La gazette de l`UIA

EDITO
D A N S C E
N U M É R O :
La laïcité : principe ou
valeur de la République
française ?
2
Focus sur : La sociolo-
gie générale
2-3
Si la Slovénie m’était
contée...
4
Quelques idées de
conférences
4
U . I . A .
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U . I . A .
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R U ER U E
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7 7 0 0 0 M E L U N
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La Gazette de l’UIA
O C T / N O V / D E C 2 0 1 6
A N N E E 2 0 1 6 - N ° 4 0
«Savoir par cœur n’est pas savoir, c’est tenir ce qu’on a donné en garde à sa mémoire»
Michel de MONTAIGNE
Chères étudiantes,
Chers étudiants,
L’année universitaire débute officiellement par la traditionnelle conférence inaugurale.
Aussi, nous vous attendons nombreux le vendredi 7 octobre 2016 à 17h00 à l’Amphi-
théâtre de la Reine Blanche pour écouter le Professeur Eric COBAST, Directeur de pro-
grammes online chez Groupe INSEEC, Directeur d’Atout Sup et de Prépa Saint Ger-
main (Groupe INSEEC). Il est également un grand spécialiste de la culture générale et
intervenant régulier sur BFM et France Info.
Cette année, nous avons voulu donner une autre dimension à cette première intervention.
En dépit d’un contexte budgétaire difficile et en ces temps troublés, la culture ne doit
pas être sacrifiée, bien au contraire. Comme le disait très justement Salman Rushdie
« La sagesse, ce n’est pas d’être pessimiste ou optimiste, mais d’observer, de savoir
quelles sont nos valeurs et de ne rien concéder. Les Français le savent bien, pour y
avoir contribué largement. Sans les Lumières, nous n’aurions pas eu Thomas Paine, ni
la Déclaration d’indépendance, ni cette statue dans le port de New York ».
Très bonne rentrée universitaire !
Au plaisir de vous croiser très prochainement,
Très cordialement,
Henri MELLIER Louis VOGEL
Conseiller municipal délégué à l’UIA Maire de Melun
Vice-président de la CAMVS Président de la CAMVS
Président de l’UIA

P A G E 2 A N N E E 2 0 1 6 - N ° 4 0
« La laïcité : principe ou valeur de la République française ? »
par Pierrick LOZÉ- Directeur Général des Services de la Ville de Melun, formateur habilité
nationalement sur la laïcité
Dans les temps troublés que vit
la France aujourd'hui, la laïcité
est au cœur des débats.
Longtemps considérée comme
une solution, elle devient
aujourd'hui, aux yeux de
certains un problème. Or, elle
demeure un pilier de notre
République et un modèle pour
beaucoup. Comment expliquer
une telle évolution ? Comment
cette œuvre de concorde et
même de pacification peut-être
aujourd'hui pointée comme un
danger pour l'équilibre de la
société française ? Ces questions
fondamentales permettent de
mieux comprendre les
soubresauts d'une société qui se
cherche et qui doit réapprendre
de manière apaisée le début de
cette histoire….
Note de la Rédaction :
Cette conférence initialement
prévue le 11 mai 2017 est
avancée au lundi 7 novembre
2016 à 14h30 à l’Espace Saint-
Jean
Focus sur : Sociologie générale
Tout ce que vous avez
toujours voulu savoir sur la
sociologie... sans jamais oser le
demander
Ce cours propose d’introduire la
sociologie. Cette discipline, née
à la fin du 19
e
siècle, a pour
ambition de rendre raison du
fonctionnement du monde
s o ci a l , s u r d e s b a s es
scientifiques. Elle s’est peu à
peu différenciée de la
philosophie et de sciences
humaines et sociales adjacentes,
c o m m e l ’ h i s t o i r e ,
l ’ a n t h r o p o l o g i e o u l a
psychologie. Depuis un bon
siècle, la discipline s’est
consolidée autour de grands
problèmes, de théories plus ou
moins convergentes, mais aussi
des acquis et des résultats
marquants. Elle repose en outre
sur des méthodes, qualitatives et
quantitatives, et en particulier
le principe de l’enquête de
terrain. Relativement stabilisée
et mûre, malgré (ou plutôt
grâce à) des controverses
intellectuelles qui continuent
de la diviser, comme toute
discipline à prétention
scientifique, la sociologie
gagne à être connue au-delà
des cercles de spécialistes et
d’experts de la chose sociale.
