Poly 2014-2015
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Les séances
Ce module se déroule en 7 séances de 4 heures. Le point commun de ces séances est
l’imagerie photographique, incluant les aspects formation des images, éclairage et détection
du rayonnement. Plus précisément, les contenus sont les suivants :
Séance n°1 : lentilles minces p.5
Séance n°2 : construction d’un téléobjectif p. 9
Séance n°3 : aberrations et profondeur de champ p. 15
Séance n°4 : utilisation d’un appareil photo réflex p. 19
Séance n°5 : traitement d’images p. 31
Séance n°6 : éclairage et photographie en couleur p. 37
Séance n°7 : capteur CCD p. 45
La préparation des séances
Chaque séance comporte des exercices préparatoires faits et rendus individuellement au
début de la séance. Ils sont nécessaires à une bonne compréhension du travail demandé
pendant la séance. Il est aussi nécessaire de lire attentivement les énoncés avant la séance.
Les comptes rendus
Les séances donnent lieu à un compte rendu par binôme. Ce compte rendu sera donné à
l’enseignant au début de la séance suivante. Il sera évalué par votre enseignant.
Déroulement du projet photographique
Vous trouverez, p. 53 de ce polycopié, une série de propositions de thèmes d’étude
concernant la photographie. Ces études pourront concerner la réalisation d’un appareil
photographique proprement dit, des problèmes d’optique posés pour la réalisation de
photographies spécifiques, les traitements d’image possibles… Vous aurez le temps de
choisir un sujet dans la liste proposée, mais vous aurez aussi la possibilité de proposer votre
propre sujet, en vérifiant avec l’enseignant la pertinence et la réalisation possible de celui-ci.
Enfin, ci-besoin est, vous aurez la possibilité d’emprunter les appareils photo numériques
réflex de la 4ème séance pour réaliser les photographies nécessaires à l’illustration de votre
projet. Avant d’arriver à cette séance, vous devrez donc avoir réfléchi précisément à votre
projet photographique…
Vous ferez un exposé de votre projet, au cours d’une séance supplémentaire, devant vos
enseignants et vos camarades. Ne restez pas, au cours de cet exposé, dans le descriptif et les
généralités, mais tenez-vous à une démarche scientifique et pédagogique. Vous avez la
possibilité de compléter votre exposé avec quelques pages écrites détaillant des aspects plus
quantitatifs de votre travail.
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I. Etude préparatoire
I.1. Remplir le tableau suivant :
AOp
,
'' AOp
où O est le centre de la lentille ou le sommet du miroir et A et A’ sont les
positions respectives d’un point objet et de son image sur l’axe optique orienté de l’espace
objet vers l’espace image .
Elément
simple
Relation de
conjugaison
Vergence
Grandissement
transversal
Miroir
sphérique
rayon de
courbure R
Lentille de
distance
focale f’
I.2. Construire l’image d’un objet AB placé perpendiculairement à
l’axe principal à travers une lentille mince convergente pour les
trois cas suivants :
AB situé dans l’espace objet réel, entre - et le foyer objet F.
AB situé dans l’espace objet réel, entre F et le centre optique O de la lentille.
AB situé entre le centre optique et le foyer image F’.
I.3. Recommencer pour une lentille mince divergente
AB situé dans l’espace objet réel, entre - et le foyer image F’.
AB situé dans l’espace objet réel, entre F’ et le centre optique O de la lentille.
AB situé entre le centre optique et le foyer objet F.
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