Humanisme, Renaissance et réformes (solucionario)

POUR LE PROFESSEUR! IMPORTANT, ce symbole
signifie Texte à lire par des élèves
volontaires ou par l’assistant de langue.
Allez hop!
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pixels »: http://www.dailymotion.com/video/xc7gdv_la-dame-a-lhermine-a240-000-000-pi_tech
1. LES HUMANISTES RENOUVELLENT LA PENSÉE EUROPÉENNE
COPERNIC
Texte:
« Après de longues recherches, je me suis enfin convaincu que le Soleil est
une étoile fixe entourée de planètes qui roulent autour d’elle et dont elle
est le centre (…); que la Terre est une planète soumise à un double
mouvement: le jour et la nuit, les saisons, les changements de température
résultent de la rotation de la Terre autour de son axe et de son
mouvement autour du Soleil ».
Copernic, De la révolution des sphères célestes. 1543 (adapté)
Réponses:
1. Que la Terre WRXUQH autour du Soleil, et
2. Qu’elle WRXUQH autour de son propre axe.
RABELAIS
Texte: Rabelais, Pantagruel, chapitre VII.
Gargantua écrit à son fils Pantagruel qui est parti étudier à Paris .
« Je te recommande d’employer ta jeunesse à bien profiter de tes études
et à fortifier tes vertus. Je veux donc que tu apprennes parfaitement les
langues, d’abord le grec, et ensuite le latin, puis l’hébreu pour la Bible, et
même l’arabe; que tu formes ton style, pour le grec, à l’imitation de
Platon, et pour le latin, à celle de Cicéron.
La géométrie, l’arithmétique, la musique, je t’en ai donné le goût quand tu
étais encore petit; apprends le reste, et toutes les lois de l’astronomie.
Laisse l’astrologie, mais je veux que tu saches par cœur les beaux textes
de droit.
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Renaissance
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Quant à la connaissance des choses de la nature, je veux que tu t’y
approximes avec curiosité, qu’il n’y ait aucune mer, rivière ou fontaine
dont tu ne connaisses les poissons, que tu saches tous les arbustes et arbres
des forêts, tous les oiseaux de l’air, toutes les herbes de la terre, tous les
métaux cachés au plus profond des abîmes, que rien enfin ne te soit
inconnu.
Puis, consulte les livres des médecins grecs, arabes et latins, et, par des
leçons fréquentes d’anatomie, obtienne une parfaite connaissance de
l’homme ».
Réponses:
1. Pantagruel. En 1532.
2. (Vid. Le texte) et la Géographie.
3. L’hébreu pour la Bible et l’arabe pour les études en général comme
pour la médecine.
4. L’astrologie doit la laisser parce qu’elle n’est pas très bien considérée
par les hommes de la Renaissance.
5. Géographie, Sciences de la Terre
6. Platon et Cicéron
7. Réponse libre.
VOCABULAIRE. ON VA JOUER!
Enfance: période de la vie humaine qui va de la naissance à la puberté
Se moquer: ridiculiser
Bonheur: état heureux
Faim: désir de manger
Soif: désir de boire
Connaissance: savoirs, information
Profiter: être utile à
Vertu: capacité à faire du bien
Goût: plaisir
Abîme: précipice
2. LA NAISSANCE DE L’IMPRIMERIE
Qu’est-ce que c’est? Parchemin? Papier? Devine!
Tous sont des parchemins
Pour les incunables vid: http://www.ugr.es/pages/imagenes/incunable/!/
http://www.cervantesvirtual.com/portal/granada/pcuartonivel.jsp?conten=p
resentacion
La Bible de Gutenberg:
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Pour les incunables vid: http://www.ugr.es/pages/imagenes/incunable/!/
http://www.cervantesvirtual.com/portal/granada/pcuartonivel.jsp?conten=p
resentacion
La Bible de Gutenberg:
Le premier livre imprimé par Gutenberg est une Bible,
produite à 30 exemplaires vers 1450. Il ressemble
encore beaucoup à un manuscrit: par ses
dimensions (62 cm x 42cm), par la forme des lettres
employées (gothiques), par la présentation du texte
sur deux colonnes, par les décors rajoutés peints à la
main, et par l’usage du parchemin comme support
(170 peaux de moutons par volume!)
