Philosophie [PDF - 339 Ko ] - UFR Sciences Humaines et Arts

1
Parcours Philosophie
L2/S3
UE 4 – Parcours renforcé – Normes et pratiques – H2 P3 P 03 U
1 Contact infos
Secrétariat : Chantal Vincelot – [email protected]
Direction de département : Philippe Grosos – [email protected]
Enseignant concerné : Marion Bernard – [email protected]
2 Début des cours
Mardi 8 septembre 2015, de 14h à 17h
3 Objectifs
Acquérir une réflexion critique sur le concept de tolérance, en même temps qu’une bonne
connaissance de ses enjeux contemporains
4 Complémentarités disciplinaires de ce parcours
Ce parcours associe philosophie et réflexion éthique en même temps qu’il aborde une
question d’actualité politique
5 Intitulés des cours à suivre sur les quatre semestres
« La tolérance »
6 Type d’évaluation
4 écrits en contrôle continu. Pas d’examen terminal

2
Parcours Philosophie
L2/S4
UE 4 – Parcours renforcé – Philosophie et sciences humaines – H2 P4 P 04 U
1 Contact infos
Secrétariat : Chantal Vincelot – [email protected]
Direction de département : Philippe Grosos – [email protected]
Enseignant concerné : Marion Bernard – [email protected]
2 Début des cours
Lundi 7 septembre 2015, de 10h30 à 13h
3 Objectifs
Il s’agit de se pencher sur les rapports historiques de la philosophie à l’anthropologie, en
prenant comme fil conducteur la figure de « l’autre ». Partant de la question anthropologique
kantienne « Qu’est-ce que l’homme ? », on interrogera la tension entre la considération de
l’homme comme universel et celle des hommes dans leur diversité concrète, qui implique de
se confronter à l’autre, ou plutôt aux autres que soi. Peuples d’autres temps, d’autres lieux et
d’autres cultures, mais encore femmes, enfants, ou fous : que nous apprend l’étranger sur
nous-mêmes ? Quels sont les présupposés philosophiques de la démarche de « variation »
anthropologique ? Quel est l’enjeu, pour les sciences humaines, d’en passer par l’étude de
mœurs lointaines – d’un ailleurs ?
4 Complémentarités disciplinaires de ce parcours
Ce parcours associe la philosophie et l’anthropologie, mais également l’histoire des
représentations.
5 Intitulés des cours à suivre sur les quatre semestres
« Les figures de “l’autre”, entre philosophie et anthropologie »
6 Type d’évaluation
4 écrits en contrôle continu. Pas d’examen terminal

3
Parcours Philosophie
L3/S5
UE 4 – Parcours renforcé – Problèmes éthiques contemporains – H3 P5 P 04 U
Ethique 1
1 Contact infos
Secrétariat : Chantal Vincelot – [email protected]
Direction de département : Philippe Grosos – [email protected]
Enseignant concerné : Sylvain Roux – sy[email protected]
2 Début des cours
Jeudi 10 septembre 2015, de 10h30 à 13h
3 Objectifs
Comprendre pourquoi la philosophie contemporaine (celle de Foucault ou de Deleuze
notamment) a pu s’intéresser à l’éthique stoïcienne (celle de Sénèque, Epictète, Marc-Aurèle).
4 Complémentarités disciplinaires de ce parcours
Ce parcours associe d’une part philosophie ancienne et philosophie contemporaine et d’autre
part permet de réfléchir aux questions éthiques concernant la notion de sujet.
5 Intitulés des cours à suivre sur les quatre semestres
« L’éthique stoïcienne et ses usages contemporains »
6 Type d’évaluation
2 écrits en contrôle continu. Pas d’examen terminal
UE 4 – Parcours renforcé – Problèmes éthiques contemporains – H3 P5 P 04 U
Ethique 2
1 Contact infos
Secrétariat : Chantal Vincelot – [email protected]
Direction de département : Philippe Grosos – [email protected]
Enseignant concerné : Marion Bernard – [email protected]
2 Début des cours
mardi 8 septembre 2015, de 10h30 à 13h
3 Objectifs
Analyser à partir d’une réflexion critique le sens du concept de “race”, en étudiant ses
présupposés biologiques, anthropologique, sociologiques et politiques.
4 Complémentarités disciplinaires de ce parcours
Ce parcours interdisciplinaires tire profit de la biologie, de l’anthropologie, de la sociologie et
des études politiques

4
5 Intitulés des cours à suivre sur les quatre semestres
« Le racisme »
6 Type d’évaluation
2 écrits en contrôle continu. Pas d’examen terminal

5
Parcours Philosophie
L3/S6
UE 4 – Parcours renforcé – Philosophie du langage – H3 P6 P 05 U
Philosophie du langage 1
1 Contact infos
Secrétariat : Chantal Vincelot – [email protected]
Direction de département : Philippe Grosos – [email protected]
Enseignant concerné : Vincent Gérard – [email protected]
2 Début des cours
Jeudi 10 septembre 2015, de 10h30 à 13h
3 Objectifs
Le cours proposera une lecture de l’Essai sur l’origine des langues de Rousseau, publié en
1781, qu’on mettra en relation avec la pensée esthétique de Rousseau sur la musique, qui se
définit contre l’esthétique classique représentée par Rameau.
4 Complémentarités disciplinaires de ce parcours
Ce parcours est susceptible d’intéresser des étudiants de musicologie, d’art et de littérature
5 Intitulés des cours à suivre sur les quatre semestres
« Rousseau et l’origine des langues »
6 Type d’évaluation
2 écrits en contrôle continu. Pas d’examen terminal
UE 4 – Parcours renforcé – Philosophie du langage – H3 P6 P 05 U
Philosophie du langage 2
1 Contact infos
Secrétariat : Chantal Vincelot – [email protected]
Direction de département : Philippe Grosos – [email protected]
Enseignant concerné : Maël Bernard – [email protected]
2 Début des cours
Mardi 8 septembre 2015, de 8h à 10h30
3 Objectifs
Comprendre comment la philosophie de Paul Ricœur a su explorer la question du langage à
partir des ressources offertes par les discours symboliques, religieux ou littéraires.
4 Complémentarités disciplinaires de ce parcours
Ce parcours est susceptible d’intéresser les étudiants de lettres autant que les philosophes.