Intervenant -Formateur
Public concerné
!"#$%&'()*+),-.(#./(%)/#.(0#(.)
§12341215)6(7)8/9(4:-7/%(5);<'($+9)'-=/$+95)>?=-@@(0=(
!:(#(0)+#()$#$%&'()'.0$.<A/B+()CD(')E)3)*+)6(7
§"#$%&'()*(')7('-/#')3%/(#.'5)"#$%&'() *()%$) 3-#=+00(#=(5)F.0$.<A/()*()
3-@@+#/=$./-#
§F(A@(#.$./-#5)3/7%$A(5)G-'/./-##(@(#.
!H<I/#/0)%():/9?@$0J(./#A)CD(')K)G)*+)6(7
§G0-*+/.'4F(0L/=('5)G0/95)G+7%/=/.<5)G-%/./B+()*()*/'.0/7+./-#5)
G(0'-##$%/'$./-#5)G0-=('' *()L(#.(5)G(0'-##/I/=$./-#
§M7N(=./I'5)H<I/#/./-#)*(')7+*A(.'5);MO
!3-##$P.0()%(') K)-+./%')*+)Q(7@$0J(./#A),-+0)%$)RG>
§:$0J(./#A)*()%$)*(@$#*(5)@$0J(./#A)*()%S-II0(5)@$0J(./#A)L/0$%
§;<I<0(#=(@(#.)#$.+0(%5)D/(#')',-#'-0/'<'5)1$#*($+9),+7%/=/.$/0('5)
>@$/%/#A5)"II/%/$./-#5)1+TT5);<'($+9)'-=/$+9
!6(7)*('/A#)U)"0=V/.(=.+0(),(0'+$'/L()W)O#=/.$./-#')X)%S$=./-#
§D(')Y)0ZA%(') I-#*$@(#.$%('),-+0)+#)'/.()Q(7)(II/=$=(
§"0=V/.(=.+0(),(0'+$'/L()U)'=<#$0/-')*(),(0'+$'/-#5).&,(')*(),$A(') (.)
*()=-#.(#+'5).(=V#/B+()"OH"5)%$#*/#A),$A(5)=V(@/#')(.)(#.-##-/0')*()
=-#L(0'/-#5)=$%%').-)$=./-#
R-+.( ,(0'-##(5 (#.0(,0(#(+0 -+
,-0.(+0 *( ,0-N(. B+/ '-+V$/.(
+./%/'(0 %S/#.(0#(. ,-+0 .0-+L(0 *(
#-+L($+9 =%/(#.' (. *<L(%-,,(0 '-#
=V/II0( *S$II$/0('[
Organisation & Tarifs
H(L/')(#)I-#=./-#)*+)#-@70()*()
,$0./=/,$#.'5)*+)%/(+)(.)*(')@-*$%/.<')
\#-@70()*()'(''/-#'5) *+0<(][
8/#$#=(@(#.),$0)HO85)G^%()(@,%-/5)
"0*$#5)M8O3>5)MG3"5);<A/-#[
G;M_;"::>)H>)D")F>FFOM`
Marketing Internet
velopper ses affaires avec internet :
Concevoir un plan marketing efficace
M1a>3RO8F H> D" F>FFOM` H> 8M;:"ROM`
",,0(#*0( X=-#=(L-/0 +# ,% $ # Q(7@$0J(./#A $*$,.< ,-+0
=-#'.0+/0( +#( ,0<'(#=( Q( 7 (I I/ =$=( (. *<L(% -,,( 0 '(' $II$/0('
$L(= /#.(0#(.[
3(..( '(''/-# ,(0@(..0$ #-.$@@(#. *S$,,-0.(0 *(' 0<,-#'(' $+9
B+('./-#' '+/L$#.('U
!b+(% ,-.(#./(% *( =-#.$=.' (. *( L(#.(' %( Q(7 ,(+.?/% $,,-0.(0
X@-# $=./L/.< c
!3-@@(#. =-#=(L-/0 +# ,%$# *( Q(7@$0J(./#A (II/=$=( $*$,.<
X@-# $=./L/.< c
!b+(%%( '.0$.<A/( *( =-@@+#/=$./-# $*-,.(0 c
!b+(%' '-#. %(' -+./%' ,-+0 A<#<0(0 *+ .0$I/= B+$%/I/< '+0 @-#
'/.( Q(7 c
!3-@@(#. =V-/'/0 (#.0( %(' */II<0(#.' -+./%' *( A<#<0$./-# *(
.0$I/= c
!3-@@(#. =-#'.0+/0( +# '/.( Q( 7 (II / =$ =( B+/ .0$ #' I -0@( %('
L/'/.(+0' (# =%/(#.' c
!3-@@(#. *<I/#/0 @( ' 7+*A(.' (. =$%=+%(0 %$ 0( #.$ 7/% / .< *( @('
*<,(#'(' ,-+0 %$ =-@@+#/=$./-# '+0 %( Q(7 c
".-+,0-)6(7@$0J(./#A5)$A(#=()
',<=/$%/'.() (#)@$0J(./#A)/#.(0#(.)
=(0./I/<() _--A%()G$0.#(05)M9$./' >?
=-@@(0=()G$0.#(0)(.):(''$A()
1+'/#('')G$0.#(0[
"*0(''()=-@,%Z.()U
dd)0+()*S"@'.(0*$@
YeYff)g$#*-(+L0(?%Z'?`$#=&
F/.()Q(7)U)QQQ[$.-+,0-[I0
`+@<0-)*()*<=%$0$./-#)*S$=./L/.<)
*S-0A$#/'@()*()I-0@$./-#
ed)Ye)f2hKh)Ye
(#0(A/'.0<) *(,+/')2fdf
>9,-'<')/#.(0$=./I'5)(9(@,%(') =-@@(#.<'[)
3-#'(/%') ,(0'-##$%/'<'[
Date et horaires
`-@70( *( '<$#=('5 *+0<(5 ,%$##/#A
(. V-0$/0(' X=-#L(#/0[
1 / 1 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !