Résistance

LA SECONDE GUERRE
MONDIALE
(1939-1945)
UNE GUERRE TOTALE
IDÉOLOGIQUE ET
EXTERMINATRICE
N.Ténèze, décembre 2013 1

Objectifs:
Comprendre la manière dont les deux conflits témoignent
de l’entrée dans l’ère de la guerre totale
Comprendre la prise de conscience de la nécessité d’une
régulation mondiale pour préserver la paix
Etudier un autre exemple d’une Guerre Totale
Analyser la place des hommes dans la guerre
 S’interroger sur les transformations de la nature de la
guerre amenant la transformation des sociétés et des
rapports qu’elles entretiennent à l’Etat.
Retenir la place des idéologies,
Observer les étapes de cette guerre de mouvement, son
extension géographique, sa dimension technique et
industrielle et l’ampleur des destructions.
N.Ténèze, décembre 2013 2

Proposition pour HDA
Sources:
•Conférence de Munich
•Discours de Nuremberg
Films:
•Stalingrad, film de ?, 1992
•Un taxi pour Tobrouk, Henri Verneuil
•Tora, tora, tora,
•La bataille de Midway,
•Le pont de la Rivière Kwai
•L’armée des ombres, 1968
•La Chute, Allemagne,
•Croix de Fer, Film de Sam Pekinpah, 1976
•La liste de Schindler, film de Steven Spielberg
•Shoah, Claude Lanzmann
•1943, Varsovie
•Band of Brother, série américaine de Steven Spielberg
•Un village Français, France 2
•Le Pont, Allemagne,
•Le Christ s’est arrêté à Eboli
•La ligne de Démarcation, Claude Chabrol
•Allemagne, année zéro,
Chanson:
Le Chant des partisans, Maurice Druon et Joseph Kessel, 1943
Ouvrages:
•Si c’est un homme, ouvrage de Primo Levi: p.113
•Un sac de billes, Joseph Joffo
•La Guerre sans Haine, Erwin Rommel
•Mémoires d’Espoir, Charles De Gaulle N.Ténèze, décembre 2013 3

INTRODUCTION
La WWII reste dans la mémoire collective comme une épreuve unique dans l’Histoire.
La guerre débute en réalité après le Traité de Versailles (Guerre civile en Espagne, invasion
de la Chine, de l’Ethiopie, émergence de dictatures)
Or, on croyait que par sa violence et son bilan, la PGM était la « Der des Der »
Le pacifisme et le bellicisme s’exprime dans la culture de guerre
Dans une Italie en crise politique, Mussolini est nommé Duce
Dans une Allemagne touchée de plein fouet par la crise économico-sociale, Hitler est
nommé chancelier le 30 janvier 1933
La guerre est prévisible par les discours belliqueux et racistes des 2 dictatures
Réarmement précoce en prévision d’un nouveau conflit: ligne Maginot dès 1929, traité de
Washington en 1922
Politique d’annexion de l’URSS, de la Pologne, de la Roumanie, de la Hongrie, de l’Italie
(irrédentisme) et du Japon
Il s’ensuit une guerre, la plus meurtrière de l’Histoire: 60 millions de morts
Particularité par rapport à la PGM:
Le nombre de victimes civiles dépassent celles des militaires
Une extermination massive et planifiée
L’extension spatiale du conflit
Pb2: Pourquoi la Seconde Guerre Mondiale est-elle considérée comme le paroxysme de la
guerre totale? N.Ténèze, décembre 2013 4

N.Ténèze, décembre 2013 5
Activité: découverte de la Seconde Guerre Mondiale
►Analysez la frise et les cartes p.104 et 105
- Quels sont les pays qui composent les « puissances de
l’Axe »?
- Quels sont leurs alliés?
- Citez les pays alliés (contre l’Axe) début 1941 et en 1944?
- Quels sont les territoires conquis par l’Axe jusqu’en 1942-
1943?
- Quelle bataille marque la fin de l’expansion nazie à l’Est?
- Quelle bataille marque la fin de l’expansion nazie en Afrique?
- Quels sont les deux batailles qui marquent la fin de
l’expansionnisme japonais dans le Pacifique?
- Jusqu’où les japonais ont-ils poussé leur ligne de front
- Comment Berlin et Tokyo appellent-ils les deux espaces
conquis par les puissances de l’Axe?
- Par quel moyen principal les alliés, à l’ouest, entament-il une
reconquête?
- Quelle est la stratégie militaire alliée dans le Pacifique