3. LA RENAISSANCE EN ITALIE
(Nous prétendons ici mettre en relation la figure de l’homme de
Léonard de Vinci avec l’idée de l’homme comme centre du monde de la
même façon que la cour de Machuca représente la quadrature du cercle et
l’empereur comme centre de l’univers en même temps.
Dans le deuxième cas on met en relation une fois encore l’homme
comme sujet de cette nouvelle période et un nouvel élément: la
redécouverte de l’Antiquité; que l’on peut voir aussi dans les deux dernières
images grâce au travaux de Palladio).
A et B ont en commun le cercle comme représentation de l’homme au
centre de l’univers, et la cour de Charles V, la quadrature du cercle.
C et D présentent les trois caractéristiques en même temps.
E et F ont en commun la façade, le fronton et la coupole. Elles ne sont pas de
la même époque.
C’est à vous! Remplis les espaces avec ton camarade:
La Joconde ou Mona Lisa, peinture à l’huile sur
bois, de Léonard de Vinci, réalisée entre 1503 et
1506, au musée du Louvre, Paris. Il s’agit d’un
portrait d’une composition très simple: la
protagoniste au centre et au fond un paysage. Les
couleurs sont très vivantes et chaleureuses: verte,
rouge et la lumière est importante.
On sait que c’est un tableau de la Renaissance
pour la perspective et l’importance de la
personne, du fait même qu’il est un portrait.
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L’importance de ce tableau est due à son protagoniste, M. De Vinci et à
l’énigme du sourire; en plus d’être considére l’expression maximale d’un
portrait.
LA CHAPELLE SIXTINE
Réponses:
1.- La Chapelle Sixtine a été ordonné construire par le pape Sixte IV à Rome.
2.- Michel-Ange.
3.- La création d’Adam est la troisième à gauche. Adam et Ève chassés du
Paradis terrestre est la troisième à droite. La naissance d’Ève au centre; les
astres et les planètes est la deuxième à gauche. La séparation de la terre et
les eaux est la deuxième à droite. Et le déluge est la première à droite.
4.- Moins important que celle de Dieu mais très importante quand même.
5.- L’homme est représenté nu et puissant. Nous pouvons dire que MichelAnge s’inspire de la pensée humaniste parce que l’homme est au centre de
l’histoire et est représenté à la même proportion que Dieu.
6.- Sculpteur dans le volume des figures humaines et architecte dans la
composition de la voûte.
7.- La proportion, la symétrie.
8.- La création de l’homme par Dieu est au centre même de la voûte. La
figure de Dieu comme Zeus, la couleur, les corps humains….
OBSERVE ET ANALYSE UNE ŒUVRE DE LA RENAISSANCE
Réponses:
1.- Madonna di Belvedere de Raphaël, 1506, Kunsthistoriches Museum à
Vienne.
2.- La Vierge, l’enfant Jésus et saint Jean.
3.- Un paysage d’une ville et un lac.
4.- Une Pyramide.
5.- Les couleurs, la composition, la technique, la perspective, la lumière et
l’anatomie.
1.- La Vierge Marie et le chancelier Rodin.
2.- C’est une ville dans une plaine, probablement des Pays-Bas avec un
fleuve et des bâtiments. Oui.
3.- Noir et rouge.
4.- Réponse libre
5.- Bien sûr.
6.- Par la composition, la technique, la perspective, la lumière, le réalisme et
l’importance du paysage.
1.- Les tours et l’aspect de forteresse.
2.- La symétrie, la proportion, les chapiteaux et pilastres à l’antique ou les
terrasses à l’italienne.
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IDENTIFIER DES ŒUVRES DE LA RENAISSANCE
1. Ognisanti Madonnna+Giotto+Italie
2. Les fiançailles+Raphaël+Italie
3. Pietà Rondanini+Michel Ange+Italie
4. La Pietà+ Michel Ange+Italie
5. Palais Pitti+Fancelli+Italie.
6. Vertumnus+Arcimboldo+Italie.
7. Adam et Éve+Lucas Cranach+Allemagne.
8. David+Donatello+Italie.
9. Palais Strozzi+Sangallo+Italie.
10. Christ Meurt+Mantegna+Italie.
11. École d’Athènes+Raphaël+Italie.
L’œuvre qui n’appartient pas à la Renaissance est le tableau de Giotto,
Ognisanti Madonna. On peut le deviner par les couleurs, parce qu’il n’y a pas
de perspective et elle n’est pas réaliste.
ÉTUDIER UNE PEINTURE DE LA RENAISSANCE
1. Michel-Ange. Il est italien et il a vécu à l’époque de la Renaissance.
2. Elle est située dans la voûte de la Chapelle Sixtine, à Rome.
3. Mur.
4. Deux cercles avec une diagonal. Oui, il y en a.
5. Scène religieuse,
6. L’anatomie, la proportion, les couleurs, le sujet, l’harmonie.
LUTHER À PROPOS DE SA TRADUCTION DE LA BIBLE
PARUE À WITTENBERG EN 1522
Dans ma traduction de la Bible, je me suis efforcé de parler un allemand
pur et intelligible. (…) J’ai essayé de parler allemand, non grec ou latin. Or
pour parler allemand, ce n’est pas les textes de langue latine qu’il faut
interroger. La femme dans son ménage, les enfants dans leurs jeux, les
bourgeois sur la place publique, voici les docteurs qu’il faut consulter; c’est
de leur bouche qu’il faut apprendre comment on parle, comment on
interprète: âpres cela ils vous comprendront et ils sauront vous parler leur
langue. (…) Chers amis, vous avez maintenant votre Bible en allemand.
1. Souligne en bleu les mots référents à la religion et en rouge référents à
Allemagne.
2. À ton avis, la religion de Luther est-elle plus ou moins accessible pour la
population?
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3. Qui sont les Bourgeois et pourquoi sont-ils sur la place publique? Ce sont
ceux qui habitent les villes et ils sont sur la place publique parce que c´est
l´endroit du marché.
4. Que signifie « docteurs » dans ce paragraphe? Les Sages.
5. Pourquoi le pape ne veut pas permettre de traduire la Bible? Parce c’est
qu’il veut continuer à avoir l’exclusivité de son interprétation et de cette
façon mieux surveiller la population.
5. LES RÉFORMES PROTESTANTES
Catholiques
Protestants
Le salut
Par les œuvres et la foi
Par la Foi
La Bible
En latin, pour les prêtes
Traduite pour tous
Culte de la Vierge et Encouragé
des Saints
Images
Refusé
Organisation de l’Église
Sculptures et peintures Seule
la
Croix
du Christ, de la Vierge, représentée
des saints
Hiérarchique
Égalitaire
Ordres religieux
Nombreux
Abandonnés
Langue de cérémonies
Latin
Langue parlée par la
population
Apparence
cérémonies
des Luxueuse
Hommes d’Église
Très simple
Les prêtes (chasteté, Les
pasteurs
(qui
pauvreté, obéissance)
peuvent se marier)
AUTO-ÉVALUATION
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est
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cérémonies
Hommes d’Église
Les prêtes (chasteté, Les
pasteurs
(qui
pauvreté, obéissance)
peuvent se marier)
AUTO-ÉVALUATION
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Et finalement sur la réforme, vous devez trouver les mots suivants:
Prête ou homme religieux: curé,
Où il y a une diocèse il y en a un: évêque,
Où il y a une abbaye, il y en a un: abbé,
Le représentant de Dieu sur la terre: pape,
Pardon partiel ou total d’un péché: indulgence,
Acte contre la loi de Dieu: péché,
Personne religieuse: clerc,
Sentiment religieux qu’on a ou pas: foi,
Expulsion de l’Église: excommunication,
Prêtre protestant: pasteur,
Les protestants les on réduit de sept à deux: sacrement,
Les protestants ne croient pas en Elle: vierge,
Nom de l’Église anglaise: anglicane,
Le plus célèbre s’est développé à la ville de Trente: concile,
L’art de la réforme catholique: baroque,
Personne qui ne peut pas se marier: célibataire.
