de salut public et met
en place les principales mesures de la Terreur. Le 27 juillet 1794 il est arrêté par la Convention, qui
souhaite l’arrêt de la terreur. Il est guillotiné le lendemain.