Elle offre un point de vue
original et fort sur cela-même
qui nous constitue, nous autres
« animaux politiques » : la
société. La conviction que nous
nous efforcerons d’étayer et de
justifier est que non seulement
la sociologie offre des
ressources intellectuelles
autrement plus solides et
éclairantes que les incantations
des essayistes et des intellectuels
médiatiques (inutile de donner
des noms !), mais en plus elle
participe de l’exercice de l’esprit
critique et de l’autonomie de
questionnement, indispensables
dans une société démocratique.
Le défi est de donner une vue
d’ensemble lisible de cette
science, en combinant l’histoire
des sciences humaines et les
illustrations plus ciblées sur tel
ou tel front de recherche. Sans
épuiser les bibliographies ni les
objets d’étude possibles, une
suite d’exposés fera le point sur
une énigme ou une interrogation
générale. Comment et pourquoi
les individus font la société…
qui les fait ? Comment et
pourqu o i les in d i vidu s
s’associent ou forment des
groupes ? Qu’est-ce qu’une
classe sociale ? Comment
émergent et se structurent les
identités collectives ? Pour
répondre à ces questions, il est
utile de mobiliser les théories
sociologiques abordant des
processus aussi connectés que la
socialisation, l’individuation, les
représentations sociales, etc.
=> Suite page 3
C.F. : Arnaud Saint-Martin

Un voyage d’études en OUZBEKISTAN
P A G E 3 A N N E E 2 0 1 6 - N ° 4 0
=> Suite
Pour le « profane », ces concepts
ont tout du « gros mot » dénué de
sens ; mais, à partir de lectures et
d’exemples, on se rendra compte
qu’ils désignent des choses bien
précises sur lesquelles, même en
débutant, il est possible d’avoir
prise.
On le montrera notamment dans
les séances consacrées à la
sociologie de la vie quotidienne
et l’étude des mécanismes
fondamentaux qui régissent la vie
en société ; par exemple, la
« prophétie auto-réalisatrice »,
c’est-à-dire le phénomène, qui ne
cesse de désarmer, par lequel une
réalité advient par le simple fait
que les individus y croient (crise
boursière, racisme, préjugés et
stéréotypes, etc.). Ces diagnostics
et ces analyses ne sont pas
déconnectés de la réalité. Comme
nous l’indiquerons dès le départ à
partir d’exemples de sociologues
très engagés dans l’espace public,
d’Émile Durkheim à Pierre
Bourdieu, la sociologie ne peut
pas faire mine d’être une science
« froide » et indifférente vis-à-vis
des problèmes se posant dans la
société.
La séance que nous réservons au
thème, si disputé aujourd’hui, de
l’explication sociologique du
djihadisme et plus généralement
du terrorisme et de la violence
politique suffiront à l’illustrer. Il
est clair que, dans ces conditions,
le sociologue qui s’emploie à
comprendre sans pour autant les
excuser ces phénomènes
extrêmes, travaille sur une ligne
de crête (1). Il est néanmoins de
son devoir scientifique – et moral
– de mettre à distance les
explications toutes faites et
d’intégrer des causalités rompant
avec les évidences du sens
commun. L’effort d’objectivité
n’est certes pas un vain mot ici,
c’est même un prérequis pour qui
entend apporter autre chose
qu’un point de vue partiel autant
que partial sur des sujets
« chauds », propices à
l’expression idéologique.
La dernière séance consacrée à ce
qu’il est désormais convenu
d’appeler les « théories du
c o m p l o t » o u l e
conspirationnisme sera une autre
occasion de démontrer la plus-
va lue i nt ell ect uel le d es
raisonnements sociologiques. Les
approches présentées lors des
premières séances seront bien
utiles pour détricoter le tissu
cousu de gros fil blanc du
discours « complotiste ». Sur ce
cas comme sur les autres que
nous aurons abordés, la
sociologie recèle des réflexes
d’analyse et de critique qui aident
à désamorcer les faux problèmes,
tant que faire se peut.
On l’aura compris, le propos de
ce cours d’introduction à la
sociologie est de familiariser aux
rudiments d’une discipline autant
que de stimuler l’intelligence
critique, à l’aide d’outils
conceptuels et de raisonnements
bien rôdés. Quitte à dramatiser,
disons que ce n’est pas un luxe.
C’est même une nécessité.
(1) Voir Arnaud Saint-Martin, « La
sociologie sans excuses », La Vie
des idées, 18 janvier 2016, http://
www.laviedesidees.fr/La-sociologie-
sans-excuses.html
Rapide présentation : Arnaud
Saint-Martin est sociologue,
chargé de recherche au CNRS.
Ses travaux portent sur les
mondes professionnels de
l’astronautique. Il a publié, en
2013, La sociologie de Robert K.