À la fin du XVe siècle, les humanistes se mettent à étudier avec passion les
œuvres de l’Antiquité grecque et romaine oubliées ou négligées au Moyen
Âge. Ils mettent l’homme au centre du monde, comme par exemple le
Polonais Nicolas Copernic avec sa théorie de la Terre tournant autour du
Soleil. Grâce au perfectionnement de l’imprimerie, leurs ouvrages sont
largement publiés et l’humanisme se diffuse. Au Moyen Âge, le livre était un
manuscrit en parchemin décoré de petites peintures mais après la
découverte de l’imprimerie, le livre est imprimé en papier et cesse d’être un
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objet de luxe. François Rabelais (1494-1553), humaniste français, a écrit
quatre livres qui racontent les aventures de géant Gargantua et de son fils
Pantagruel.
Au milieu du XVe siècle, l’art italien connaît une période de renouvellement:
c’est la Renaissance. Les architectes italiens se passionnent pour l’Antiquité
gréco-romaine en reprenant les formes antiques comme le fronton, les
colonnes, les chapiteaux ou la coupole.
Peintres et sculpteurs s’inspirent des statues antiques et étudient l’anatomie
(comme Léonard de Vinci); ils choisissent aussi des sujets tirés de la
mythologie classique, font des portraits, étudient la lumière et cherchent la
perspective. Tout ça avec une nouvelle technique (mis au point par les
flamands): la peinture à l’huile qui permet beaucoup de détails. Au XVe
siècle, c’est Florence, dirigée par la famille des Médicis (comme mécènes),
qui est le centre de la Renaissance artistique.
Au début du XVIe siècle, un génie, Michel-Ange décide décorer la voûte de
la chapelle Sixtine au Vatican. Il s’agit d’une immense fresque qui met en
scène la Genèse biblique et constitue une des œuvres les plus remarquables
de la Renaissance.
En France, cet art vient de la main du roi François Ier et on peut le voir dans
les châteaux de la Loire (Chambord). Tandis que les artistes flamands et
allemands gardent un style propre plus concentré sur les scènes de la vie
quotidienne et des portraits; par exemple: Jan Van Eyck, Pierre Bruegel ou
Albert Dürer.
À la fin du Moyen Âge l’Église est critiquée, puisque les religieux sont accusés
d’avoir une morale relâchée. En plus, le pape offre les indulgences ou
pardons partiels ou totaux d’un péché pour obtenir le ciel, en payant de
l’argent. Un moine s’y oppose, Luther et est rapidement excommunié par le
pape. Il crée, alors, une Église réformée ou protestante qui insiste sur la lecture
de la Bible (qu’il traduit en allemand), les pasteurs de cette église ont le doit
de se marier; deux sacrements seulement: le baptême et la communion et
aucun culte pour la Vierge ni les saints.
En Suisse, Calvin crée une autre Église protestante plus sévère que celle de
Luther qui adopte une morale très stricte. En Angleterre, le roi Henri VIII (14971543), excommunié par le pape, se proclame chef de l’Église anglicane. Elle
est aussi protestante (rejet du pape, deux sacrements) mais conserve des
évêques et le faste des cérémonies religieuses catholiques.
Pour faire face à ces réformes, l’Église catholique décide d’agir. C’est dans
ce but que se réunit le concile de Trente de 1545 à 1563, où elle réaffirme ses
principes; grâce à de nouveaux ordres religieux comme les jésuites et un
nouvel art de propagande: le Baroque. Material
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