Quiz de Sciences

Conseils aux parents
Les vacances sont faites avant tout pour se reposer et se détendre. Pourtant,
il est essentiel pour les enfants de ne pas rester deux mois sans réviser, afi n
qu’ils conservent les acquis de l’année et qu’ils abordent la rentrée dans les
meilleures conditions.
Ce cahier de vacances propose à votre enfant
un véritable programme de révisions simple et efficace
en seulement 20 séances de 15 minutes,
portant sur les notions fondamentales du CE2
pour qu’il soit la rentrée en .
Des séances de travail de 15 minutes
Élaborée par des professeurs des écoles, chaque séance de français ou
de maths est conçue pour que votre enfant en maîtrise les points clés et
y consacre une durée maximale de 15 minutes de travail.
Grâce à cette indication de durée, vous pourrez aménager avec lui le temps
destiné aux révisions et celui réservé à la détente, en fonction à la fois de son
attention et de votre disponibilité. Il ne s’agit que d’une estimation, et il est bien
entendu qu’un enfant pourra mettre plus ou moins de temps que celui proposé.
Structure d’une séance
Dans chaque séance de français ou de maths, votre enfant trouvera un
rappel de ce qu’il faut savoir, suivi d’exercices progressifs, tous corrigés
dans un cahier détachable.
Chaque séance propose une notation sur 10 : une fois les corrigés vérifi és, laissez
votre enfant se noter s’il le souhaite, cela le valorise et développe son autonomie.
Il peut ensuite reporter ses points sur le tableau de progression en dernière page.
À la fi n du cahier, un bilan global sous forme de questionnaire permet à
votre enfant de réviser l’ensemble des notions de français et de maths.
C’est l’occasion pour lui de vérifi er ses acquis.
Des quiz dans les autres matières
En début de chaque séance ou à la fi n du cahier, des quiz en histoire, en
géographie, en sciences ainsi qu’en anglais permettent d’aborder les autres
matières du programme de façon plus récréative.
Bonnes vacances, et bonne rentrée !
© Bordas/SEJER, Paris, 2013 – ISBN 978-2-04-735005-8
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Sommaire
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Séance 1 ............................................. 4
Français - Le verbe dans la phrase
Quiz de Sciences
Séance 2 .............................................. 5
Maths - Les nombres entiers jusqu’au million
Quiz d’Histoire
Séance 3 ............................................ 6
Français - Le présent de l’indicatif
Quiz de Géo
Séance 4 ............................................. 7
Maths - L’addition et la soustraction
Quiz de Sciences
Séance 5 ............................................ 8
Français - L’accord sujet-verbe
Quiz d’Histoire
Séance 6 ............................................ 9
Maths - Reconnaître des solides
Quiz de Sciences
Séance 7 ............................................ 10
Français - Les homophones
Quiz de Géo
Séance 8 ............................................ 11
Maths - La multiplication
Quiz d’Histoire
Séance 9 ............................................ 12
Français - Le futur de l’indicatif
Quiz de Sciences
Séance 10 ......................................... 13
Maths - Identifi er et tracer des fi gures planes
Quiz de Géo
Séance 11 ........................................... 14
Français - Le groupe nominal
Quiz d’Histoire
Séance 12 .......................................... 15
Maths - Mesurer des grandeurs
Quiz de Sciences
Séance 13 ......................................... 16
Français - Les accords autour du nom
Quiz de Géo
Séance 14 .......................................... 17
Maths - La symétrie
Quiz d’Histoire
Séance 15 .......................................... 18
Français - Les temps du passé
Quiz de Sciences
Séance 16 .......................................... 19
Maths - Lire l’heure
Quiz de Géo
Séance 17 .......................................... 20
Français - Les compléments du verbe
et de la phrase
Quiz de Sciences
Séance 18 ........................................... 21
Maths - La division
Quiz d’Histoire
Séance 19 .......................................... 22
Français - Les mots d’un même domaine
Quiz de Géo
Séance 20 ......................................... 23
Maths - Résoudre un problème
Quiz de Sciences
Quiz d’anglais ........................................ 24
Bilan français ........................................ 26
Bilan maths ........................................... 27
Mon tableau de progression ................. 28
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Date : ......................................…
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Date
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Séance 1
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9
10 11
Ton score : Ton score : ………………………… / 10 points / 10 points
Corrigés au
centre du cahier
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Ce que tu dois retenir
Dans une phrase, le verbe est le seul mot qui change avec le temps.
➜ Hier, on utilisait des leviers pour soulever des charges. (passé)
➜ Aujourd’hui, on utilise des leviers pour soulever des charges. (présent)
➜ Demain, on utilisera des leviers pour soulever des charges. (futur)
L’infinitif est la forme non conjuguée du verbe ; c’est elle qui se trouve dans le dictionnaire.
➜ On utilise. Infinitif : utiliser.
◗
◗
15 min de 15 min de français
Le verbe dans la phrase
Encadre les verbes à l’infi nitif dans ces
proverbes.
a. Rien ne sert de courir, il faut partir à point.
b. Tout vient à point à qui sait attendre.
c. On ne fait pas d’omelette sans casser des
œufs. … / 2
Barre les mots qui ne sont pas des
verbes.
Mesurer – long – contenir – centimètre –
haut – peser – calcul – calculer.
… / 2
Écris l’infi nitif de chaque verbe en gras.
a. Le violet est ma couleur préférée. ....................................
b. Nous mélangeons du rose et du bleu. .................................... … / 2
Indique le temps de chaque verbe en gras en cochant la bonne case.
passé présent futur
a. Les Égyptiens bâtissaient de gigantesques tombeaux pour leurs rois.
b. Aujourd’hui, de nombreux visiteurs viennent contempler les pyramides.
c. En 1885, les Américains ont construit le premier gratte-ciel.
d. Demain, peut-être, tous les humains vivront dans d’immenses tours.
… / 2
Souligne les verbes conjugués dans ces phrases.
a. Ma sœur fait de la gymnastique.
b. Et moi, j’enfi le mes crampons de football tous les dimanches. … / 2
Quiz de Sciences
Combien de pattes
possèdent les insectes ?
……………………………….…
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Date : ...................................……
Date
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Séance 2
12 12
3
4
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6
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9
10 11
Ton score : Ton score : ………………………… / 10 points / 10 points
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Corrigés au
centre du cahier
5
Écris en lettres les nombres suivants.
30 693 : ......................................................................................................................................
900 005 : ................................................................................................................... … / 2
Écris en chiffres les nombres suivants.
cinq cent quatre-vingt-trois mille : ....................................
soixante-douze mille huit cent soixante-deux : .................................... … / 2
Complète avec >, < ou =.
a. 789 999 ...... 89 999 b. 67 972 ...... 9 × 1 000 + 2 × 100
c. 8 789 ...... 9 000 d. 135 000 ...... 100 000 + 30 000 + 5 000 … / 2
Range ces nombres dans l’ordre croissant : 34 700 – 256 000 – 26 600 – 348 000.
............................. < ............................. < ............................. < ............................. … / 2
Traduis en chiffres les indications entre parenthèses.
a. Le Luxembourg est un petit pays qui compte (quarante-neuf dizaines de mille et deux unités de
mille) .............................. habitants.
b. L’Islande compte (3 centaines de mille, 2 dizaines de mille et 9 unités de mille)
.............................. habitants. … / 2
Ce que tu dois retenir
Un nombre s’écrit en chiffres (403 672) ou en lettres (quatre cent trois mille six cent soixante-
douze). Il ne faut pas oublier les espaces entre les différentes classes (unités, milliers, millions...).
Lorsque tu compares des nombres, commence par regarder le nombre de chiffres de chacun :
le plus grand est celui qui a le plus de chiffres. 450 678 > 99 999
6 chiffres 5 chiffres
S’ils ont le même nombre de chiffres, regarde leur premier chiffre en partant de la gauche.
En cas d’égalité, regarde le chiffre suivant, et ainsi de suite.
451 678 < 555 000 mais 451 678 > 450 000
◗
◗
◗
15 min de 15 min de maths
Les nombres entiers jusqu’au million
Quiz d’Histoire
Complète : australopithèque –
homo habilis – …
……………………………….…....…
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