1 Détecteur de contraste de repères d`impression

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Détecteur de contraste de repères d'impression DK12-11-5215
Date de publication: 2013-09-24 10:07 Date d’édition: 2013-10-18 239510_fra.xml
Dimensions
Raccordement électrique
Brochage
Eléments de visualisation/réglage
S - Switching Mode
TM - Teach IN Mark
TD - Teach IN Dynamic
TB - Teach IN Background
connecteur - position ajustable à 90°
M4 / prof. 4
Axe optique
15
10
M12 x 1
7.5
41.5
5.3
65
5.5
19.5
7
ø 4.5
49
2
22.5
17.5
Option :
ET
Teach
3
2
1
4
5
+UB
0 V
Q
Q
...124/136
= Fond
= Marque
1
3
4
5
2
1 Indicateur de functionement verte
2 l'état de commutation jaune
3 Commutateur Teach-In
2
1
3
2
TB
TM
S
TD
Marque de commande
DK12-11-5215
Détecteur de contraste de repères d'im-
pression
avec connecteur M12 x 1, 5 broches
Caractéristiques
• Cellule en mode détection directe
pour la détection de repères d'im-
pression
• TEACH-IN, statique et dynamique
• Temps d'action 50 µs, convient pour
des cadences de balayage extrême-
ment rapides

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Caractéristiques techniques
Caractéristiques générales
Domaine de détection 11 mm ± 2 mm
Emetteur de lumière LED
Type de lumière rouge, lumière modulée , 660 nm
Projection tache lumineuse 0,7 mm (diamètre effectif du spot lumineux)
Ecart angulaire max. ± 3°
Teach-In TEACH-IN statique et dynamique
Valeurs caractéristiques pour la sécurité
fonctionnelle
MTTFd 750 a
Durée de mission (TM) 20 a
Couverture du diagnostic (DC) 60 %
Eléments de visualisation/réglage
Indication fonctionnement LED verte, allumée en permanence Power on , court-circuit :
LED verte clignotante (env. 4 Hz)
Visual. état de commutation 2 LED jaunes, s'allument en cas de détection
TEACH IN affichage TEACH-IN marque : LED jaunes/vertes;clignotent en phase;
2,5 Hz . Teach-In fond : LED jaunes/vertes;clignotent en oppo-
sition de phase; 2,5 Hz . TEACH-IN dynamique : LED jaunes/
vertes;clignotent en phase; 1,0 Hz . apprentissage des défauts
: LED jaunes/vertes;clignotent en opposition de phase; 8,0 Hz .
Eléments de contrôle TEACH-IN commutateur rotatif pour mode de commutation,
Teach-In marque, Teach-In fond et Teach-In dynamique
Caractéristiques électriques
Tension d'emploi UB10 ... 30 V DC
Ondulation 10 %
Consommation à vide I0≤ 80 mA
Entrée
Entrée de fonction Entrée autodidactique ext. (ET)
Sortie
Mode de commutation commutation "clair/foncé"
Sortie signal 2 sorties push-pull, antivalentes, protégées contre les courts-
circuits et l'inversion de polarité
Tension de commutation max. 30 V DC
Courant de commutation max. 100 mA
Fréquence de commutation f 10 kHz
Temps d'action 50 µs
Conditions environnantes
Température ambiante -20 ... 60 °C (-4 ... 140 °F)
Température de stockage -40 ... 75 °C (-40 ... 167 °F)
Caractéristiques mécaniques
Mode de protection IP67
Raccordement connecteur métallique M12, 5 broches, position ajustable à 90°
Matérial
Boîtier cadre : zinc moulé sous pression, nickelé
parties latérales : matière plastique PC, renforcée de fibres de
verre
Sortie optique vitre en matière plastique
Masse 60 g
conformité de normes et de directives
Conformité aux normes
Norme produit EN 60947-5-2:2007
IEC 60947-5-2:2007
Agréments et certificats
Classe de protection II, tension assignée ≤ 250 V C.A. pour le degré de pollution 1-
2 selon CEI 60664-1
Agrément UL cULus Listed , Class 2 Power Source
agrément CCC Les produits dont la tension de service est ≤36 V ne sont pas
soumis à cette homologation et ne portent donc pas le mar-
quage CCC.

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1. Pivotez le commutateur Apprentissage sur la position « S ».
2. Positionnez le faisceau lumineux sur la partie blanche de la marque (W).
3. Pivotez le commutateur d’apprentissage sur la position « TM » et attendez que les indicateurs LED vert et jaune clignotent
simultanément.
4. Pivotez le commutateur Apprentissage sur la position « TB » et attendez env. 1 seconde.
5. Puis positionnez le faisceau lumineux sur la partie noire de la marque (B).
6. Pivotez le commutateur Apprentissage sur la position « S » et attendez env. 1 seconde.
-> La marque est alors apprise
Pour plus de remarques relatives au réglage, consultez le chapitre « Remarques pour le réglage ».
En cas de surface d'objet réfléchissante ou brillante, inclinez le capteur d'environ 10° par rapport à la surface du matériau.
Apprentissage via commutateur rotatif
Apprentissage via commutateur rotatif en quatre positions : Mode commutation, marque Apprentissage, arrière-plan
Apprentissage et apprentissage dynamique.
Pour un changement de la position du commutateur, il faut surmonter un verrou à minuterie d’env. 1 seconde. C’est-à-dire que
le commutateur rotatif doit rester constamment pendant 1 seconde dans une nouvelle position afin que le mode du capteur ainsi
demandé soit accepté (reconnaissable au changement de la fonction de clignotement des LED d’affichage).
Courbes/Diagrammes
Réglage recommandé
X
Distance X [mm]
LED rouge
Intensité relative de la lumière reçue
Sensibilité relative [%]
0
20
40
60
80
100
120
010203040 5060
TEACH IN statique
Position
commutateur rotatif
Acquisition valeur
marque ou arrière plan
Mode
actif
TEACH IN dynamique
Position
commutateur rotatif
Définition : marque =
écart le plus important
par rapport à la base
Acquisition valeur arrière plan
Mode
actif
Prise en charge
valeur de
manière durable
xxxx TM/TB xxxx TM/TB
xxxx TM/TB
1 s1 s
xxxx TD xxxx
xxxx TD
1 s1 s
B
W
Remarques pour le

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Apprentissage statique
Il est possible d’apprendre les marques ou le fond en mode d’apprentissage statique (TM/TB) au choix ensemble (dans n’im-
porte quel ordre) ou ultérieurement de manière séparée. Il n’y a donc aucune obligation d’apprendre toujours la marque et le
fond.
Position TM (Marque d’Apprentissage)
Le processus d’apprentissage démarre et il y a une reprise constante de valeur, la couleur de l’objet à détecter peut alors être
modifiée. En quittant la marque de position, la dernière valeur est enregistrée. Pendant le mode « Marque Apprentissage », les
indicateurs LED jaune et vert clignotent simultanément (f = 2,5 Hz).
Position TB (ApprentissageFond)
Fonction comme en position TM.
Pendant le mode « Arrière-plan Apprentissage », les LED d’affichage jaune et vert clignotent en alternance (f = 2,5 Hz).
Apprentissage dynamique
Position TD (Apprentissage Dynamique)
Le processus d’apprentissage démarre et il y a reprise constante de valeur. Les premiers signaux repris après le saut en mode
« Apprentissage dynamique » sont interprétés par le capteur comme fond. Le plus grand écart du fond pendant l’ensemble du
mode « Apprentissage dynamique » est interprété comme marque.
Pendant le mode « Apprentissage dynamique », les LED d’affichage jaune et vert clignotent simultanément à f = 1,0 Hz.
Mode de commutation
Position S (mode Switching)
Fin du mode d’apprentissage en cours, interprétation des signaux enregistrés pour marque et fond.
a.) Apprentissage réussi --> Mode commutation :
Le seuil de commutation est situé au centre entre marque et fond.
Les sorties Q1/PNP et Q2/NPN deviennent actives lors de la détection de la marque apprise.
b.) Fonction d’alarme :
Le contraste appris est trop faible. L’émetteur est désactivé. Les indicateurs jaune et verte clignotent alternativement à
f=8,0Hz. Saut automatique en mode commutation avec les valeurs non modifiées après env. 7 s.
Entrée d'apprentissage externe
Le mode de fonctionnement souhaité est défini en position de commutation S grâce à l’application externe d’une impulsion hau-
te de largeur définie :
Apprentissage dynamique (TD) 420 ms ... 450 ms
Arrière-plan apprentissage (TB) 320 ms … 350 ms
Marque apprentissage (TM) 220 ms ... 250 ms
Mode Switching (S) 120 ms … 150 ms
La description des modes de fonctionnement correspond à l’apprentissage via le commutateur rotatif.
Pendant l’apprentissage externe, le fonctionnement du commutateur rotatif est désactivé.
Un processus d’apprentissage externe doit être terminé avec un signal pour l’exigence du mode Switching (S).