Merton (« Repères », La
Découverte).
Arnaud SAINT-MARTIN
Intervenant à l’UIA
Note de la rédaction :
Cours dispensé à l’UIA
Mardi de 15h30 à 17h30
8 séances Nov./Mars
Tarifs :
CAMVS : 118€ (2)
Extérieur : 122€ (2)
Renseignement et inscription au
01.64.52.01.21
(2) : ce cours est éligible à la
remise de 10% (voir conditions et
modalités dans le règlement
intérieur de l’UIA disponible sur
le site Internet : www.ville-
melun.fr)

Quelques idées de conférences :
• Vendredi 7 octobre 2016 à 18h00 - Amphi de la Reine Blanche :
Conférence inaugurale
• Lundi 10 octobre 2016 à 14h30 - L’Escale : « Oscar Wilde, l’es-
thétisme à tout prix » par Annette GELINET, conférencière de la
Ville de Melun
• Jeudi 13 octobre 2016 à 17h00 - Espace Saint-Jean : « De la belle
danse au ballet académique » par Sonia SCHOONEJANS,
danseuse, chorégraphe, auteure
• Lundi 17 octobre 2016 à 14h30 - Espace Saint-Jean : « Marie
Curie ou la science faite femme » par Pierrette DUPOYET,
comédienne, auteure et metteur en scène
• Jeudi 3 novembre 2016 à 17h00 - Amphi Abélard : « La Cour
d’Assises : une justice d’exception » par Catherine KATZ, Prési-
dente de Cour d’Assises
• Lundi 7 novembre 2016 à 14h30 - Espace Saint-Jean : « La laïci-
té : principe ou valeur de la République française ? » par Pierrick
LOZÉ, Directeur Général des Services, Ville de Melun (cette
conférence annule et remplace celle de Philippe GAESSLER
malheureusement décédé).
l’œillet rouge.
Sur une table seront présentées les dernières publica-
tions des Editions franco-slovènes créées en 2013 par
Zdenka Stimac, née à Melun, traductrice et éditrice.
Cette dernière assurera la vente de son avant-dernier
livre aux illustrations originales “Martin Koeurpanne”,
conte populaire slovène très célèbre et de quelques au-
tres ouvrages. Ce conte emblématique sera mentionné
au cours de la conférence. Sera également présente l’il-
lustratrice de ce livre d’artiste remarquable, Sophie Le-
comte, qui pourra le dédicacer aux amateurs éventuels.
Cette conférence sera suivie d’une dégustation de
spécialités slovènes réalisées le matin même par Eva
SUTLIC avec les étudiants de l’Université Inter-
Âges inscrits à cet atelier.
Par Dominique PILON, ancien Professeur et éditeur
et Eva SUTLIC, Intervenante culinaire slovène
Note de la rédaction :
Cette conférence se tiendra le lundi 14 novembre 2016 à
14h30 à l’Astrolabe. Attention 80 places maximum !
Cette conférence est une introduction à l’histoire mouve-
mentée d’un petit peuple à la forte identité qui, soumis
pendant des siècles à de puissantes influences étrangères,
a fini par donner un état indépendant, il y a tout juste 25
ans, à une culture longtemps essentiellement orale.
Le passage à l’écrit littéraire s’est majoritairement dérou-
lé au cours du XIXe siècle, à travers d’abord une produc-
tion poétique abondante puis une série de prosateurs,
conteurs, romanciers et essayistes.
Le slovène possède une originalité rare parmi les langues
modernes, à savoir l’usage du “duel” dans les déclinai-
sons et les conjugaisons afin d’indiquer qu’il s’agit de
deux êtres ou de deux objets. Le poète Boris Novak, pro-
fesseur de littérature comparée et traducteur réputé, le dit
avec finesse: “La Slovénie est évidemment si petite que
deux personnes forment déjà une quantité non négligea-
ble. Le duel est le langage de l’amour, un ilôt d’intimité.
Entre deux déserts (le silence de la solitude représenté
par le singulier et le tumulte de la masse représenté par le
pluriel), il y a cette oasis du chuchotement qui fleurit
dans notre langue.”
Retenons deux autres traits originaux: l’hymne national
slovène est une chanson à boire, boire à la paix univer-
selle, et l’emblème national est une fleur toute simple,
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Rédacteur : Géraldine RENAUDIN
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Marie-Claude MAHUET
Gisèle MEUNIER-PICQUET
Hélène NOCQ
Université Inter-Âges
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23, rue du Château
77000 MELUN
Imprimerie : Ville de Melun
Ne pas jeter sur la voie publique
Si la Slovénie m’était contée...