Leçons de grammaire

GRAMMAIRE
TEXTE ET PHRASES
GRAM 1. LA GRAMMAIRE
GRAM 2. LA PHRASE
GRAM 3. LA PHRASE SIMPLE – LA PHRASE COMPLEXE
GRAM 4. LA PHRASE - LA LIGNE – LE PARAGRAPHE
GRAM 5. LA PONCTUATION
GRAM 6. LES 4 TYPES DE PHRASES
GRAM 7. FORME DES PHRASES (LA NÉGATION)
GRAM 8. FORME DES PHRASES (LA VOIX PASSIVE)
LA NATURE
GRAM 9. LA NATURE ET LA FONCTION
GRAM 10. LE VERBE
GRAM 11. LE NOM
GRAM 12. LES DÉTERMINANTS (1)
GRAM 13. LES DÉTERMINANTS (2)
GRAM 14. L'ADJECTIF QUALFICATIF
GRAM 15. LES PRONOMS (1)
GRAM 16. LES PRONOMS (2)
GRAM 17. L’ADVERBE
GRAM 18. LE GROUPE NOMINAL
LA FONCTION
GRAM 19. LE SUJET /LE VERBE CONJUGUÉ
GRAM 20. LES FONCTIONS DE L’ADJECTIFS QUALIFICATIFS
GRAM 21. COMPLÉMENT D’OBJET DIRECT ET INDIRECT
GRAM 22. LE COMPLÉMENT DU NOM, L’APPOSITION, L’ATTRIBUT
GRAM 23. LES COMPLÉMENTS CIRCONSTANCIELS
GRAM 24. LA PHRASE COMPLEXE
GRAM 25. LA PROPOSITION SUBORDONNÉE RELATIVE
GRAM 26. LA PROPOSITION SUBORDONNÉE CONJONCTIVE
GRAM 27. LA PROPOSITION SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE

GRAM 1. LA GRAMMAIRE
La grammaire nous apprend que l’ordre des mots est très important dans une phrase.
La grammaire nous apprend aussi à correctement accorder les groupes de mots dans la phrase.
GRAM 2. LA PHRASE
Une phrase est un ensemble de mots qui possède un sens.
Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point ( ! ? . ).
Une phrase est appelée :
Phrase verbale, si elle contient un verbe Pierre entend la sonnerie.
Phrase nominale, si elle n'en contient pas. Voici les enfants.
Ce sont des phrases
Ce ne sont pas des phrases
Je contrôle mal la pédale de frein.
Qui êtes-vous ?
Arrête de conduire comme un fou !
Deux morts dans un accident de la route.
Je mal contrôle la pédale.
(Les mots sont dans le désordre)
La route marche sur le piéton.
(Cela ne veut rien dire)
Arrête de comme un fou.
(Il manque un mot).
l'abeille butinait la fleur elle volait
(il n'y a pas de ponctuation)

GRAM 3. LA PHRASE SIMPLE – LA PHRASE COMPLEXE
PHRASE SIMPLE
Une phrase simple est une phrase qui n’a qu’un seul verbe.
Ex : Le petit chat blanc dort tranquillement sur le canapé.
verbe
Nous retrouvons nos amis à la piscine cette après midi.
verbe
Une phrase simple peut être courte (mininale) ou longue.
Le chat dort. Le petit chat blanc dort tranquillement sur le canapé.
verbe verbe
Nous retrouvons nos amis. Nous retrouvons nos amis à la piscine cette après midi.
verbe verbe
PHRASE MINIMALE
La phrase minimale est une phrase simple qui a un groupe verbal et un groupe sujet dans lesquels
aucun mot ne peut être supprimé. Attention le sens de la phrase doit rester correct.
Ex : [Le chat] [dort].
G.S. G.V.
[ Nous ] ( retrouvons nos amis). (on ne peut pas enlever nos amis)
G.S. G.V.
PHRASE COMPLEXE
Une phrase complexe est une phrase qui a plusieurs verbes.
Ex : Le petit chat blanc qui dort tranquillement sur le canapé ronfle très fort.
verbe verbe

GRAM 4. LA PHRASE - LA LIGNE – LE PARAGRAPHE
LA PHRASE – LA LIGNE
Pour écrire un texte, on utilise plusieurs phrases. Chaque phrase commence par une majuscule et
se termine par un point.
Ex : Il était haut comme trois étages et vivait sous terre.
Une phrase peut être écrite sur une ou plusieurs lignes.
Ex : Voilà une semaine que je me couche après le repas, mais pas moyen de fermer l’œil car je suis
encore sur le rythme des vacances. (Cette phrase fait 2 lignes)
Mais attention ! Une ligne ne fait pas toujours une phrase !
LE PARAGRAPHE
Un paragraphe, c'est un petit bloc de texte qui fait en général plusieurs lignes. Il contient des
informations sur un personnage, une action ou un lieu.
Dans ce paragraphe nous avons les informations sur un personnage (le géant).
Ex :
Il était une fois un géant qui avait des chaussettes
rouges. Il était haut comme trois étages et vivait sous la terre.
Ex : Il était une fois un géant qui avait des chaus-
settes rouges.
(La première ligne n'est pas une phrase).

GRAM 5. LA PONCTUATION
La ponctuation est un ensemble de signes. Elle permet de marquer des pauses longues (plusieurs
phrases) ou courtes (à l’intérieur d’une phrase).
Elle renseigne aussi sur les types de phrases.
Les signes de ponctuation sont :
Enfin de phrase
Le point (.)
Ex : Je vais à la mer.
Marque la fin de la phrase
Le point d'interrogation (?)
Ex : Vas-tu à la mer ?
Marque la fin d'une phrase qui pose une question
Le point d'exclamation ( !)
Ex : J'adore la mer !
Marque la fin d'une phrase marquant l’étonnement,
l’admiration ou pour donner un ordre.
Les points de suspension (...).
Ex :Il faudra bien faire quelque chose...
Indiquent que tout n'est pas dit.
En début ou milieu de phrase
La virgule (, )
Ex : Il est tombé, mais il ne s'est pas blessé.
Marque une pause courte.
Les deux points ( : )
Ex : La mer est dangereuse : le courant est très violent.
Marquer une pause moyenne avant
une explication, un dialogue.
Le point-virgule ( ;)
Ex : Elle a habité ici dix ans ; maintenant, elle vit en
Chine.
Il indique une pause longue et
sépare souvent deux propositions.
Le tiret (-)
- Tu es fou, dit Pierre.
- Qui ? Moi ! Demande Jacques.
- Oui, toi ! Répond Pierre.
On l'utilise dans un dialogue pour
indiquer le changement
d'interlocuteur.
Les guillemets («... »)
« Ouvrez cette porte ! » hurle maman.
Ils servent à encadrer le dialogue.
Les parenthèses ( )
Sa voiture (une Mercedes) est grise.
Ils servent à donner à part, de
nouvelles informations dans un
texte.