Chapitre 1 - SVT au Lycée Maupassant

Chapitre 1 : le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique
Introduction : transmission génétique au cours d’un croisement chez les drosophiles
Réponses attendues
Vous déterminerez les mécanismes qui rendent possible le maintien du nombre de chromosomes lors de la
reproduction sexuée
Caryotype des parents
Le caryotype de chacun des parents est formé de 4 paires de chromosomes. On écrit la formule chromosomique 2n
= 8 où n représente le nombre de paires. Les cellules contenant des chromosomes organisés par paires sont
appelées cellules diploïdes.
La première paire (chromosomes I ou chromosomes X et Y) correspond aux chromosomes sexuels, il y a 2
chromosomes X chez les femelles, alors que les mâles ont un chromosome X et un chromosome Y. Les autres paires
2,3 et 4 sont des paires de chromosomes non sexuels appelés aussi autosomes.
Caryotype des descendants (Bobby)
Le caryotype des descendants est aussi de formule chromosomique 2n=8 avec la même répartition que les parents.
Le nombre de chromosomes est conservé de génération en génération.
Quels sont les mécanismes qui permettent cette conservation ?
La formation de la cellule œuf s’effectue lors de la rencontre de deux gamètes, l’un provenant de la mère (l’ovocyte)
et l’autre provenant du père (le spermatozoïde). Cette rencontre constitue la fécondation.
L’observation du caryotype de ces gamètes montre qu’ils ne possèdent que 4 chromosomes, un seul chromosome
de chaque paire présente dans les cellules parentales. Ces cellules sont dites haploïdes. La formule chromosomique
de ces cellules est n=4.
La formation des gamètes nécessite un mécanisme qui permet de faire passer les cellules parentales diploïdes en
cellules haploïdes. Ce mécanisme s’appelle la méiose.
C’est la succession de la méiose qui permet de passer chez la drosophile de cellules diploïdes à 2n=8 à des cellules
haploïdes à n=4 et de la fécondation qui permet de rassembler deux cellules haploïdes pour former une cellule
œuf diploïde qui permet de maintenir le caryotype au cours des générations successives. (voir schéma bilan)
1er problème : Comment obtient-on un caryotype de gamètes (cellules haploïdes) à partir des cellules diploïdes ?
Vous discuterez de la descendance issue du croisement proposé.
Les descendants issus du croisement présentent des phénotypes variés :
- Certains possèdent les caractéristiques d’un de leur parents [corps gris, ailes courtes] ; [corps clair, ailes
longues]
- D’autres comme Bobby possèdent un mélange des caractères parentaux [corps gris, ailes longues] ; [corps
clair, ailes courtes]
2ème problème : Quels mécanismes impliqués dans la reproduction sexuée sont à l’origine de la diversité des
descendants ?

SCHEMATISATION DES PROCESSUS MIS EN JEU AU COURS DE LA REPRODUCTION SEXUEE ET PERMETTANT LE
MAINTIEN DU CARYOTYPE DE L’ESPECE
La descendance issue du croisement : « Bobby la mouche, ses frangins et ses frangines »
X
Mâle, drosophile
« Papa mouche »
Femelle drosophile
« Maman mouche »
Caryotype de « papa mouche » :
Ovocyte
Spermatozoïdes
Cellule œuf
Caryotype de l’ovocyte :
Caryotype du spermatozoïde :
….. Plus
de 200 au
total
Caryotype du Bobby :
« Bobby la mouche »
Caryotype de « maman mouche » :
-Même caryotype
(même nombre de
chromosomes) au sein
d’une espèce
-Informations
génétiques différentes
(diversité des allèles
portés par les
chromosomes)
Cellule
reproductrice = cellule
avec « un ½ caryotype ».
LA MEIOSE est la
division qui permet
d’obtenir des cellules
reproductrices et donc
une réduction de moitié
du nombre de
chromosomes :
FECONDATION :
Unir deux ½
caryotypes pour
retrouver le caryotype
de l’espèce (ici 2n= 8)
Succession de division
par mitose :
Conservation de la
même information
génétique dans toutes
les cellules.
Descendance :
 Même caryotype que les parents : Conservation des
caractères de l’espèce, notamment caryotype